Selon l'OMS, entre quels âges se situe l'adolescence ?
Entre 10 et 19 ans.
Quelles maturations caractérisent l'adolescence ?
La maturation biologique, psychoaffective, sociale et économique.
Quelle période correspond à la jeunesse ?
De 15 à 25 ans.
Qu'est-ce qui est moins précisément défini dans l'adolescence ?
La fin de l'adolescence.
À quoi est généralement associé le début de l'adolescence ?
À la puberté.
Qu'est-ce que l'adulescence ?
Le prolongement de l'adolescence malgré l'entrée dans l'âge adulte.
Quelle attitude caractérise l'adulescence ?
Privilégier un rôle d'ami plutôt que de parent.
Qu'est-ce que la puberté ?
La période de l’adolescence où les organes sexuels mûrissent pour la reproduction.
Qu'est-ce qui déclenche la puberté ?
La production d'hormones par l'hypothalamus et l'hypophyse.
Que sécrètent les ovaires et testicules à la puberté ?
Des œstrogènes et de la testostérone.
Quelle est la limite inférieure normale de la puberté chez la fille ?
9 ans d’âge osseux.
À partir de quel âge parle-t-on d'impubérisme chez le garçon ?
13 ans et demi.
Qu'est-ce que l'âge osseux reflète ?
La maturation du squelette.
Comment évalue-t-on l'âge osseux ?
Par une radiographie du poignet et de la main gauche comparée à un atlas.
Quelle est la vitesse de croissance pendant la puberté ?
Elle passe de 0,5 cm/mois à 1 cm/mois.
Quelles sont les phases de la croissance ?
Rapide en petite enfance, ralentissement en enfance, accélération en adolescence, puis ralentissement à l'âge adulte.
Combien de phases successives composent la poussée de croissance pubertaire ?
Trois pics successifs.
Quels segments corporels sont concernés par les pics successifs de la poussée de croissance pubertaire ?
Les membres inférieurs, le tronc, puis le thorax.
Que sont les caractères sexuels secondaires ?
Ce sont des particularités physiques extérieures aux organes sexuels différenciant mâles et femelles à la puberté.
Que mesure la classification de Tanner chez la fille ?
Le développement mammaire.
Que mesure la classification de Tanner chez le garçon ?
Le développement des organes génitaux externes.
Quel ordre suit le développement pubertaire chez la fille ?
Développement mammaire, poussée de croissance, pilosité pubienne, pilosité axillaire, puis premières menstruations.
Que caractérisent les premiers cycles menstruels ?
Ils sont souvent anovulatoires et irréguliers.
Quel est le premier signe de puberté chez le garçon ?
L’augmentation du volume des testicules.
Que précède l’augmentation du volume des testicules chez le garçon ?
L’apparition des caractères sexuels secondaires d’environ un an.
Qu’est-ce que la gynécomastie transitoire chez le garçon ?
Une apparition temporaire de seins chez 30 à 65 % des garçons en milieu de puberté.
Qu'est-ce que la séparation-individuation chez l'adolescent ?
C'est le processus de différenciation des parents tout en gardant un besoin de lien.
Que recherche simultanément l'adolescent selon l'ambivalence de l'adolescence ?
La séparation familiale et la protection parentale.
Quels critères déterminent surtout la fin de l'adolescence ?
Des critères sociaux comme vivre en couple ou être autonome financièrement.
Quelles transformations inclut l'adolescence ?
Modification corporelle, recherche d'identité et d'autonomie, instabilité émotionnelle, sexualité génitalisée.
La fin de l'adolescence est-elle principalement déterminée par des critères biologiques ?
Non, elle est surtout déterminée par des critères sociaux.
Quels aspects émotionnels caractérisent l'adolescence ?
Une instabilité émotionnelle.
Quelle transformation sexuelle survient à l'adolescence ?
La génitalisation de la sexualité.
Qu'est-ce que la crise d'adolescence ?
Une apparition momentanée et concomitante d'adaptation et de détresse exprimant un passage difficile.
Que caractérise l'alternance comportementale à l'adolescence ?
Des mouvements vers la maturité et des régressions vers des comportements infantiles.
Que doit faire l'adulte face aux comportements alternants de l'adolescent ?
Les tolérer et les contenir.
Quels sont les mécanismes de défense fréquents à l'adolescence ?
La dénégation, la projection, la régression, le retrait, la rationalisation, le retournement contre soi et la sublimation.
Qu'est-ce que la sublimation ?
Mettre des pulsions au service d'activités moralement valorisées et socialement encouragées.
Quelle activité est notamment encouragée par la sublimation à l'adolescence ?
L'apprentissage.
Quand les manifestations adolescentes deviennent-elles préoccupantes ?
Lorsqu'elles se fixent de manière chronique et invalidante.
Quelles formes peuvent prendre les comportements-symptômes ?
Ils peuvent être absences scolaires, violences, conduites à risques, addictions, phobies, manifestations obsessionnelles, repli persistant ou dépression.
Quels comportements-symptômes peuvent affecter le corps ?
Refus d'hygiène, troubles alimentaires, manifestations psychosomatiques et troubles sexuels.
Que faut-il faire face à des comportements-symptômes ?
Demander l'avis et l'aide d'un professionnel sans dramatiser ni pathologiser trop vite.
Quels besoins principaux ont les adolescents ?
Ils ont besoin de reconnaissance, de structures, de limites, d'exutoire, d'essai, d'erreur et d'aide à l'identité.
Que doit faire l’adulte face aux actes de l’adolescent ?
Il doit écouter ce qui s'exprime à travers ces actes.
Comment l’adulte doit-il poser les limites à l’adolescent ?
Il doit rappeler clairement ce qui est acceptable ou non.
Quelle attitude doit adopter l’adulte pour accompagner un adolescent ?
Il doit rester solide face aux crises et accepter sa non-toute-puissance.
Comment l’adulte doit-il se positionner par rapport à l’adolescent ?
Comme un être humain distinct du jeune.
Que permet l’émancipation à 16 ans ?
Elle est possible sur demande des parents.
Que devient possible à 16 ans concernant la conduite automobile ?
La conduite assistée d’un adulte est possible.
Quelle est la majorité légale en France ?
Elle est atteinte à 18 ans.
Teste tes connaissances avec un QCM de 23 questions sur L’adolescence et ses transformations.
1. Selon l’OMS, quelle tranche d’âge correspond à l’adolescence ?
2. Quelle distinction décrit correctement l’adolescence et la jeunesse ?
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