QCM : FRANÇAIS versification, figures de styles (21 questions)

Questions et réponses du QCM

1. Dans quel cas le « e » est-il généralement prononcé lors du décompte syllabique d’un vers ?

Lorsqu’il se trouve en fin de vers
Lorsqu’il précède une voyelle
Lorsqu’il précède une consonne
Lorsqu’il précède un h non aspiré

Lorsqu’il précède une consonne

Explication

Le « e » placé devant une consonne est généralement prononcé et compte dans le vers. En revanche, devant une voyelle, un h non aspiré ou en fin de vers, il est habituellement muet selon l’élision métrique.

2. Quel schéma correspond à des rimes embrassées ?

ABAB
AABB
ABBA
AAAA

ABBA

Explication

Les rimes embrassées suivent le schéma ABBA, dans lequel les deux rimes extérieures encadrent les deux rimes intérieures. Le schéma AABB désigne les rimes plates et ABAB les rimes croisées.

3. Quelle démarche permet de formuler une problématique pertinente pour l’étude d’un poème ?

Résumer chaque strophe, puis transformer le résumé obtenu en question générale.
Choisir une figure de style frappante, puis construire une question centrée sur cette figure.
Identifier le genre du poème, puis reprendre sa définition sous forme interrogative.
Repérer les grands thèmes après l’étude linéaire, puis poser une question couvrant les axes du poème.

Repérer les grands thèmes après l’étude linéaire, puis poser une question couvrant les axes du poème.

Explication

Une problématique pertinente se construit après l’étude linéaire, à partir des grands thèmes, afin d’embrasser les différents axes du poème. Se concentrer sur une seule figure ou reprendre une définition ne permet pas d’examiner l’ensemble du texte.

4. Quelle distinction décrit correctement le rapport entre analyser et interpréter un texte poétique ?

Analyser nomme les procédés, tandis qu’interpréter leur attribue un sens implicite.
Analyser présente le contexte, tandis qu’interpréter compte les vers et les syllabes.
Analyser exprime une impression, tandis qu’interpréter repère les figures de style.
Analyser résume le texte, tandis qu’interpréter vérifie sa structure grammaticale.

Analyser nomme les procédés, tandis qu’interpréter leur attribue un sens implicite.

Explication

L’analyse consiste à repérer et à nommer les procédés littéraires, alors que l’interprétation cherche ce qu’ils signifient au-delà de leur présence. Un résumé ou un comptage formel peut accompagner l’étude, mais ne définit pas cette distinction.

5. Quelle figure de style fait parler une personne morte ou un défunt ?

L’apostrophe
L’allégorie
La personnification
La prosopopée

La prosopopée

Explication

La prosopopée donne la parole aux morts, ce qui la distingue par son procédé particulier. L’apostrophe consiste plutôt à interpeller directement quelqu’un ou quelque chose.

6. Quelle figure établit une relation entre un comparé et un comparant grâce à un outil de comparaison ?

La métaphore
La comparaison
L’antithèse
La personnification

La comparaison

Explication

La comparaison relie explicitement un comparé et un comparant à l’aide d’un outil tel que « comme » ou « tel ». La métaphore établit cette relation sans outil de comparaison.

7. Quel est le rôle du comique dans le motif de la danse macabre ?

Dénoncer une institution sociale par le rire en mettant en scène des comportements ridicules.
Décrire une présence des morts inquiétante afin de susciter une peur mêlée de doute.
Créer une hésitation entre une présence surnaturelle réelle et une illusion trompeuse.
Faire réfléchir à l’égalité de tous face à la mort et aider à s’approprier cette idée.

Faire réfléchir à l’égalité de tous face à la mort et aider à s’approprier cette idée.

Explication

La danse macabre représente la mort de manière comique pour rappeler l’égalité de tous devant elle et rendre cette idée effrayante plus abordable. L’hésitation face au surnaturel relève plutôt du registre fantastique.

8. Comment distingue-t-on une rime féminine d’une rime masculine ?

La rime féminine contient deux sons communs, tandis que la rime masculine en contient trois
La rime féminine comporte un « e » muet, tandis que la rime masculine n’en comporte pas
La rime féminine suit le schéma ABAB, tandis que la rime masculine suit le schéma AABB
La rime féminine apparaît au milieu du vers, tandis que la rime masculine le termine

La rime féminine comporte un « e » muet, tandis que la rime masculine n’en comporte pas

Explication

Une rime féminine se caractérise par la présence d’un « e » muet, tandis qu’une rime masculine n’en comporte pas. Le nombre de sons communs et l’organisation des rimes relèvent d’autres classifications.

9. Quelle différence caractérise la césure et les coupes dans un vers ?

La césure compte les syllabes, tandis que les coupes indiquent les rimes
La césure est la pause principale, tandis que les coupes sont secondaires
La césure est une pause finale, tandis que les coupes sont intérieures
La césure concerne les rimes, tandis que les coupes concernent les voyelles

La césure est la pause principale, tandis que les coupes sont secondaires

Explication

La césure désigne la pause principale située à l’intérieur du vers. Les coupes correspondent à des pauses secondaires qui structurent également le rythme.

10. Quelle caractéristique correspond au décasyllabe classique ?

Il compte 6 syllabes et reçoit une césure placée au milieu du vers
Il compte 12 syllabes et possède une césure située à la 6e syllabe
Il compte 10 syllabes et peut avoir une césure à la 4e ou à la 6e syllabe
Il compte 8 syllabes et se divise en deux groupes de 4 syllabes

Il compte 10 syllabes et peut avoir une césure à la 4e ou à la 6e syllabe

Explication

Le décasyllabe compte 10 syllabes et sa césure peut se placer à la 4e ou à la 6e syllabe, parfois à la 5e. La structure de 12 syllabes avec une césure à la 6e correspond à l’alexandrin.

