QCM : Fonctionnement de la Photosynthèse Végétale — 8 questions

Questions et réponses du QCM

1. Comment utiliser la connaissance de la composition chimique de la matière organique pour identifier une molécule dans un organisme ?

Rechercher une molécule contenant uniquement de l'azote et du carbone
Rechercher une molécule contenant un squelette hydrogéno-carboné et du carbone réduit
Chercher une molécule sans squelette hydrogéno-carboné et avec du carbone oxydé
Identifier une molécule contenant uniquement du carbone et de l'oxygène

Rechercher une molécule contenant un squelette hydrogéno-carboné et du carbone réduit

Explication

La matière organique est constituée de molécules à squelette hydrogéno-carboné avec le carbone à l’état réduit, comme le glucose, ce qui permet de l'identifier par ces caractéristiques.

2. Quelle est la caractéristique principale de la matière organique chez les êtres vivants ?

Elle ne contient que des molécules à squelette oxydé
Elle contient des molécules à squelette hydrogéno-carboné avec le carbone à l’état réduit
Elle est composée uniquement de molécules sans squelette hydrogéno-carboné
Elle est dépourvue de carbone

Elle contient des molécules à squelette hydrogéno-carboné avec le carbone à l’état réduit

Explication

La matière organique est constituée de molécules à squelette hydrogéno-carboné avec le carbone à l’état réduit, comme le glucose, ce qui la distingue de la matière minérale.

3. Quelle affirmation correspond au sujet « Rôle des parties aériennes chlorophylliennes dans la photosynthèse » ?

Matière minérale : Les molécules sans squelette hydrogéno-carboné, comme le CO2 ou HCO3, dont le carbone est à l’état oxydé, présentes dans l’atmosphère ou l’hydrosphère
Matière organique : Les molécules caractéristiques du vivant, construites à partir d’un squelette hydrogéno-carboné, telles que le glucose C6H12O6, avec le carbone à l’état réduit chez les…
Pigments photosynthétiques : Les pigments présents dans les thylakoïdes des chloroplastes, notamment les pigments chlorophylliens, qui absorbent principalement la lumière bleue et rouge…
Polymère de glucose chez : Glucides [CHO] Glucose, Saccharose, Glycogène

Pigments photosynthétiques : Les pigments présents dans les thylakoïdes des chloroplastes, notamment les pigments chlorophylliens, qui absorbent principalement la lumière bleue et rouge…

Explication

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Pigments photosynthétiques : Les pigments présents dans les thylakoïdes des chloroplastes, notamment les pigments chlorophylliens, qui absorbent principalement la lumière bleue et rouge….

4. Quelle est la définition d'un chloroplaste ?

Un organite responsable de la respiration cellulaire
Un organite photosynthétique
Une enzyme impliquée dans la synthèse des protéines
Un type de vacuole végétale

Un organite photosynthétique

Explication

Le texte définit le chloroplaste comme un organite photosynthétique, ce qui correspond à l'option 1.

5. Qu'est-ce que la phase photochimique de la photosynthèse ?

Une étape où l'énergie lumineuse est convertie en énergie chimique dans les thylakoïdes
Une étape de régénération du ribulose1-5 bisphosphate
Une phase où se produisent la réduction de l'APG et la synthèse de glucides
Une étape de fixation du CO2 dans le stroma

Une étape où l'énergie lumineuse est convertie en énergie chimique dans les thylakoïdes

Explication

La phase photochimique est celle qui se déroule dans les thylakoïdes et convertit l'énergie lumineuse en énergie chimique, notamment par la production d'ATP et de pouvoir réducteur.

6. En quoi l'amidon et le saccharose diffèrent-ils dans leur utilisation par la plante ?

L'amidon est utilisé comme pigment, alors que le saccharose sert à la respiration.
L'amidon est synthétisé dans les racines, tandis que le saccharose est stocké dans les feuilles.
L'amidon est une hormone, alors que le saccharose est une enzyme.
L'amidon est stocké dans les organes de réserve, tandis que le saccharose est transporté vers ces organes.

L'amidon est stocké dans les organes de réserve, tandis que le saccharose est transporté vers ces organes.

Explication

L'amidon est stocké dans les organes de réserve comme tubercules et graines, tandis que le saccharose est transporté dans la sève élaborée vers ces organes.

7. Quelle est la définition du phloème ?

Tissu conducteur qui transporte la sève brute, riche en minéraux
Tissu de soutien qui donne la rigidité à la plante
Tissu de stockage pour les réserves énergétiques
Tissu conducteur qui transporte la sève élaborée, contenant les produits organiques de la photosynthèse

Tissu conducteur qui transporte la sève élaborée, contenant les produits organiques de la photosynthèse

Explication

Le phloème est un tissu conducteur constitué de vaisseaux qui transporte la sève élaborée, contenant les produits organiques de la photosynthèse, des feuilles vers les autres organes de la plante.

8. Qu'est-ce que la cellulose dans la croissance végétale ?

Un pigment qui capte la lumière pour la photosynthèse
Une hormone végétale favorisant la croissance cellulaire
Un polymère glucidique synthétisé à partir des glucides photosynthétiques
Un acide aminé essentiel pour la croissance des plantes

Un polymère glucidique synthétisé à partir des glucides photosynthétiques

Explication

La cellulose est un polymère glucidique synthétisé à partir des glucides photosynthétiques, utilisé pour épaissir la paroi cellulaire lors de la croissance des cellules.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 9 flashcards sur Fonctionnement de la Photosynthèse Végétale.

Matière organique — définition ?

Molécules à squelette hydrogéno-carboné, carbone réduit.

Matière organique — définition ?

Molécules carbonées du vivant, à squelette hydrogéno-carboné.

Parties aériennes chlorophylliennes — rôle ?

Principal lieu de la photosynthèse chez les végétaux verts.

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