| Élément | Caractéristiques clés | Notes / Différences |
|---|---|---|
| États du Moi | 3 dimensions : pensées, émotions, comportements | Central pour l’analyse de la personnalité |
| Enfant subdivisé | Soumis, rebelle, libre | Réagit selon les émotions et besoins instinctifs |
| Parent (3 étages) | P1 (normatif), P2 (driver), P3 (culture/inconscients) | Organisation hiérarchique des messages |
| Contamination | Fusion P + E lors traumatismes | Affecte croyances, comportement et réaction |
| Exclusion d’un État | Actions non réfléchies, absence de plaisir, déconnexion | Impact sur la capacité d’expression |
| Diagnostic | Comportemental, social, historique, phénoménologique | Approches complémentaires |
| Modèle structuré | 4 types : comportemental, social, historique, phénoménologique | Outil diagnostic principal |
États du Moi
├─ Enfants
│ ├─ Soumis
│ ├─ Rebelle
│ └─ Libre
├─ Parent
│ ├─ Normatif (P1)
│ ├─ Driver (P2)
│ └─ Culture / Croyances (P3)
└─ Adulte
└─ Fonctionne équilibré ou pathologique
Ceci constitue une fiche complète pour réviser efficacement le sujet des États du Moi en Analyse Transactionnelle.
Teste tes connaissances sur États du Moi en Analyse Transactionnelle avec 9 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. Quel est le concept central crée par Eric Berne dans l'Analyse Transactionnelle ?
2. Quelle partie de l’enfant est caractérisée par la rébellion et l’indépendance ?
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Quels sont les trois types d’États du Moi en Analyse Transactionnelle ?
Les États du Moi sont : l’Enfant, l’Adulte et le Parent, chacun regroupant pensées, émotions, comportements.
Comment l’enfant est-il subdivisé dans le modèle ?
L’enfant est subdivisé en trois parties : l’enfant soumis, l’enfant rebelle, et l’enfant libre.
Qu’est-ce que la contamination double lors de traumatismes ?
La contamination double implique l’impact simultané de P (parent) et E (enfant) dans les traumatismes, pouvant conduire à des croyances erronées.
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