QCM : Introduction à la Immunité et Métabolisme des Polymères — 12 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle définition correspond à un antigène ?

Une substance qui empêche toute inflammation
Un fragment cellulaire reconnu comme soi
Une molécule produite uniquement par les lymphocytes B
Une molécule étrangère capable de déclencher une réponse immunitaire

Une molécule étrangère capable de déclencher une réponse immunitaire

Explication

Un antigène est défini comme toute molécule étrangère à l’organisme capable de déclencher une réponse immunitaire. Il ne s’agit donc pas d’une molécule du soi.

2. Quel rôle principal est attribué aux LT4 auxiliaires ?

Produire des interleukines pour activer et coordonner d’autres cellules immunitaires
Remplacer les macrophages dans la présentation antigénique
Détruire directement les bactéries par phagocytose
Fabriquer des anticorps sans aide cellulaire

Produire des interleukines pour activer et coordonner d’autres cellules immunitaires

Explication

Les LT4 auxiliaires sécrètent des interleukines qui activent, stimulent la multiplication et orientent la différenciation d’autres cellules immunitaires. La production d’anticorps est assurée par les plasmocytes issus des LB.

3. Quel enchaînement de compartiments est mentionné pour la dégradation des matières azotées ?

Bouche, caillette, réseau, rumen, feuillet
Bouche, rumen, réseau, feuillet, caillette
Œsophage, intestin grêle, côlon, rectum, caillette
Rumen, caillette, bouche, feuillet, réseau

Bouche, rumen, réseau, feuillet, caillette

Explication

Le schéma suit successivement bouche, rumen, réseau, feuillet et caillette. Cette succession correspond au trajet digestif présenté pour les matières azotées.

4. Quel est le principe d’un vaccin vivant atténué ?

Injecter des lymphocytes T activés pour créer une mémoire immédiate
Utiliser un agent pathogène mort pour présenter un antigène
Administrer directement des immunoglobulines prêtes à l’emploi
Utiliser un microorganisme atténué, non pathogène, pour déclencher une réponse immunitaire

Utiliser un microorganisme atténué, non pathogène, pour déclencher une réponse immunitaire

Explication

Un vaccin vivant atténué contient un microorganisme rendu non pathogène, mais capable de stimuler le système immunitaire. À l’inverse, un vaccin inactivé repose sur un agent pathogène mort.

5. À quel intervalle apparaissent les ramifications de l’amylopectine ?

Tous les 6 à 8 glucoses
Tous les 12 à 15 glucoses
Tous les 24 à 30 glucoses
Tous les 40 à 50 glucoses

Tous les 24 à 30 glucoses

Explication

Les ramifications de l’amylopectine sont indiquées comme apparaissant tous les 24 à 30 résidus de glucose. C’est un critère distinctif important par rapport à l’amylose.

6. Quel rôle est associé aux macrophages phagocytes dans ce schéma ?

Ils déclenchent la fermentation des glucides
Ils assurent la présentation de l’antigène
Ils produisent directement des anticorps
Ils digèrent les lipides alimentaires

Ils assurent la présentation de l’antigène

Explication

Les macrophages phagocytes interviennent après la phagocytose et participent à la présentation de l’antigène. La production d’anticorps relève des lymphocytes B différenciés en plasmocytes.

7. Chez les bovins, pourquoi les veaux naissent-ils aglobulinémiques ?

Parce que le fœtus détruit toutes les immunoglobulines avant la naissance
Parce que le placenta est imperméable aux immunoglobulines
Parce que les lymphocytes B ne se développent qu’après le sevrage
Parce que le lait maternel ne contient pas d’immunoglobulines

Parce que le placenta est imperméable aux immunoglobulines

Explication

Chez les bovins, le placenta ne laisse pas passer les immunoglobulines, ce qui explique l’aglobulinémie à la naissance. Les jeunes mammifères décrits acquièrent donc ces anticorps principalement par le colostrum.

8. Quel trouble locomoteur peut résulter de l’acidose ruminale ?

La météorisation simple
La cyanose
L’ictère
La fourbure

La fourbure

Explication

La fourbure est citée comme une conséquence possible de l’acidose. Le cours mentionne aussi des boiteries liées à d’autres troubles locomoteurs, mais pas les trois autres propositions.

9. Quel est le devenir du complexe immun formé entre antigène et anticorps ?

Il se transforme en cytokine
Il bloque toute reconnaissance cellulaire
Il provoque la synthèse de glucose
Il conduit à la phagocytose

Il conduit à la phagocytose

Explication

Le cours indique que la conséquence de la formation du complexe immun est la phagocytose. Les cytokines interviennent plus tôt dans l’orientation de la réponse immunitaire.

10. Quelle conséquence digestive est associée à l’acidose ruminale ?

Un arrêt des contractions ruminales
Une production accrue d’immunoglobulines
Une accélération de la rumination
Une augmentation durable des contractions ruminales

Un arrêt des contractions ruminales

Explication

L’acidose s’accompagne d’un arrêt des contractions ruminales. Les autres propositions ne correspondent pas aux conséquences décrites.

11. Quelle affirmation décrit le mieux l’immunité innée ?

Une réponse défensive précoce déclenchée par la reconnaissance du danger
Une réponse qui dépend d’une sélection clonale préalable
Une réponse lente fondée sur des anticorps spécifiques
Une réponse réservée aux lymphocytes mémoires

Une réponse défensive précoce déclenchée par la reconnaissance du danger

Explication

L’immunité innée est une défense précoce qui agit rapidement après reconnaissance du danger. La sélection clonale et la mémoire concernent surtout l’immunité acquise.

12. Quelle structure correspond à l’amylose ?

Un polymère de glucose formé de liaisons peptidiques
Un polymère de glucose avec des ramifications 1-6 fréquentes
Un polymère de glucose relié par des liaisons 1-4
Un polymère de glucose lié uniquement par des liaisons 1-6

Un polymère de glucose relié par des liaisons 1-4

Explication

L’amylose est décrite comme un polymère du glucose formé par des liaisons de type 1-4. Les ramifications 1-6 caractérisent au contraire l’amylopectine.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 12 flashcards sur Introduction à la Immunité et Métabolisme des Polymères.

Polymères du glucose — principaux types ?

Amylose et amylopectine

Amylose — liaison principale ?

Liaisons 1-4

Amylopectine — ramification ?

Liaisons 1-6

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