QCM : Introduction à la génétique et à l'hérédité — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel enchaînement décrit correctement l’expression génétique ?

Protéine → ARNm → ADN
ADN → protéine → ARNm
ADN → ARNm → protéine
ARNm → ADN → protéine

ADN → ARNm → protéine

Explication

L’expression génétique correspond au passage de l’ADN à la protéine en deux étapes : transcription puis traduction. La transcription produit l’ARNm, puis la traduction fabrique la protéine.

2. Quel est le rôle principal de la transcription ?

Associer deux allèles lors de la fécondation
Recopier une séquence d’ADN codante en ARNm
Dupliquer tout le génome avant la division cellulaire
Transformer directement l’ARNm en protéine

Recopier une séquence d’ADN codante en ARNm

Explication

La transcription copie une séquence d’ADN codante en ARN messager. La traduction intervient ensuite pour produire la protéine, donc elle ne correspond pas à cette étape.

3. À quoi correspond une mutation ?

À la séparation des chromosomes lors de la méiose
À la production d’une protéine à partir d’un ARNm
À une modification de l’information génétique due à une erreur de copie de l’ADN
À la fusion de deux gamètes haploïdes

À une modification de l’information génétique due à une erreur de copie de l’ADN

Explication

Une mutation résulte d’une erreur lors de la réplication de l’ADN et modifie l’information génétique. Elle n’est pas liée à la fécondation ni à la traduction.

4. Pourquoi des mutations peuvent-elles apparaître au cours de nombreuses divisions cellulaires ?

Parce que chaque division remplace tous les gènes par de nouveaux
Parce que la réplication de l’ADN comporte un faible taux d’erreur qui s’accumule
Parce que la mitose mélange systématiquement les allèles parentaux
Parce que la transcription corrige toutes les séquences copiées

Parce que la réplication de l’ADN comporte un faible taux d’erreur qui s’accumule

Explication

La réplication n’est pas parfaite : un faible taux d’erreur par nucléotide, répété sur un très grand nombre de copies, finit par générer des mutations. La transcription ne corrige pas l’ADN copié.

5. Qu’appelle-t-on une mosaïque clonale ?

Un individu constitué d’un seul clone parfaitement uniforme
Un ensemble de cellules issues de deux gamètes différents
Un individu organisé en plusieurs clones présentant de faibles différences génétiques
Un groupe de cellules qui ne se divise plus

Un individu organisé en plusieurs clones présentant de faibles différences génétiques

Explication

Une mosaïque clonale décrit un individu composé de plusieurs clones légèrement différents à cause des mutations accumulées. Un clone unique et uniforme correspondrait à une situation théorique.

6. Qu’est-ce qu’un sous-clone ?

Une cellule-œuf résultant de la fécondation
Un clone sans aucune variation génétique
Un ensemble de cellules issues de la méiose
Une lignée cellulaire dérivant d’une cellule mutante et conservant ses mutations

Une lignée cellulaire dérivant d’une cellule mutante et conservant ses mutations

Explication

Un sous-clone correspond à la descendance d’une cellule mutante, qui transmet ses mutations à toute la lignée. Ce n’est ni une cellule-œuf ni un clone sans variation.

7. Qu’est-ce qu’une lignée pure dans les expériences de Mendel ?

Un ensemble de gamètes portant un seul allèle
Un individu homozygote pour un gène, obtenu après de nombreuses autofécondations
Un individu hétérozygote issu d’un croisement aléatoire
Une population de cellules mutantes issues d’un clone

Un individu homozygote pour un gène, obtenu après de nombreuses autofécondations

Explication

Les lignées pures sont des individus homozygotes obtenus après de longues séries d’autofécondation. Elles servent de base aux croisements de Mendel.

8. Que montre l’étude de la F2 après autofécondation de la F1 ?

La fusion de deux gamètes identiques
La ségrégation des déterminants héréditaires lors de la méiose
La production directe de protéines à partir de l’ADN
La disparition des allèles récessifs

La ségrégation des déterminants héréditaires lors de la méiose

Explication

L’analyse de la F2 permet de mettre en évidence la ségrégation des déterminants héréditaires, aujourd’hui liés aux gènes, lors de la méiose. Elle ne montre pas une disparition des allèles récessifs.

9. Que forme la fécondation lorsque deux gamètes haploïdes fusionnent ?

Une cellule-œuf diploïde
Une lignée cellulaire mutante
Un clone génétiquement identique
Un gamète possédant deux lots de chromosomes

Une cellule-œuf diploïde

Explication

La fécondation réunit deux gamètes haploïdes, chacun apportant un lot n, pour former un zygote diploïde 2n. Un gamète n’est pas diploïde.

10. Dans le cas d’un allèle récessif, dans quelle situation le caractère s’exprime-t-il ?

Uniquement lorsqu’il est associé à un allèle dominant
Seulement lors de la fécondation
Lorsque l’allèle est présent sur les deux chromosomes homologues
Dès qu’il est présent sur un seul chromosome homologue

Lorsque l’allèle est présent sur les deux chromosomes homologues

Explication

Un allèle récessif doit être présent sur les deux chromosomes homologues pour s’exprimer. À l’inverse, un allèle dominant s’exprime avec un seul exemplaire.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 10 flashcards sur Introduction à la génétique et à l'hérédité.

Gènes — définition ?

Unités fondamentales de l’hérédité.

Expression génétique — rôle ?

Convertir ADN en protéines.

Transcription — étape ?

ADN recopié en ARNm.

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Consultez la fiche de révision complète sur Introduction à la génétique et à l'hérédité.

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