QCM : Cerveau et mouvement — 20 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel trajet suivent les messages moteurs volontaires avant d’atteindre les muscles ?

Ils sont produits par les interneurones médullaires puis transmis aux aires sensorielles corticales.
Ils naissent dans les muscles, traversent la moelle et activent les neurones pyramidaux.
Ils partent des motoneurones, remontent vers le cortex et empruntent les nerfs sensitifs.
Ils partent des neurones pyramidaux, descendent par des faisceaux médullaires et atteignent les motoneurones.

Ils partent des neurones pyramidaux, descendent par des faisceaux médullaires et atteignent les motoneurones.

Explication

Les neurones pyramidaux initient la commande volontaire, qui descend dans la moelle par des faisceaux jusqu’aux motoneurones. Les motoneurones exécutent ensuite cette commande au niveau périphérique, plutôt que de l’initier dans le cortex.

2. Comment l’intensité d’un message nerveux est-elle codée dans l’axone ?

Par la concentration des neurotransmetteurs
Par la longueur de la fente synaptique
Par la fréquence des potentiels d’action
Par l’amplitude de chaque potentiel d’action

Par la fréquence des potentiels d’action

Explication

Dans l’axone, un message plus fort correspond à une fréquence plus élevée de potentiels d’action. La concentration des neurotransmetteurs intervient lors du codage synaptique, après l’arrivée du message à la synapse.

3. Quel mécanisme caractérise la sommation spatiale dans le motoneurone ?

Deux stimulations successives d’une même synapse s’additionnent à des instants rapprochés.
Une seule excitation suffisamment forte déclenche un potentiel d’action isolé.
Une synapse inhibitrice empêche toute excitation d’atteindre le motoneurone.
Les excitations simultanées des synapses A et B s’additionnent au même endroit.

Les excitations simultanées des synapses A et B s’additionnent au même endroit.

Explication

La sommation spatiale résulte de l’addition simultanée, au même endroit, des excitations provenant des synapses A et B, ce qui peut déclencher un potentiel d’action. Des stimulations rapprochées dans le temps relèveraient de la sommation temporelle.

4. Que devient le message nerveux lorsqu’il traverse la synapse ?

La fréquence des potentiels d’action reste identique dans la fente synaptique.
Le message électrique présynaptique est traduit en message chimique.
Le message nerveux cesse avant d’atteindre les récepteurs postsynaptiques.
Le message chimique présynaptique est traduit en message électrique.

Le message électrique présynaptique est traduit en message chimique.

Explication

À la synapse, le message présynaptique électrique est converti en un message chimique dont le codage dépend de la concentration des neurotransmetteurs. Ces molécules se fixent ensuite sur les récepteurs postsynaptiques et modifient l’activité de la cellule cible.

5. Quelle structure cérébrale est à l’origine des mouvements volontaires ?

Les motoneurones situés dans les nerfs périphériques
Les récepteurs sensoriels des muscles squelettiques
Les aires motrices spécialisées du cortex cérébral
Les circuits réflexes de la moelle épinière

Les aires motrices spécialisées du cortex cérébral

Explication

Les aires motrices spécialisées du cortex cérébral élaborent la commande des mouvements volontaires. Le réflexe myotatique dépend, quant à lui, d’un circuit réflexe médullaire et ne provient pas directement des aires motrices corticales.

6. Quel effet la consommation de substances exogènes comme l’alcool et les drogues peut-elle avoir sur le fonctionnement nerveux ?

Elle peut renforcer le message nerveux et améliorer la maîtrise des comportements.
Elle peut accélérer la récupération cérébrale et accroître les capacités de mémorisation.
Elle peut perturber le message nerveux et favoriser des comportements addictifs.
Elle peut stimuler la production de neurotransmetteurs et stabiliser les émotions.

Elle peut perturber le message nerveux et favoriser des comportements addictifs.

Explication

L’alcool et les drogues peuvent perturber la transmission du message nerveux et entraîner des comportements addictifs. Les neurotransmetteurs sont produits par l’organisme, mais cette production ne décrit pas l’effet des substances exogènes consommées.

7. Dans quelle situation observe-t-on une sommation temporelle ?

Deux synapses différentes stimulent simultanément le même motoneurone.
Une concentration croissante de neurotransmetteurs augmente la longueur de l’axone.
Une synapse inhibitrice neutralise une excitation provenant d’une autre synapse.
Deux stimulations rapprochées dans le temps s’additionnent jusqu’au seuil.

Deux stimulations rapprochées dans le temps s’additionnent jusqu’au seuil.

Explication

La sommation temporelle repose sur l’addition de stimulations successives et rapprochées dans le temps, jusqu’à atteindre le seuil du potentiel d’action. L’addition d’excitations provenant de plusieurs synapses correspond plutôt à une sommation spatiale.

