QCM : Paysages urbains et périurbanisation (10 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Une géographe observe un paysage urbain, mais son étude s’arrête à l’énumération des bâtiments visibles. Quelle démarche compléterait son travail pour étudier pleinement ce paysage ?

Décrire les éléments visibles et expliquer leur apparence sans localiser le paysage
Le situer et décrire les éléments visibles sans interpréter leur organisation
Le situer et expliquer son organisation sans décrire les éléments visibles
Le situer, décrire ce qui est visible et expliquer l’organisation de l’espace

Le situer, décrire ce qui est visible et expliquer l’organisation de l’espace

Explication

Étudier un paysage associe sa localisation, la description de ce que l’on voit et l’explication de l’organisation de l’espace. La localisation seule ne remplace pas la description, et décrire ou expliquer sans les autres étapes laisse l’étude incomplète.

2. Pour décrire une rue, une élève nomme d’abord les immeubles lointains, puis les arbres proches, et emploie des termes vagues. Quelle amélioration correspond à une description géographique précise ?

Employer un vocabulaire géographique précis et décrire les plans du plus éloigné au plus proche
Employer un vocabulaire géographique précis et situer le paysage avant d’en distinguer les plans
Employer un vocabulaire géographique précis et expliquer l’organisation sans distinguer les plans
Employer un vocabulaire géographique précis et décrire les plans du plus proche au plus éloigné

Employer un vocabulaire géographique précis et décrire les plans du plus proche au plus éloigné

Explication

La description distingue les plans en allant du plus proche au plus éloigné et s’appuie sur un vocabulaire géographique précis. Commencer par le lointain inverse l’ordre des plans, tandis que localiser ou expliquer ne remplace pas leur description.

3. Une classe prépare une carte d’un quartier, mais sa version ne comporte ni titre, ni échelle, ni explication des figurés. Quels éléments doit-elle ajouter pour respecter les règles de réalisation d’une carte ?

Un titre, une légende et une orientation qui explique les figurés
Une échelle, une orientation et une légende qui explique les figurés
Un titre, une échelle et une légende qui indique seulement les couleurs
Un titre, une échelle et une légende qui explique les figurés

Un titre, une échelle et une légende qui explique les figurés

Explication

Une carte doit comporter un titre, une échelle et une légende expliquant les figurés. L’orientation ne remplace pas l’échelle, et une légende qui se contente d’indiquer des couleurs n’explique pas les figurés.

4. Une équipe veut représenter d’abord le centre et les banlieues d’une ville précise, puis proposer un modèle utilisable pour plusieurs agglomérations comparables. Quel type de représentation convient à chacune de ces tâches, dans cet ordre ?

Un schéma, puis une carte détaillée
Un schéma, puis un croquis
Un croquis, puis une carte détaillée
Un croquis, puis un schéma

Un croquis, puis un schéma

Explication

Le croquis simplifie une carte représentant un lieu précis, tandis que le schéma propose un modèle applicable à des lieux qui se ressemblent. Le schéma correspond donc à la généralisation, et le croquis à la représentation de la ville particulière.

5. Sur un plan, une agglomération comprend une commune principale et plusieurs communes urbanisées autour d’elle. Quels éléments forment l’agglomération ?

Les banlieues, sans la ville-centre
Le centre-ville et les banlieues, sans la ville-centre
La ville-centre, avec le centre-ville, et les banlieues
La ville-centre et son seul centre-ville

La ville-centre, avec le centre-ville, et les banlieues

Explication

L’agglomération réunit la ville-centre, dont fait partie le centre-ville, et les banlieues. La seule ville-centre omet les banlieues, les banlieues seules omettent la commune principale et le centre-ville ne désigne pas toute la ville-centre.

6. Autour d’une ville-centre, plusieurs communes urbanisées sont accolées à celle-ci. Comment appelle-t-on ces communes ?

La ville-centre
Le centre-ville
Les banlieues
Les communes rurales périphériques

Les banlieues

Explication

Les banlieues sont les autres communes urbanisées situées autour de la ville-centre et accolées à celle-ci. La ville-centre est la commune principale, le centre-ville en est le cœur, tandis que des communes rurales éloignées ne correspondent pas à cette définition.

7. Pour situer Los Angeles sur une carte, quelle localisation géographique faut-il retenir ?

En Californie, dans l’ouest des États-Unis, en Amérique du Sud, près du Pacifique
En Californie, dans l’est des États-Unis, en Amérique du Nord, près du Pacifique
En Californie, dans l’ouest des États-Unis, en Amérique du Nord, près du Pacifique
En Californie, dans l’ouest des États-Unis, en Amérique du Nord, près de l’Atlantique

En Californie, dans l’ouest des États-Unis, en Amérique du Nord, près du Pacifique

Explication

Los Angeles se trouve en Californie, dans l’ouest des États-Unis et en Amérique du Nord, près de l’océan Pacifique. Les réponses qui indiquent l’est, l’Amérique du Sud ou l’Atlantique modifient une composante de cette localisation.

8. En décrivant une métropole très étendue, un géographe repère plusieurs quartiers d’affaires centraux. Quelle caractéristique de Los Angeles cette observation illustre-t-elle ?

Une grande étendue et plusieurs CBD
Une faible étendue et plusieurs CBD
Une grande étendue et plusieurs quartiers résidentiels
Une grande étendue et un seul CBD

Une grande étendue et plusieurs CBD

Explication

Los Angeles est une ville de grande étendue qui possède plusieurs quartiers d’affaires centraux, ou CBD. Un seul CBD réduit leur nombre, une faible étendue contredit la description de la ville, et des quartiers résidentiels ne sont pas des quartiers d’affaires.

9. Quelle évolution caractérise l’urbanisation mondiale depuis le XVIIIe siècle ?

Les campagnes deviennent de plus en plus urbaines.
Le monde est de plus en plus urbain.
Le monde devient plus urbain depuis le XXIe siècle.
Le monde est de moins en moins urbain.

Le monde est de plus en plus urbain.

Explication

Depuis le XVIIIe siècle, la part du monde vivant en ville augmente. Dire que le monde est moins urbain inverse cette tendance, parler de campagnes confond les espaces concernés, et dater le phénomène du XXIe siècle en décale le début.

10. Une classe constate que 54 % des habitants du monde vivent en ville. Quelle conclusion correspond à ce constat ?

Plus de la moitié des habitants du monde vivent à la campagne.
Moins de la moitié des habitants du monde vivent en ville.
Plus de la moitié des habitants du monde vivent en ville.
La proportion urbaine mondiale est de 68 %.

Plus de la moitié des habitants du monde vivent en ville.

Explication

Une proportion de 54 % signifie que plus de la moitié de la population mondiale vit en ville. « Moins de la moitié » inverse le constat, la population rurale désigne l’autre groupe, et 68 % est le taux indiqué pour les pays du Nord.

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Quelles étapes comprend l’étude d’un paysage géographique ?

Le situer, décrire ce que l’on voit et expliquer l’organisation de l’espace observé.

Quels éléments une carte doit-elle comporter ?

Un titre, une échelle et une légende qui explique les figurés.

Que représente un croquis en géographie ?

Une version simplifiée d’une carte représentant un lieu précis.

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