Vers 15 mois
Explication
La marche autonome est généralement acquise entre 9 et 19 mois, avec une moyenne à 15 mois, ce qui en fait une étape clé dans le développement moteur de l’enfant.
ROUSSEL MICHEL
Explication
Michel Roussel est mentionné dans le contenu comme ayant défini ou expliqué les troubles du neurodéveloppement, ce qui lui confère le crédit pour cette contribution spécifique dans le cadre du développement normal.
La progression céphalo-caudale décrit l'ordre du contrôle musculaire du haut vers le bas, tandis que la progression médullo-spinale concerne le développement de la moelle épinière et des réflexes.
Explication
La progression céphalo-caudale concerne l'ordre dans lequel l'enfant contrôle différentes parties du corps, du haut vers le bas. La progression médullo-spinale se réfère à la maturation de la moelle épinière et des réflexes, qui influence certains aspects du développement moteur mais n'est pas décrite dans le texte comme une progression décrivant l'ordre de contrôle volontaire.
Ils peuvent entraîner des difficultés cognitives durables
Explication
Les troubles du neurodéveloppement peuvent conduire à des difficultés durables dans la vie de l’enfant, notamment dans le domaine cognitif, ce qui indique une conséquence à long terme sur ses capacités intellectuelles.
Le babillage canonique apparaît vers 9 mois
Explication
Le babillage canonique, caractérisé par la répétition de syllabes, apparaît vers 9 mois, ce qui en fait une étape précise et identifiable dans le développement vocal de l'enfant.
Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Introduction aux troubles neurodéveloppementaux.
Troubles du neurodéveloppement — définition ?
Troubles affectant plusieurs domaines du développement, pouvant entraîner un handicap.
Développement normal — domaines ?
Moteur, cognitif, langage, socialisation.
Développement moteur — étape clé ?
Progression céphalo-caudale, contrôle de la tête à la marche.
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