Fiche de révision : Les mécanismes de mobilité sociale

📋 Plan du Cours

1. Mobilité sociale et immobilité sociale
2. Formes de mobilité sociale
3. Mobilité intragénérationnelle et intergénérationnelle
4. Mobilité géographique et mobilité verticale horizontale
5. Mobilité ascendante et descendante
6. Tables de mobilité Insee et lecture
7. Enjeux et limites des tables de mobilité
8. Flux de mobilité observée et immobilité
9. Mobilité structurelle et mobilité nette
10. Fluidité sociale et odds-ratio
11. Mobilité sociale des femmes et des hommes
12. Déterminants de la mobilité sociale : structure et formation

📖 1. Mobilité sociale et immobilité sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité sociale : La mobilité sociale désigne le changement de position sociale d’une personne par rapport à celle de sa famille d’origine.
• Mobilité intergénérationnelle : La mobilité intergénérationnelle correspond au changement de position sociale entre une génération et la suivante.
• Mobilité intragénérationnelle : La mobilité intragénérationnelle (ou professionnelle) correspond à un changement de position sociale au cours de la vie d’une même personne.
• Égalité des chances : L’égalité des chances est l’idée que les individus doivent pouvoir accéder aux positions sociales en fonction de leurs mérites et capacités.
• Immobilité sociale : L’immobilité sociale désigne l’absence de mobilité, quand les positions sociales restent stables d’une génération à l’autre.

📝 Points essentiels

• Dans les sociétés de castes ou d’ordres, la mobilité intergénérationnelle est quasi inexistante ou très exceptionnelle.
• Dans les sociétés démocratiques, la mobilité intergénérationnelle devrait être plus fréquente grâce à des institutions qui la favorisent.
• L’école est présentée comme un mécanisme de mobilité en permettant aux plus méritants et aux plus doués d’accéder aux professions prestigieuses.
• L’école est aussi censée empêcher la reproduction de la position sociale des enfants de classes privilégiées s’ils n’ont ni talents ni efforts.
• L’absence de mobilité sociale est appelée immobilité sociale et elle favorise la reproduction sociale.

💡 Astuce mémo

Démocratie = chances → mobilité ; caste/ordre = blocage → immobilité.

📖 2. Formes de mobilité sociale

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité intragénérationnelle : Mobilité sociale intragénérationnelle : mobilité observée au cours de la vie d’une même génération, souvent liée à un changement de situation professionnelle.
• Mobilité intergénérationnelle : Mobilité sociale intergénérationnelle : changement de statut social entre la génération des enfants et celle des parents.
• Mobilité géographique : Mobilité géographique : mouvement des individus dans l’espace, à l’échelle nationale ou internationale.
• Mobilité verticale : Mobilité verticale : mobilité qui modifie la position sociale d’un individu dans la hiérarchie sociale.
• Mobilité horizontale : Mobilité horizontale : mobilité où la position sociale dans la hiérarchie reste la même, malgré un changement de profession ou d’activité.

📝 Points essentiels

• La mobilité intragénérationnelle (ou professionnelle) se produit pendant la vie d’un individu d’une même génération.
• Elle correspond en général à un changement de situation professionnelle, mais peut aussi venir d’un changement familial (ex. divorce) ou médical (ex. maladie).
• La mobilité intergénérationnelle mesure un changement de statut social des enfants par rapport aux parents.
• La mobilité géographique recouvre tout déplacement dans l’espace, que ce soit entre villes/régions ou via immigration/émigration.
• La mobilité verticale implique une modification de la position dans la hiérarchie sociale, tandis que la mobilité horizontale conserve cette position.
• La mobilité verticale peut être ascendante ou descendante, selon que la catégorie sociale visée est supérieure ou inférieure.

💡 Astuce mémo

Intra = dans la vie, Inter = entre générations ; Vertical = hiérarchie change, Horizontal = même rang ; Géographique = déplacement.

📖 3. Mobilité intragénérationnelle et intergénérationnelle

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité ascendante : La mobilité sociale ascendante correspond au passage d’une catégorie sociale vers une catégorie considérée comme supérieure.
• Mobilité descendante : La mobilité sociale descendante correspond à une régression sociale, aussi appelée démotion ou déclassement.
• Mobilité intergénérationnelle : La mobilité intergénérationnelle mesure le changement de catégorie sociale entre une génération d’enfants et celle de leurs parents.
• Table de mobilité : La table de mobilité est un tableau qui croise les catégories sociales des enfants et celles de leurs parents pour mesurer la mobilité.
• Table de destinée : La table de destinée décrit ce que deviennent les enfants issus de chaque catégorie sociale de départ.

