QCM : Introduction aux habiletés motrices — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. En quoi les ressources perceptives diffèrent-elles des ressources attentionnelles dans le contexte de la performance motrice ?

Les ressources perceptives filtrent les informations pertinentes, tandis que les ressources attentionnelles doivent être allouées pour optimiser la performance.
Les ressources perceptives sont spécifiques à la perception visuelle, tandis que les ressources attentionnelles concernent uniquement l'audition.
Les ressources perceptives sont utilisées uniquement lors de l'exécution motrice, alors que les ressources attentionnelles interviennent uniquement lors de la planification.
Les ressources perceptives sont limitées, contrairement aux ressources attentionnelles qui sont illimitées.

Les ressources perceptives filtrent les informations pertinentes, tandis que les ressources attentionnelles doivent être allouées pour optimiser la performance.

Explication

Les ressources perceptives fonctionnent comme un filtre pour traiter les informations pertinentes, tandis que les ressources attentionnelles doivent être allouées pour optimiser la performance motrice.

2. Quel est le rôle de l’efficience cognitive ?

Permettre de réaliser des performances avec un minimum de ressources cognitives
Accroître la programmation motrice avant l'exécution des actions
Augmenter la quantité de ressources perceptives utilisées
Maximiser la consommation de ressources attentionnelles

Permettre de réaliser des performances avec un minimum de ressources cognitives

Explication

L'efficience cognitive vise à produire une performance en mobilisant le moins possible les ressources cognitives, ce qui correspond à la première option.

3. Quelle affirmation correspond au sujet « Modes de contrôle moteur : boucles ouverte, fermée et intermittente » ?

Ressources perceptives : Fonctionnent comme un filtre sélectif permettant de traiter les informations pertinentes
Contrôle en boucle ouverte : Mode de régulation motrice où la commande est planifiée avant le début du mouvement, sans ajustement sensoriel pendant son exécution, typique des gestes…
Efficience cognitive : Capacité à produire une performance en mobilisant le moins possible les ressources cognitives
Ressources attentionnelles : Ensemble limité de ressources qui doivent être allouées pour optimiser la performance motrice

Contrôle en boucle ouverte : Mode de régulation motrice où la commande est planifiée avant le début du mouvement, sans ajustement sensoriel pendant son exécution, typique des gestes…

Explication

Cette affirmation est directement issue de la partie du cours consacrée à ce sujet : Contrôle en boucle ouverte : Mode de régulation motrice où la commande est planifiée avant le début du mouvement, sans ajustement sensoriel pendant son exécution, typique des gestes….

4. Quelle est la caractéristique principale du contrôle en boucle ouverte ?

Il nécessite une planification motrice avant le début du geste, sans correction sensorielle pendant l'exécution
Il utilise des informations sensorielles en temps réel pour ajuster le mouvement
Il permet des ajustements entre les gestes successifs en fonction des feedbacks sensoriels
Il repose uniquement sur des réflexes innés sans planification préalable

Il nécessite une planification motrice avant le début du geste, sans correction sensorielle pendant l'exécution

Explication

Le contrôle en boucle ouverte implique une planification motrice avant le geste, sans correction sensorielle pendant l'exécution, comme indiqué dans la source.

5. Quelle est la fonction principale de la stabilité dans l'habileté motrice ?

Faciliter l'apprentissage global
Permettre l'adaptation aux variations
Assurer la reproductibilité de la performance
Augmenter la vitesse d'exécution

Assurer la reproductibilité de la performance

Explication

La stabilité concerne la reproductibilité de la performance, ce qui est essentiel pour maintenir une habileté motrice cohérente.

6. Quand Damm a-t-il publié ses travaux sur la classification des habiletés motrices ?

Avant 1987
Dans les années 2000
En 2025
En 1987

En 2025

Explication

Le texte mentionne que Damm a publié en 2025 ses travaux sur les habiletés stratégiques, ce qui en fait la date de référence.

7. En quoi les habiletés de coordination diffèrent-elles des habiletés de contrôle ?

Les habiletés de coordination ne nécessitent pas d’adaptation aux changements environnementaux, contrairement à celles de contrôle.
Les habiletés de coordination sont acquises rapidement, alors que celles de contrôle nécessitent plusieurs sessions de pratique.
Les habiletés de coordination impliquent la création de nouveaux patrons moteurs, tandis que celles de contrôle consistent à ajuster la coordination en réponse aux contraintes environnementales.
Les habiletés de coordination sont uniquement liées à la maîtrise d’un faible nombre d’éléments moteurs, contrairement à celles de contrôle.

Les habiletés de coordination impliquent la création de nouveaux patrons moteurs, tandis que celles de contrôle consistent à ajuster la coordination en réponse aux contraintes environnementales.

Explication

Les habiletés de coordination impliquent la création de nouveaux patrons moteurs, tandis que celles de contrôle consistent à ajuster la coordination en réponse aux contraintes environnementales.

8. Quel est le rôle principal de la classification des habiletés motrices selon leur temporalité et la taille musculaire impliquée ?

Elle permet de mieux comprendre la physiologie musculaire.
Elle facilite l'adaptation de l'enseignement aux caractéristiques motrices.
Elle aide à déterminer la vitesse d'exécution des mouvements.
Elle sert à diagnostiquer les troubles moteurs.

Elle facilite l'adaptation de l'enseignement aux caractéristiques motrices.

Explication

La classification selon la temporalité et la taille musculaire impliquée permet d’adapter l’enseignement aux caractéristiques motrices spécifiques, facilitant ainsi l'apprentissage.

9. Comment la taxonomie de Gentile classe-t-elle les habiletés motrices ?

Selon la complexité cognitive et la durée de l’habileté
Selon la fréquence et la répétition du mouvement
Selon la stationarité ou le transport du corps, et la manipulation ou non d’objet
Selon la vitesse et la précision des mouvements

Selon la stationarité ou le transport du corps, et la manipulation ou non d’objet

Explication

La taxonomie de Gentile classe les habiletés selon la stationarité ou le transport du corps, et la manipulation ou non d’objet, comme indiqué dans la source.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 9 flashcards sur Introduction aux habiletés motrices.

Ressources perceptives — rôle ?

Filtrent et traitent les infos pertinentes.

Efficience cognitive — définition?

Capacité à performer avec peu de ressources cognitives.

Modes de contrôle : boucle ouverte — ?

Planification sans ajustement sensoriel en cours.

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Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Introduction aux habiletés motrices.

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