1. Que signifie l’idée selon laquelle le savoir psychopathologique doit rester « troué » ?
Il concerne toujours le particulier et laisse une place à l’Autre, sans prétendre tout expliquer.
Explication
Un savoir « troué » reconnaît les limites propres à l’étude du particulier et maintient une place pour l’Autre. Il ne s’agit pas d’une lacune accidentelle à éliminer afin de construire une théorie universelle.