Fiche de révision : Sociétés et États en guerre

Plan du Cours

  1. Vie quotidienne dans les tranchées
  2. Violence de masse et armement
  3. Traumatismes et bilans de guerre
  4. Génocide des Arméniens
  5. Mobilisation des civils
  6. Propagande et souffrances civiles

Repères chronologiques

  1. 1915-1916Le gouvernement turc organise le génocide des Arméniens dans l’Empire ottoman pendant la Première Guerre mondiale
  2. 1916La bataille de Verdun provoque environ 300 000 morts
  3. 1917Les mutineries révèlent la baisse du moral des soldats

1. Vie quotidienne dans les tranchées

★ À maîtriser

  • Les principales difficultés de la vie dans les tranchées sont:

    • la boue
    • le froid
    • les rats
    • les mauvaises conditions d’hygiène
    • les odeurs de cadavres
    • le manque de sommeil
    • les difficultés de ravitaillement
    • les problèmes de nourriture
  • La peur, la perte de camarades, l’éloignement des familles et les conditions de vie éprouvantes provoquent une baisse du moral des soldats.

Compléments

  • Pour supporter la guerre, les soldats fabriquent ou conservent des objets sculptés comme des briquets et des bagues, et entretiennent des liens avec leurs familles et leurs marraines de guerre par les courriers et les lettres.

Astuce mémo

Le front oppose la violence des combats à la routine pénible des tranchées.

2. Violence de masse et armement

★ À maîtriser

  • La Première Guerre mondiale provoque une violence de masse caractérisée par des assauts inutiles et meurtriers, de nombreuses victimes et des soldats blessés, mutilés ou devenus des « gueules cassées ».

  • Le premier jour de la bataille de la Somme provoque 30 000 morts.

  • Les armes meurtrières citées sont:

    • les mitrailleuses
    • les obus et l’artillerie
    • les gaz
    • les lance-flammes
    • les grenades
    • les baïonnettes
    • les tanks

Compléments

  • Le nouvel équipement des soldats comprend notamment le masque à gaz et le casque, tandis que le pantalon rouge est abandonné.

Astuce mémo

Nouvelles armes → assauts meurtriers → victimes nombreuses.

3. Traumatismes et bilans de guerre

★ À maîtriser

  • La Première Guerre mondiale fait plus de 10 millions de morts, dont près de 9 millions de soldats.

  • La guerre laisse des millions de soldats gravement blessés ou mutilés ainsi que des millions de veuves et d’orphelins.

  • La mémoire de la guerre s’exprime par: la commémoration du 11 novembre, la tombe du Soldat inconnu sous l’Arc de triomphe, les monuments aux morts dans les communes

  • Les territoires ravagés, notamment dans le Nord et l’Est de la France, et l’endettement de l’Europe provoquent de graves difficultés économiques.

Compléments

  • La guerre provoque un choc profond dans les sociétés européennes, qui la surnomment « la der des ders ».

4. Génocide des Arméniens

Notions clés & Définitions

  • Génocide : Mise à mort programmée et méthodique de tout un peuple pour des raisons religieuses, d’origine, d’ethnie ou de culture.

★ À maîtriser

  • 🔄 Le génocide se déroule par: des exécutions dans les villes, des déportations et marches forcées à travers le désert, des regroupements dans des lieux de concentration

  • Environ 1,2 à 1,5 millions de civils arméniens sont tués lors du génocide.

Compléments

  • Les Arméniens sont accusés d’être les alliés de la Russie et sont ciblés parce qu’ils sont chrétiens dans un Empire ottoman dirigé par des musulmans.

Astuce mémo

Accusation → déportation → concentration → extermination.

5. Mobilisation des civils

Notions clés & Définitions

  • Guerre totale : Guerre qui mobilise toutes les ressources d’un pays, humaines, militaires, économiques, morales et culturelles, pour gagner le conflit.

★ À maîtriser

  • Les femmes remplacent les hommes partis au front dans les champs, les usines, les écoles et les mines, notamment comme « munitionnettes » et infirmières.

  • L’économie de guerre repose sur:

    • l’augmentation de la production d’armes
    • la reconversion des usines comme Renault
    • les réquisitions
    • les emprunts
    • les impôts

Compléments

  • Les colonies, notamment l’Indochine et le Sénégal, sont appelées à participer à l’effort de guerre.

Astuce mémo

Travail, économie, colonies : les civils participent à l’effort de guerre.

6. Propagande et souffrances civiles

★ À maîtriser

  • La propagande utilise la censure, le contrôle de la presse, la désinformation, la diabolisation de l’ennemi, le bourrage de crâne et les affiches.

  • La propagande sert à justifier la guerre, à présenter la guerre comme juste, à maintenir et rassurer le moral des civils et à inciter les hommes à partir à la guerre.

  • Les civils souffrent de pénuries, de problèmes de ravitaillement, de famine et de maladies comme la grippe espagnole de 1918-1919.

  • Les violences et souffrances civiles comprennent:

    • l’angoisse et la peur
    • le deuil
    • les déportations
    • le travail forcé
    • les viols
    • les massacres
    • les exécutions
    • les bombardements urbains

Compléments

  • L’invasion du Nord de la France en 1914, les violences à Lille et les bombardements de Paris en 1916 illustrent les violences subies par les civils.

Astuce mémo

Censure et propagande → maintien du moral et justification de la guerre.

Tableaux de synthèse

Formes de mobilisation pendant la guerre

DimensionManifestationsObjectif
TravailFemmes dans les champs, usines, écoles et minesRemplacer les hommes partis au front
ÉconomieProduction d’armes, reconversion, réquisitions, emprunts et impôtsFinancer et approvisionner la guerre
EspritsCensure, propagande, presse contrôlée et affichesJustifier la guerre et maintenir le moral
ColoniesIndochine et SénégalParticiper à l’effort de guerre

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Sociétés et États en guerre avec 22 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Combien de morts le premier jour de la bataille de la Somme provoque-t-il ?

2. Quelles formes de violence les civils peuvent-ils subir pendant la guerre ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Sociétés et États en guerre avec 36 flashcards interactives.

Quelles conditions marquent la vie des poilus dans les tranchées ?

La boue, le froid, les rats, les mauvaises conditions d’hygiène, les odeurs de cadavres, le manque de sommeil, et les difficultés de ravitaillement et de nourriture.

Quelles causes provoquent une baisse du moral chez les soldats ?

La peur, la perte de camarades, l’éloignement des familles, et les conditions de vie éprouvantes.

Quels objets les soldats fabriquent-ils pour supporter la guerre ?

Des objets sculptés comme des briquets et des bagues.

Voir les flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches de révision

Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.

Générateur de fiches