📝 Points essentiels

• La mobilité ascendante traduit une progression sociale, tandis que la mobilité descendante traduit une régression sociale (démotion ou déclassement).
• La table de mobilité croise la PCS des enfants avec celle d’un parent, ce qui permet de mesurer la mobilité intergénérationnelle.
• Pour neutraliser la mobilité professionnelle, les enquêtés sont souvent âgés de 30-40 à 59 ans dans la construction des tables.
• La table de destinée mesure la trajectoire des fils/filles à partir de la catégorie des pères/mères, et la reproduction sociale se lit sur la diagonale.
• La marge de la table de destinée (face aux PCS des fils) donne la proportion de chaque PCS dans la génération des enquêtés.
• La table de recrutement mesure l’origine sociale des personnes de chaque catégorie, et l’autorecrutement se lit sur la diagonale.

💡 Astuce mémo

Ascendante = “monte” (supérieur) ; descendante = “descend” (démotion/déclassement).

📖 4. Mobilité géographique et mobilité verticale horizontale

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité sociale : La mobilité sociale désigne le changement de position sociale d’une génération à l’autre, mesurant aussi la reproduction sociale.
• Tables de mobilité : Les tables de mobilité sont des tableaux qui décrivent les trajectoires entre catégories sociales des parents et des enfants.
• Autorecrutement : L’autorecrutement correspond au fait que les individus restent dans la même catégorie sociale que celle de leurs parents.
• Mobilité courte : La mobilité courte est un changement de catégorie sociale sur une faible distance hiérarchique, souvent plus fréquent.
• Mobilité longue : La mobilité longue est un changement de catégorie sociale sur une grande distance hiérarchique, souvent plus rare.

📝 Points essentiels

• Les tables de mobilité servent à mesurer la mobilité sociale et donc la reproduction sociale, enjeu démocratique majeur.
• Elles permettent des comparaisons dans le temps grâce à plusieurs éditions (8 éditions depuis 1964, dont 2003, 2014-2015 et 2022).
• Elles mettent en évidence des parcours fréquents (ex : professeurs intermédiaires vers cadres = mobilité courte) et des parcours plus rares (ex : ouvriers vers cadres = mobilité longue).
• Elles mesurent l’ampleur de la mobilité en distinguant parcours courts et parcours longs, ces derniers étant souvent moins fréquents.
• Elles permettent de quantifier le déclassement via la présence de trajectoires vers des positions moins élevées.
• Les tables mesurent rarement la mobilité des femmes par rapport à leur mère, souvent sans profession, ce qui limite les comparaisons sexuées.

💡 Astuce mémo

Autorecrutement = « rester dans sa case » ; mobilité courte = « petit pas », mobilité longue = « grand saut ».

📖 5. Mobilité ascendante et descendante

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité observée : La mobilité observée regroupe les individus qui changent de groupe social par rapport à au moins un de leurs parents.
• Mobilité ascendante : La mobilité ascendante correspond au passage d’un individu vers un groupe social plus élevé que celui de ses parents.
• Mobilité descendante : La mobilité descendante correspond au passage d’un individu vers un groupe social moins élevé que celui de ses parents.
• Mobilité de statut : La mobilité de statut correspond à un changement de catégorie sociale sans forcément traduire une hausse ou une baisse de niveau, comme un passage d’indépendant à salarié.

📝 Points essentiels

• La mobilité observée (ou totale) se calcule comme la population totale des enquêtés moins les personnes immobiles.
• La mobilité observée se distingue en mobilité ascendante, descendante ou de statut selon le sens du changement social.
• Un exemple de mobilité de statut est le passage d’un fils de travailleur indépendant à un emploi salarié.
• Les tables de PCS ne mesurent que la mobilité qu’elles peuvent classer, donc une mobilité objective.
• La mobilité objective peut différer de la mobilité subjective, notamment quand un fils d’ouvrier ressent un déclassement en passant d’un emploi stable à un emploi précaire.

💡 Astuce mémo

Sens du changement : ascendant = vers le haut, descendant = vers le bas, statut = changement de catégorie sans “échelle” claire.

📖 6. Tables de mobilité Insee et lecture

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité observée : La mobilité observée correspond à la part des enquêtés qui changent de position sociale entre deux générations.
• Mobilité totale : La mobilité totale regroupe l’ensemble des personnes mobiles, en tenant compte de l’immobilité dans le calcul.
• Immobilité sociale : L’immobilité sociale désigne la part des individus qui conservent la même position sociale que leurs parents.
• Mobilité ascendante : La mobilité ascendante correspond aux changements vers une position sociale plus élevée que celle des parents.
• Mobilité descendante : La mobilité descendante correspond aux changements vers une position sociale plus basse que celle des parents.

📝 Points essentiels

• La mobilité observée (ou totale) se calcule comme population totale moins la part immobile.
• La mobilité peut être ascendante, descendante ou de statut, par exemple quand un fils de travailleur indépendant devient salarié.
• Chez les hommes, la mobilité atteint environ 65% et elle est surtout ascendante.
• La mobilité est plus souvent de proximité (courte) que de longue distance.
• La mobilité descendante, liée au déclassement social, a augmenté chez les jeunes actifs.
• L’immobilité sociale est plus forte aux extrémités de l’échelle sociale (cadres et ouvriers) et reste stable depuis les années 80, autour de 35%.