11. Quel procédé prolonge une phrase sur plusieurs vers sans pause en fin de vers et crée un effet de continuité ?

Le rejet
Le contre-rejet
Le trimètre romantique
L’enjambement

L’enjambement

Explication

L’enjambement prolonge la phrase au-delà de la limite du vers, ce qui produit une impression de continuité. Le rejet, en revanche, crée une rupture en isolant un bref élément au début du vers suivant.

12. Quelle distinction caractérise correctement le vers libre et le poème en prose ?

Le vers libre est écrit en paragraphes, tandis que le poème en prose se construit en vers sans rime.
Le vers libre abandonne rime et métrique, tandis que le poème en prose est organisé en phrases et paragraphes.
Le vers libre utilise des rimes variables, tandis que le poème en prose suit une longueur de vers constante.
Le vers libre respecte une métrique régulière, tandis que le poème en prose conserve des rimes finales.

Le vers libre abandonne rime et métrique, tandis que le poème en prose est organisé en phrases et paragraphes.

Explication

Le vers libre ne repose ni sur la rime ni sur une contrainte métrique, alors que le poème en prose se présente sous forme de phrases et de paragraphes. Une organisation en paragraphes ne définit donc pas le vers libre.

13. Quel vers compte 12 syllabes et comporte généralement une césure à la 6e syllabe ?

L’hexasyllabe
L’octosyllabe
L’alexandrin
Le décasyllabe

L’alexandrin

Explication

L’alexandrin est construit sur 12 syllabes et présente généralement une césure à la 6e syllabe, qui sépare deux hémistiches. Le décasyllabe en compte 10, tandis que l’octosyllabe et l’hexasyllabe en comptent respectivement 8 et 6.

14. Quelle figure attribue-t-elle des caractéristiques humaines à un objet ou à un animal ?

L’antithèse
L’anaphore
La personnification
L’oxymore

La personnification

Explication

La personnification donne à un objet ou à un animal des comportements ou des traits propres aux êtres humains. L’antithèse et l’oxymore reposent plutôt sur une opposition entre des termes.

15. Quelle opposition distingue le registre fantastique du registre satirique ?

Le fantastique repose sur une opposition de termes, tandis que le satirique répète un même mot en tête de phrase.
Le fantastique provoque le rire pour corriger les mœurs, tandis que le satirique installe un doute face aux morts.
Le fantastique célèbre l’égalité devant la mort, tandis que le satirique représente cette mort sous une forme comique.
Le fantastique fait hésiter entre réel et irréel, tandis que le satirique provoque le rire dans un but critique.

Le fantastique fait hésiter entre réel et irréel, tandis que le satirique provoque le rire dans un but critique.

Explication

Le registre fantastique présente une présence étrange et effrayante dont la réalité demeure incertaine, alors que le registre satirique utilise le rire pour susciter une réflexion critique. La représentation comique de la mort appartient plutôt au motif de la danse macabre.

16. Quelle figure de style associe dans une même expression deux termes contradictoires ?

L’antithèse
La comparaison
L’oxymore
La personnification

L’oxymore

Explication

L’oxymore unit deux termes contradictoires dans une même expression, créant un rapprochement surprenant. L’antithèse oppose deux termes, sans nécessairement les réunir dans une expression unique.

17. Quelles questions faut-il se poser en priorité pour étudier précisément un texte poétique ?

Qui parle, à qui, de quoi, où et quand ?
Quel est le nombre de pages, de chapitres et de personnages ?
Quels mots sont rares, anciens ou difficiles à comprendre ?
Quelle est la biographie de l’auteur et la date de publication ?

Qui parle, à qui, de quoi, où et quand ?

Explication

L’étude d’un texte commence par l’identification de la voix qui parle, du destinataire, du sujet, du lieu et du moment. La biographie de l’auteur peut éclairer une interprétation, mais elle ne remplace pas ces premières questions d’analyse.

18. Une rime qui possède trois sons en commun ou davantage est appelée comment ?

Une rime riche
Une rime pauvre
Une rime suffisante
Une rime embrassée

Une rime riche

Explication

Une rime riche possède au moins trois sons en commun entre les mots concernés. Une rime suffisante en possède deux et une rime pauvre un seul.

19. Quelle figure associe un comparé et un comparant sans employer d’outil de comparaison ?

La métaphore
La comparaison
L’anaphore
L’antithèse

La métaphore

Explication

La métaphore rapproche directement un comparé et un comparant sans outil de comparaison. La comparaison, au contraire, signale généralement le rapprochement par un terme spécifique.

20. Quelle pratique consiste à prononcer une suite de voyelles en deux syllabes distinctes ?

La synérèse
La césure
La licence poétique
La diérèse

La diérèse

Explication

La diérèse sépare une suite de voyelles afin de la compter en deux syllabes. La synérèse produit l’effet inverse en fondant cette suite en une seule syllabe.

21. Dans un poème, quel procédé place un bref élément de la phrase au début du vers suivant pour le mettre en valeur ?

L’alexandrin sans césure
L’enjambement
Le rejet
Le contre-rejet

Le rejet

Explication

Le rejet détache un bref élément au début du vers suivant afin de créer une rupture et de le mettre en valeur. Le contre-rejet place cet élément à la fin du vers précédent.

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Quand le e est-il prononcé dans un vers ?

Devant une consonne.

Dans quels cas le e est-il muet selon l’élision métrique ?

Devant une voyelle, un h non aspiré ou en fin de vers.

Quelle différence y a-t-il entre diérèse et synérèse ?

La diérèse prononce deux syllabes, la synérèse une seule.

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