8. Quelle valeur correspond au potentiel de repos d’un neurone ?

+30 mV+30\ \text{mV}
−70 mV-70\ \text{mV}
+70 mV+70\ \text{mV}
−30 mV-30\ \text{mV}

$$-70\ \text{mV}$$

Explication

Le potentiel de repos est d’environ −70 mV-70\ \text{mV}, ce qui traduit l’état électrique stable du neurone au repos. Le potentiel d’action ne désigne pas cette valeur stable, mais une variation transitoire de l’activité nerveuse.

9. Qu’est-ce que la plasticité cérébrale permet au cerveau de faire ?

Adapter ses aires corticales au développement, à l’apprentissage et à l’entraînement.
Remplacer toute région cérébrale lésée, quelle que soit l’étendue de la perte.
Maintenir une organisation cérébrale fixe malgré les apprentissages et les lésions.
Augmenter le nombre de neurones à chaque entraînement réalisé au cours de la vie.

Adapter ses aires corticales au développement, à l’apprentissage et à l’entraînement.

Explication

La plasticité cérébrale désigne la capacité du cerveau à adapter ses aires corticales au développement, à l’apprentissage et à l’entraînement, ce qui peut favoriser une récupération après une petite lésion. Elle ne signifie ni que l’organisation reste fixe ni que toute région détruite peut être remplacée.

10. Quelle succession d’événements conduit à la contraction d’une fibre musculaire ?

Le potentiel d’action bloque les canaux calciques, ce qui entraîne ensuite le raccourcissement.
La contraction commence, puis le potentiel d’action provoque la libération des ions Ca2+\mathrm{Ca}^{2+}.
Le potentiel d’action se propage, libère des ions Ca2+\mathrm{Ca}^{2+}, puis déclenche la contraction.
Les ions Ca2+\mathrm{Ca}^{2+} sont libérés, puis le potentiel d’action apparaît dans la fibre.

Le potentiel d’action se propage, libère des ions $$\mathrm{Ca}^{2+}$$, puis déclenche la contraction.

Explication

La formation et la propagation du potentiel d’action ouvrent les canaux calciques et provoquent la libération de Ca2+\mathrm{Ca}^{2+}, étape qui entraîne la contraction. La contraction est donc une conséquence de la libération de calcium et non un événement antérieur.

11. Quelle association entre une cellule gliale et sa fonction est correcte ?

Les astrocytes produisent la myéline, tandis que les oligodendrocytes assurent la défense immunitaire.
Les oligodendrocytes produisent la myéline, tandis que la microglie assure la défense immunitaire.
Les oligodendrocytes assurent la nutrition, tandis que la microglie produit la myéline.
La microglie nourrit les neurones, tandis que les astrocytes assurent principalement la défense immunitaire.

Les oligodendrocytes produisent la myéline, tandis que la microglie assure la défense immunitaire.

Explication

Les oligodendrocytes produisent la gaine de myéline et la microglie participe à la défense immunitaire du cerveau. Les astrocytes sont plutôt associés à la protection et à la nutrition des neurones.

12. Pourquoi une section de la moelle épinière peut-elle provoquer une paralysie ?

Parce qu’elle empêche les muscles de produire leur potentiel d’action spontanément.
Parce qu’elle détruit les aires motrices responsables de la décision du mouvement.
Parce qu’elle interrompt les faisceaux descendants reliant le cerveau aux motoneurones.
Parce qu’elle bloque les récepteurs sensoriels qui détectent l’étirement musculaire.

Parce qu’elle interrompt les faisceaux descendants reliant le cerveau aux motoneurones.

Explication

Une section médullaire peut interrompre les voies descendantes qui transmettent la commande cérébrale aux motoneurones, ce qui entraîne une paralysie sous la lésion. Elle ne détruit pas directement les aires motrices cérébrales.

13. Quel lien les flavonoïdes présents dans certains aliments et boissons peuvent-ils avoir avec les performances intellectuelles ?

Ils peuvent être associés à une perturbation du message nerveux et à une dépendance.
Ils peuvent être associés à une augmentation des performances intellectuelles.
Ils peuvent remplacer les neurotransmetteurs produits naturellement par l’organisme.
Ils peuvent provoquer une diminution des capacités intellectuelles après leur absorption.

Ils peuvent être associés à une augmentation des performances intellectuelles.

Explication

Les flavonoïdes présents notamment dans les fruits, les thés, les cafés et le vin peuvent augmenter les performances intellectuelles. La perturbation du message nerveux et les comportements addictifs sont plutôt associés à l’alcool et aux drogues.

14. Lorsqu’un mouvement volontaire accompagne un réflexe myotatique, que montre la diminution de l’amplitude du réflexe ?

