QCM : Génétique : Diversité et Anomalies — 10 questions

Question 1

1. Qu’est-ce qu’un clone cellulaire ?

Une population de cellules issues de mitoses successives d’une cellule initiale et génétiquement identiques en théorie

Un groupe de cellules ayant subi uniquement des crossing-over

Une population de cellules haploïdes produites par méiose

Un ensemble de cellules issues d’une fécondation et portant des allèles différents

Explication

Un clone cellulaire provient de mitoses successives à partir d’une cellule initiale et est théoriquement génétiquement identique. La méiose et la fécondation, au contraire, créent de la diversité génétique.

Answer

Une population de cellules issues de mitoses successives d’une cellule initiale et génétiquement identiques en théorie

Question 2

2. Pourquoi des différences génétiques peuvent-elles apparaître au sein d’un clone cellulaire au cours de la vie ?

Parce que les cellules filles reçoivent toujours des chromosomes différents

Parce que toutes les cellules du clone subissent une méiose

Parce que la réplication empêche toute variation génétique

À cause d’accidents génétiques cumulés pendant les divisions cellulaires

Explication

Même dans un clone, des mutations peuvent s’accumuler au cours des mitoses et créer des sous-clones. La méiose n’intervient pas dans un clone cellulaire somatique.

Answer

À cause d’accidents génétiques cumulés pendant les divisions cellulaires

Question 3

3. Quelle affirmation décrit le mieux le crossing-over ?

Un échange de fragments entre chromatides homologues en prophase I de méiose

Une fusion de deux gamètes haploïdes lors de la fécondation

Une duplication de l’ensemble du génome avant la mitose

Une séparation aléatoire des chromosomes homologues en anaphase I

Explication

Le crossing-over correspond à un échange de fragments entre chromatides homologues pendant la prophase I. Il crée de nouvelles associations d’allèles, contrairement à la séparation des homologues qui relève du brassage inter-chromosomique.

Answer

Un échange de fragments entre chromatides homologues en prophase I de méiose

Question 4

4. Quel est le résultat global de la méiose à partir d’une cellule diploïde ?

Quatre gamètes haploïdes après une seule réplication et deux divisions

Deux gamètes haploïdes après une réplication et une division

Deux cellules diploïdes après deux réplications et une division

Quatre cellules diploïdes après une seule division

Explication

La méiose comporte une réplication unique suivie de deux divisions, ce qui produit 4 gamètes haploïdes. C’est un point clé qui la distingue de la mitose.

Answer

Quatre gamètes haploïdes après une seule réplication et deux divisions

Question 5

5. Que rétablit la fécondation lors de la formation du zygote ?

La diploïdie en fusionnant deux gamètes haploïdes

Le nombre de gamètes en produisant quatre cellules filles

L’haploïdie en séparant les chromosomes homologues

La diversité en supprimant les allèles différents

Explication

La fécondation fusionne deux gamètes haploïdes et rétablit ainsi l’état diploïde du zygote. Elle ne sépare pas les chromosomes, mais les associe au hasard.

Answer

La diploïdie en fusionnant deux gamètes haploïdes

Question 6

6. Pourquoi la fécondation augmente-t-elle fortement la diversité génétique ?

Parce qu’elle associe au hasard deux gamètes parmi un très grand nombre de possibilités

Parce qu’elle remplace la méiose dans la production des gamètes

Parce qu’elle conserve les mêmes combinaisons alléliques chez tous les zygotes

Parce qu’elle produit directement de nouveaux allèles par mutation

Explication

La fécondation combine aléatoirement deux gamètes déjà brassés par la méiose, ce qui multiplie les combinaisons possibles. Elle n’est pas elle-même une source de mutation.

Answer

Parce qu’elle associe au hasard deux gamètes parmi un très grand nombre de possibilités

Question 7

7. Dans un croisement-test à deux gènes, que suggère une descendance répartie en quatre phénotypes équiprobables ?

Des gènes liés

Une mutation dominante nouvelle

Une non-séparation en méiose

Des gènes indépendants

Explication

Quatre phénotypes équiprobables dans un croisement-test indiquent des gènes indépendants. Des gènes liés donnent plutôt deux phénotypes majoritaires.

Answer

Des gènes indépendants

Question 8

8. Quel est le rôle principal des arbres généalogiques en analyse génétique ?

Identifier le mode de transmission et estimer un risque de transmission

Transformer un caractère récessif en caractère dominant

Déterminer la fréquence exacte des crossing-over

Provoquer la recombinaison entre gènes liés

Explication

Les arbres généalogiques servent à reconnaître le mode de transmission d’un caractère et à estimer un risque en médecine prédictive. Ils ne mesurent pas directement les crossing-over.

Answer

Identifier le mode de transmission et estimer un risque de transmission

Question 9

9. Que produit une non-séparation des homologues en anaphase I de méiose ?

Des gamètes diploïdes identiques

Des duplications de gènes par crossing-over inégal

Des gamètes n+1 et n−1

Des zygotes tous normaux

Explication

Si les homologues ne se séparent pas correctement, on obtient des gamètes avec un chromosome en trop ou en moins. Après fécondation, cela peut conduire à une trisomie ou à une monosomie.

Answer

Des gamètes n+1 et n−1

Question 10

10. Quel effet peut avoir un crossing-over inégal sur le génome ?

Transformer une trisomie en monosomie

Créer des duplications ou des pertes de gènes

Supprimer toutes les mutations d’une lignée

Empêcher toute diversification des familles de gènes

Explication

Un crossing-over inégal peut entraîner une duplication ou une perte de gènes, ce qui favorise l’apparition de familles multigéniques. Cela contribue à l’évolution des génomes.

Answer

Créer des duplications ou des pertes de gènes

QCM : Génétique : Diversité et Anomalies — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Qu’est-ce qu’un clone cellulaire ?

2. Pourquoi des différences génétiques peuvent-elles apparaître au sein d’un clone cellulaire au cours de la vie ?

3. Quelle affirmation décrit le mieux le crossing-over ?

4. Quel est le résultat global de la méiose à partir d’une cellule diploïde ?

5. Que rétablit la fécondation lors de la formation du zygote ?

6. Pourquoi la fécondation augmente-t-elle fortement la diversité génétique ?

7. Dans un croisement-test à deux gènes, que suggère une descendance répartie en quatre phénotypes équiprobables ?

8. Quel est le rôle principal des arbres généalogiques en analyse génétique ?

9. Que produit une non-séparation des homologues en anaphase I de méiose ?

10. Quel effet peut avoir un crossing-over inégal sur le génome ?

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