Flashcards : Rupture et évolution de la sculpture XIXe — 18 cartes

Transition du manuel à l’intellectuel, passions et mouvement

De 1648, séparation entre travail manuel et conception intellectuelle

Institution officielle, hiérarchie et formation structurée des arts

Pratique centrée sur le modèle vivant, moulages et progression pédagogique

Longue, basée sur dessin, moulage, étude du modèle, conception

Représenter émotions et états d’âme, rupture avec classicisme

Idéal antique vs. expression individuelle, styles opposés

Œuvres symboliques, héroïques, incarnant mémoire et patriotisme

Portraits en profil, diffusion rapide, physiognomonie, David d’Angers

Œuvres dynamiques, allégoriques, idéaux républicains, passion et engagement

1648, naissance de l’art comme discipline intellectuelle

Enseignement du dessin d’après moulage et modèle vivant

Maîtrise de la forme humaine par copie et étude

Théoricien, art comme science de l’expression des passions

Représentation précise, mouvement, émotion, rupture classicisme

Portrait sculpté en relief, profil ou face, diffusion rapide

Théories sur le visage révélant caractère et mentalité

Œuvres expressives, dynamiques, symboles de liberté et patriotisme