Une activation accrue des récepteurs sensoriels musculaires
Une inhibition médullaire exercée par une voie cérébrale
Une contraction réflexe renforcée par les motoneurones
Une interruption des messages moteurs dans le cortex

Une inhibition médullaire exercée par une voie cérébrale

Explication

La diminution de l’amplitude du réflexe révèle qu’une voie cérébrale peut inhiber le message réflexe au niveau de la moelle par l’intermédiaire d’un interneurone inhibiteur. Elle ne traduit donc pas une activation accrue du circuit réflexe.

15. Après cinq jours d’un entraînement quotidien de vingt minutes de la main, quelle modification est observée dans la carte motrice correspondante ?

Elle diminue de moitié tandis que la réponse musculaire reste inchangée.
Elle devient environ cinq fois plus grande et la réponse musculaire augmente.
Elle conserve la même taille, mais la réponse musculaire disparaît progressivement.
Elle est remplacée par une carte sensorielle sans modification de la réponse musculaire.

Elle devient environ cinq fois plus grande et la réponse musculaire augmente.

Explication

L’entraînement augmente rapidement la représentation corticale de la main : à J5, la carte motrice devient cinq fois plus grande et la réponse musculaire augmente. Cette observation illustre une adaptation fonctionnelle du cerveau à l’entraînement.

16. Comment peut-on définir les cellules gliales ?

Ce sont des neurones spécialisés qui contrôlent les mouvements volontaires et les réflexes médullaires.
Ce sont des cellules musculaires qui produisent les potentiels d’action responsables de la contraction.
Ce sont des cellules cérébrales associées aux neurones, comme les astrocytes, les oligodendrocytes et la microglie.
Ce sont des récepteurs sensoriels qui détectent les variations de position des muscles.

Ce sont des cellules cérébrales associées aux neurones, comme les astrocytes, les oligodendrocytes et la microglie.

Explication

Les cellules gliales sont des cellules du cerveau associées aux neurones et comprennent notamment les astrocytes, les oligodendrocytes et la microglie. Elles ne correspondent donc ni aux neurones moteurs ni aux cellules musculaires.

17. Quel événement est directement déclenché par la libération d’ions Ca2+\mathrm{Ca}^{2+} dans une fibre musculaire ?

La contraction de la fibre musculaire
L’ouverture initiale des canaux calciques
La propagation du message dans la fibre
La formation du potentiel d’action musculaire

La contraction de la fibre musculaire

Explication

La libération d’ions Ca2+\mathrm{Ca}^{2+} entraîne directement la contraction de la fibre musculaire. Le potentiel d’action, sa propagation et l’ouverture des canaux calciques interviennent en amont de cette libération.

18. Que signifie l’intégration des messages nerveux par un motoneurone ?

Bloquer les informations reçues avant leur arrivée dans le motoneurone
Transmettre un message isolé sans tenir compte des autres entrées
Convertir chaque potentiel d’action en une réponse musculaire distincte
Additionner plusieurs informations pour produire une réponse cohérente

Additionner plusieurs informations pour produire une réponse cohérente

Explication

L’intégration consiste à sommer les nombreuses informations reçues par le motoneurone afin de produire une réponse unique et cohérente. Un message isolé ne représente donc pas l’ensemble des entrées auxquelles le motoneurone doit répondre.

19. Quelle combinaison décrit correctement une synapse excitatrice ?

Acétylcholine, hyperpolarisation et blocage de l’activité
GABA, hyperpolarisation et facilitation de la contraction
Acétylcholine, dépolarisation et facilitation de la contraction
GABA, dépolarisation et déclenchement de la contraction

Acétylcholine, dépolarisation et facilitation de la contraction

Explication

Une synapse excitatrice utilise l’acétylcholine, provoque une dépolarisation et favorise la contraction musculaire. Le GABA caractérise la synapse inhibitrice, qui entraîne une hyperpolarisation et limite l’activité.

20. Quelle association entre les abréviations et leur signification est correcte ?

PA signifie potentiel d’action et NT signifie neurotransmetteur.
PA signifie potentiel de repos et NT signifie neurone transmetteur.
PA signifie message nerveux et NT signifie potentiel d’action.
PA signifie potentiel d’action et NT signifie noyau transmetteur.

PA signifie potentiel d’action et NT signifie neurotransmetteur.

Explication

PA est l’abréviation de potentiel d’action et NT celle de neurotransmetteur. PR désigne le potentiel de repos, tandis que MN désigne le message nerveux.

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Quelle est la valeur du potentiel de repos ?

-70 mV.

Comment est codé le message nerveux dans l'axone ?

Par la fréquence des potentiels d'action.

Que traduit le message nerveux présynaptique au niveau de la synapse ?

Un message chimique codé en concentration de neurotransmetteurs.

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