À quoi sert la physique en orthophonie pour étudier les sons ?
À représenter les signaux et à comprendre la propagation des sons.
À quoi sert aussi la physique en orthophonie pour la prise de son ?
À estimer la qualité des sons et, accessoirement, à améliorer la prise de son.
Que demandent souvent les questions de cours et quelle part des notions relève des exercices ?
Une réponse de cinq à six lignes ; 80 à 90 % des notions.
Quelle propriété relie la différence de logarithmes au quotient de leurs arguments ?
Comment les décibels s’additionnent-ils directement ?
Ils ne s’additionnent pas directement.
Qu’est-ce que le son ?
Une vibration mécanique d’un support gazeux, liquide ou solide, liée à une interaction mécanique entre structures.
De quels éléments l’existence d’un son dépend-elle ?
D’une source, d’un milieu de transmission et d’un récepteur.
Que provoque une source vibrante dans un milieu élastique ?
Des variations de pression qui se propagent sous forme d’onde sonore.
Que transmet la propagation d’un son dans le milieu ?
Une vibration locale et une variation de pression.
Lors d’une propagation sonore, comment le milieu se déplace-t-il globalement ?
Il ne se déplace pas globalement.
Pour une voyelle voisée, quel élément constitue la source sonore ?
Les cordes vocales.
Pour une voyelle voisée, quel est le milieu de propagation du son ?
L’air.
Pour une voyelle voisée, quel rôle joue le conduit vocal ?
Il forme une cavité de résonance qui amplifie certaines fréquences.
Que désigne l’intelligibilité sonore ?
La capacité à percevoir correctement l’information sonore grâce aux mots formant des phrases.
De quoi peut dépendre la gêne sonore ?
D’un son trop fort, trop long, agressif ou désagréable, et de la personne qui l’écoute.
Que désigne le bruit dans l’appréciation sonore ?
L’environnement sonore et les sources autres que la source d’intérêt.
Quel effet peut produire une demande de parler plus fort dans le bruit ?
Un forçage vocal.
Pourquoi éviter de demander de parler plus fort lors d’un recueil de données ?
Pour recueillir les données sans forçage vocal.
Qu’est-ce qu’un son périodique ?
Il répète un même motif à intervalles temporels réguliers.
Qu’est-ce qu’un son apériodique ?
Il ne présente pas de motif répété.
Un son apériodique est-il nécessairement aléatoire ?
Non, il ne l’est pas nécessairement.
De combien de sinusoïdes un son périodique simple est-il composé ?
D’une seule sinusoïde.
Que répète un son périodique complexe ?
Un motif constitué de plusieurs composantes sinusoïdales.
Comment peut-on décomposer une onde périodique complexe ?
En une somme d’ondes sinusoïdales simples.
Que mesure l’amplitude d’un signal ?
L’écartement maximal par rapport à la position d’équilibre.
En quelles unités l’amplitude peut-elle s’exprimer ?
En pascals ou en décibels.
Que désigne la période d’un signal ?
L’intervalle régulier au bout duquel le signal se reproduit identiquement.
Quelle est la formule reliant la fréquence à la période ?
Que représente la fréquence d’un signal ?
Le nombre d’oscillations par seconde.
En quelle unité la fréquence s’exprime-t-elle ?
En hertz.
Que mesure la longueur d’onde d’une onde ?
La distance entre deux points correspondants successifs.
Que désigne le déphasage entre deux sinusoïdes de même fréquence et période ?
Le retard entre elles, sans qu’elles se rattrapent.
Quelle formule donne le déphasage en radians à partir du retard et de la période ?
Quelle formule donne le déphasage en degrés à partir du retard et de la période ?
Combien de temps dure l’examen et quelle aide-mémoire autorise-t-il ?
Une heure et une feuille aide-mémoire recto, écrite à la main.
De quoi les TD sont-ils constitués et quel matériel faut-il apporter ?
D’énoncés d’examens ; une règle, une calculatrice et du matériel de géométrie.
Pourquoi le son ne se propage-t-il pas dans le vide ?
Parce que sa propagation nécessite un milieu matériel.
Quelle vitesse de propagation du son le cours indique-t-il dans l’air ?
340 m/s.
Qu’est-ce qu’un signal sonore ?
La représentation ponctuelle d’un événement sonore.
Comment peut-on acquérir un signal sonore ?
Par exemple, avec un microphone.
Quelles caractéristiques rendent le signal de parole complexe à étudier ?
Il est très variable et contient plusieurs informations.
Que doit contrôler le protocole d’une expérience sur le signal de parole ?
Les différences d’environnement acoustique et de pathologies individuelles.
À quels éléments peut tenir l’esthétique sonore ?
À l’harmonie, à l’équilibre entre son et silence et au bien-être auditif.
Que modélisent certains phonèmes non voisés ?
Des bruits au sens de vibrations aléatoires.
Quel instrument illustre un son périodique simple ?
Le diapason.
Quel rôle la fréquence fondamentale joue-t-elle dans un son complexe ?
Elle joue un rôle important dans sa construction.
Comment la troisième harmonique est-elle liée à la fréquence fondamentale ?
C’est un multiple entier de cette fréquence.
Combien d’oscillations par seconde correspond à un La à 440 hertz ?
440 oscillations par seconde.
Que représente la phase à l’origine d’une sinusoïde ?
Son décalage à l’instant .
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1. Quel rôle la physique joue-t-elle en orthophonie dans l’étude des sons et des signaux ?
2. Comment les notions du cours sont-elles généralement réparties entre les questions de cours et les exercices ?
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