Quelle est la définition légale du handicap selon l'article L.114 de la loi du 11 février 2005 ?
Le handicap est une limitation d’activité ou restriction de participation à la vie en société subie par une personne.
Quelles fonctions altérées peuvent causer un handicap selon la loi de 2005 ?
Les fonctions physiques, sensorielles, mentales, cognitives ou psychiques peuvent être altérées.
Quels troubles spécifiques sont inclus dans la définition légale du handicap ?
Le polyhandicap et le trouble de santé invalidant sont inclus.
Combien de catégories comprend la classification des handicaps ?
Cinq catégories.
Quelles sont les catégories de handicap dans la classification ?
Handicap moteur, sensoriel, psychique, mental, maladies invalidantes.
Qu'impose le handicap moteur sur la capacité de déplacement ?
Il limite totalement ou partiellement la capacité de déplacement.
Qu'est-ce que le handicap sensoriel affecte ?
Un ou plusieurs sens, comme la vision ou l'audition.
Quelle est la cause du handicap psychique ?
Une pathologie mentale entraînant des troubles mentaux et comportements anormaux.
Qu'entraîne le handicap mental sur les fonctions intellectuelles ?
Une déficience des fonctions mentales et intellectuelles.
Quelles difficultés cause le handicap mental ?
Des difficultés d’apprentissage, de compréhension, de communication et d’expression.
Que sont les maladies invalidantes ?
Des maladies dont les effets peuvent entraîner un handicap évolutif dans le temps.
Quelles sont les deux causes principales du handicap ?
Les causes sont accidentelles ou congénitales.
Que signifie le terme "cognitif" ?
Il signifie ce qui se rapporte à la faculté de connaître.
Qu'est-ce que le polyhandicap ?
Un handicap grave associant déficience mentale sévère et motrice.
De quoi ont besoin les personnes polyhandicapées ?
D'une assistance constante d'un tiers, voire maternelle.
Quelle réaction initiale provoque généralement l'annonce du handicap ?
Un choc et un état de sidération.
Comment varie la réaction de la famille face au handicap ?
Selon l’âge du diagnostic, l’origine et l’importance du handicap.
Qu'est-ce que l'acceptation du handicap ?
Aider l’enfant à surmonter ses difficultés et à s’intégrer.
Quand la culpabilité apparaît-elle chez les parents ?
Lorsque le handicap est génétique ou survient dans la petite enfance.
Quelles conséquences ont la surprotection et l’infantilisation ?
Elles empêchent l’individu d’atteindre son développement maximal.
À quoi peuvent conduire la peur de l’avenir et l’abattement chez la famille ?
À modifier ses projets et susciter des interrogations sur l’avenir de l’enfant.
Que signifie le rejet dans le contexte familial du handicap ?
La difficulté des parents à accepter un enfant différent des autres.
Quel comportement les parents attendent-ils des professionnels éducatifs ?
Un comportement chaleureux avec un accueil bienveillant, respectueux et tolérant.
Teste tes connaissances avec un QCM de 12 questions sur L’enfant en situation de handicap.
1. Selon l’article L.114 de la loi du 11 février 2005, quel élément caractérise juridiquement une situation de handicap ?
2. Une personne présente une altération durable d’une fonction psychique qui limite sa participation à la vie sociale dans son environnement. Cette situation relève-t-elle de la définition légale du handicap ?
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