Biocontamination — définition ?
Contamination par micro-organismes nuisibles.
Micro-organismes — exemples ?
Virus, bactéries, parasites, champignons.
Prévention des biocontaminations — mesures clés ?
Hygiène rigoureuse, lavage mains, nettoyage aliments.
Laïcité — principe fondamental ?
Séparation Église-État, neutralité, égalité.
Neutralité religieuse — obligation ?
Absence de signes religieux ou convictions affichées.
Développement moteur — étape 6 mois ?
Se retourne, tient sa tête, commence à ramper.
Motricité fine — début ?
Préhension involontaire, puis volontaire, pince.
Secret professionnel — obligation ?
Ne pas divulguer infos confidentielles.
Règles déontologiques — base ?
Respect des principes éthiques et droits.
Système immunitaire — rôle ?
Protéger contre agents pathogènes.
Vaccination — objectif principal ?
Provoquer mémoire immunitaire, prévenir maladies.
Droits de l’enfant — adopté ?
CIDE, ONU, 1989, 54 articles.
Acteurs de protection — exemples ?
UNICEF, défenseurs, CANPE.
Besoins fondamentaux — Henderson ?
Respirer, boire, éliminer, bouger, dormir, s’habiller.
Développement affectif — début ?
Attachement, sécurité, premiers échanges.
Transmission infections — voies principales ?
Respiratoire, digestive, cutanée, sanguine.
Micro-organismes bénéfiques — rôle ?
Maintenir équilibre microbien, protection.
Responsabilité civile — définition ?
Réparer dommages causés à autrui.
Responsabilité pénale — quand ?
En cas d'infraction à la loi.
Postures chez bébé — 4 mois ?
Redressement du haut du corps, tête tenue.
Préhension — 7 mois ?
Préhension pince, entre pouce et index.
Voies de transmission endogène — exemple ?
Flore présente sur l’organisme.
Micro-organismes — classification ?
Pathogènes, commensaux, bénéfiques.
Principes de la laïcité — date clé ?
1905, séparation Église-État.
Testez vos connaissances avec un QCM de 11 questions sur Principes et prévention en petite enfance.
1. Quel est le rôle principal des mesures regroupées sous le terme « éviter la contamination » en milieu de petite enfance ?
2. Quelle conséquence directe la loi de 2015 a-t-elle instaurée dans les structures d'accueil de la petite enfance ?
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