Fiche de révision : Première Guerre mondiale

📋 Plan du Cours

1. Repères et alliances du conflit
2. Une guerre de tranchées
3. La violence de masse militaire
4. Les civils victimes de la guerre
5. Le génocide des Arméniens
6. Une société entièrement mobilisée

📅 Repères chronologiques

1. 1914-1918La Première Guerre mondiale se déroule.
2. 28 juin 1914L’assassinat de François-Ferdinand à Sarajevo constitue un repère majeur du déclenchement de la Première Guerre mondiale.
3. 1915Le gouvernement de l’Empire ottoman accuse les Arméniens d’être responsables des défaites militaires et organise leur déportation, des massacres et la destruction de leur communauté.
4. 1916La bataille de Verdun fait environ 300 000 morts.
5. 1917L’offensive du Chemin des Dames fait environ 100 000 morts et est suivie de mutineries.
6. 11 novembre 1918L’armistice met fin aux combats.

📖 1. Repères et alliances du conflit

📝 Points essentiels

• La Triple-Entente regroupe:
  • la France
  • le Royaume-Uni
  • la Russie

💡 Astuce mémo

1914 Sarajevo → 1915 génocide → 1916 Verdun → 1917 mutineries → 1918 armistice

📖 2. Une guerre de tranchées

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre de tranchées : Guerre dans laquelle les soldats combattent depuis des tranchées et tentent de gagner du terrain sur l’ennemi.
• No man’s land : Espace situé entre les tranchées ennemies.
• Poilus : Soldats français qui ont combattu pendant la Première Guerre mondiale.

📝 Points essentiels

• Pour attaquer la tranchée ennemie, les soldats doivent traverser le no man’s land.

💡 Astuce mémo

Deux tranchées séparées par le no man’s land, sous les bombardements

📖 3. La violence de masse militaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Guerre totale : Conflit armé qui mobilise toutes les ressources disponibles d’un État : militaires, économiques, politiques, technologiques et humaines.
• Mutinerie : Révolte de soldats qui refusent d’obéir aux ordres ou de continuer à combattre.
• Gueules cassées : Soldats revenus du front avec de graves blessures ou défigurations.

📝 Points essentiels

• Les soldats subissent notamment:

  • la boue et le froid
  • le manque d’hygiène
  • les rats et les poux
  • les maladies
  • la putréfaction des corps
  • les bombardements

• Les principales armes utilisées sont:

  • l’artillerie et les obus
  • les mitrailleuses
  • les gaz moutarde et de phosphore
  • les avions
  • les chars
  • les grenades

💡 Astuce mémo

Nouvelles armes → combats plus meurtriers → gueules cassées et mutineries

📖 4. Les civils victimes de la guerre

🔑 Notions clés & Définitions

• Arrière : Ensemble des populations qui ne combattent pas directement au front mais participent à l’effort de guerre.

★ À maîtriser

• Les civils subissent:
  • les bombardements
  • les pénuries
  • le rationnement de la nourriture
  • les confiscations
  • le travail forcé
  • les déplacements forcés

Compléments

• La ville de Reims est bombardée et sa cathédrale est incendiée.

• Dans les territoires occupés, notamment en Pologne, des civils sont envoyés travailler dans les usines et les mines allemandes.

📖 5. Le génocide des Arméniens

🔑 Notions clés & Définitions

• Génocide : Crime qui consiste à détruire de manière méthodique et organisée un groupe national, ethnique, racial ou religieux.
• Déportation : Déplacement forcé d’une population vers une région isolée ou dans des camps.

📝 Points essentiels

• Environ 1,5 million d’Arméniens sont tués entre 1915 et la fin de la guerre.

💡 Astuce mémo

Accusation par le gouvernement ottoman → déportations et massacres → destruction d’une communauté

📖 6. Une société entièrement mobilisée

🔑 Notions clés & Définitions

• Propagande : Ensemble de techniques de persuasion et de manipulation de l’information visant à influencer la population.
• Munitionnettes : Femmes qui travaillent dans les usines d’armement et fabriquent notamment des obus.

📝 Points essentiels

• Les femmes remplacent les hommes:

  • dans les champs
  • dans les usines
  • dans les usines d’armement

• La France mobilise son empire colonial par: le combat d’environ 200 000 tirailleurs sénégalais, la participation de spahis algériens aux combats, le travail de travailleurs coloniaux dans les usines, la fourniture de caoutchouc et de métaux

• La propagande et la censure servent à: maintenir le moral de la population, présenter la guerre comme juste et nécessaire, cacher les défaites et l’importance des pertes, convaincre les habitants de continuer l’effort de guerre

💡 Astuce mémo

FCP : femmes, colonies, propagande

📊 Tableaux de synthèse

Les deux systèmes d’alliances