Fiche de révision : Formation et oxygénation de la Terre

Plan du Cours

  1. Formation et différenciation terrestre
  2. Atmosphère primitive réductrice
  3. Refroidissement et formation des océans
  4. Première production de dioxygène
  5. Formation et rôle de la couche d’ozone

1. Formation et différenciation terrestre

Points essentiels

  • La Terre s’est formée il y a 4,576 A par accrétion d’objets cosmiques.

  • Les collisions entre particules ont libéré assez d’énergie pour entraîner la fusion et le dégazage de la planète en formation, puis la mise en place d’enveloppes concentriques.

Astuce mémo

Accrétion → collisions énergétiques → fusion et dégazage

2. Atmosphère primitive réductrice

★ À maîtriser

  • L’atmosphère primitive était riche en N₂, H₂O et CO₂, dépourvue de O₂ et donc réductrice.

Compléments

  • L’étude en laboratoire des météorites chondrites qui tombent actuellement sur Terre permet de reconstituer la composition de l’atmosphère primitive à partir de leur composition en gaz.

Astuce mémo

Atmosphère primitive sans O₂, atmosphère actuelle oxygénée

3. Refroidissement et formation des océans

Points essentiels

  • Le refroidissement rapide de la Terre a permis la condensation d’une partie de la vapeur d’eau et la formation d’un océan.

  • Après la formation de l’océan, le CO₂ a diffusé de l’atmosphère vers l’hydrosphère, puis a précipité sous forme de roches sédimentaires carbonatées.

Astuce mémo

Refroidissement → condensation de l’eau → océan

4. Première production de dioxygène

★ À maîtriser

  • Vers 3,5 Ga, des organismes proches des cyanobactéries capables de photosynthèse ont commencé à produire une faible quantité d’O₂ qui s’est répandue dans les océans.

  • Des formations marines rouges riches en fer oxydé se forment dès 3,5 Ga, tandis que des roches riches en fer oxydé apparaissent en milieu continental dès -2,5 Ga.

📐 Formule - La photosynthèse s’écrit 6CO2+6H2O→C6H12O6+6O26\mathrm{CO_2}+6\mathrm{H_2O}\rightarrow \mathrm{C_6H_{12}O_6}+6\mathrm{O_2}.

Compléments

  • Des stromatolithes suggèrent que des êtres vivants unicellulaires proches des cyanobactéries étaient présents sur Terre vers 3,5 Ga.

  • Après sa diffusion dans les océans, l’O₂ s’est diffusé vers l’atmosphère, où se sont alors formées des formations continentales riches en fer oxydé.

Astuce mémo

Cyanobactéries → photosynthèse → O₂ dans les océans puis l’atmosphère

5. Formation et rôle de la couche d’ozone

★ À maîtriser

  • Dans la stratosphère, entre 15 et 30 km d’altitude, les UV dissocient des molécules de dioxygène qui se recombinent avec des molécules de O₂ pour former de l’ozone O₃ ; le phénomène est maximal vers 25 km et produit la couche d’ozone.

  • La couche d’ozone absorbe la totalité des UVC et une grande partie des UVB, qui sont puissants et mutagènes, protégeant ainsi l’ADN des êtres vivants en milieu terrestre.

Compléments

  • La protection de l’ADN par la couche d’ozone a permis l’épanouissement des êtres vivants hors de l’eau il y a 500 Ma.

Astuce mémo

Un bouclier d’ozone dans la stratosphère absorbe les UV

Teste tes connaissances

Teste tes connaissances sur Formation et oxygénation de la Terre avec 9 questions à choix multiples et corrections détaillées.

1. Par quel processus la Terre s’est-elle formée il y a environ 4,576 milliards d’années ?

2. Comment les collisions entre particules ont-elles contribué à la différenciation de la Terre en formation ?

Faire le QCM →

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les concepts clés de Formation et oxygénation de la Terre avec 10 flashcards interactives.

Comment la Terre s’est-elle formée ?

Par accrétion d’objets cosmiques, il y a 4 576 A.

Qu’ont provoqué les collisions entre particules lors de la formation terrestre ?

La fusion et le dégazage de la planète, puis la mise en place d’enveloppes concentriques.

Quelle était la composition en gaz de l’atmosphère primitive ?

Elle était riche en N₂, H₂O et CO₂, mais dépourvue d’O₂.

Voir les flashcards →

Cours similaires

Crée tes propres fiches de révision

Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.

Générateur de fiches