💡 Astuce mémo

Formule repère : Mobilité = Total − Immobiles ; puis pense “Ascendante surtout, Descendante en hausse chez les jeunes, Immobilité ~35%”.

📖 7. Enjeux et limites des tables de mobilité

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité nette : La mobilité nette mesure les changements de position sociale qui ne proviennent pas de la transformation de la structure sociale.
• Mobilité structurelle : La mobilité structurelle correspond aux changements de positions dus à la modification de la composition sociale entre générations.
• Fluidité sociale : La fluidité sociale décrit la dépendance entre origine sociale et chances d’accéder à différentes positions sociales.
• Odds-ratio : L’odds-ratio est un indicateur de comparaison des chances relatives d’accès à une position sociale selon l’origine.
• Table de destinées : La table de destinées croise l’origine sociale et la position sociale atteinte, permettant de calculer des indicateurs comme l’odds-ratio.

📝 Points essentiels

• La mobilité observée (ou totale) se décompose en mobilité nette et mobilité structurelle, avec Mobilité nette = Mobilité observée − Mobilité structurelle.
• Une mobilité nette plus élevée est associée à une plus grande égalité des chances car elle reflète moins l’effet des changements de structure.
• Une forte mobilité nette ne garantit pas une forte fluidité sociale, car on peut changer de position sans que les chances relatives selon l’origine se rapprochent.
• La société est dite fluide si la position sociale d’un individu ne dépend pas de son origine sociale.
• La fluidité se mesure via des odds-ratio, souvent du type cadres/ouvriers, qui se rapprochent de 1 quand la fluidité augmente.
• Exemple France 2014 : l’odds-ratio cadres/ouvriers vaut 28,7, ce qui signifie qu’un enfant de cadre a 28,7 fois plus de chances relatives de devenir cadre plutôt qu’ouvrier qu’un enfant d’ouvrier (comparaison à partir de

💡 Astuce mémo

Mobilité nette = “effet structure enlevé” ; fluidité = “effet origine” (odds-ratio proche de 1).

📖 8. Flux de mobilité observée et immobilité

🔑 Notions clés & Définitions

• Flux de mobilité observée : En sociologie, les flux de mobilité observée décrivent les déplacements réels des individus entre catégories sociales d’origine et catégories de destination.
• Immobilité sociale : L’immobilité sociale correspond au fait de rester dans la même catégorie sociale entre la génération d’origine et la génération suivante.
• Table de mobilité : Une table de mobilité croise la catégorie sociale d’origine et la catégorie sociale de destination pour mesurer flux et immobilité.
• Odds-ratio : L’odds-ratio mesure le rapport des chances relatives d’un groupe d’atteindre une catégorie donnée par rapport à un autre groupe.
• Chances de mobilité : Les chances de mobilité désignent la probabilité relative (ou rapport de chances) d’accéder à une catégorie sociale plutôt qu’à une autre.

📝 Points essentiels

• Un flux de mobilité observée se lit dans une table de mobilité comme un déplacement entre catégorie d’origine et catégorie de destination.
• L’immobilité sociale correspond aux cases où la catégorie d’origine et la catégorie de destination sont identiques dans la table.
• L’odds-ratio (Cadres/Ouvriers) vaut 20,1, ce qui indique un écart très fort de chances d’accès aux cadres entre ces deux catégories.
• Pour un fils d’ouvrier, les chances de devenir cadre sont données par le rapport 10,9/45,9, soit 0,23.
• La comparaison des marges de tables de mobilité permet d’identifier des effets liés à la structure socioprofessionnelle plutôt qu’aux seuls parcours individuels.

💡 Astuce mémo

Table = Origine → Destination : les cases diagonales = immobilité, les autres cases = flux.

📖 9. Mobilité structurelle et mobilité nette

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité structurelle : Mobilité sociale due aux transformations de la structure socioprofessionnelle entre deux générations, indépendamment des choix individuels.
• Salarisation : Transformation de l’emploi où une part croissante des travailleurs devient salariée, au détriment des statuts indépendants.
• Tertiarisation : Développement du secteur tertiaire qui attire des personnes issues des secteurs primaire et secondaire.
• Féminisation des emplois : Augmentation de la part des femmes dans l’ensemble des emplois, notamment dans certaines catégories comme les employés.
• Déclassement : Baisse du niveau social ou professionnel par rapport à la position attendue, pouvant résulter d’un ralentissement des opportunités.

📝 Points essentiels

• Sur un siècle, la part des indépendants (notamment les agriculteurs) et des ouvriers a baissé, tandis que celle des salariés qualifiés (professions intermédiaires et cadres) et des employés a augmenté.
• La hausse des emplois salariés qualifiés a favorisé une mobilité sociale surtout ascendante pour les enfants d’indépendants et d’ouvriers.
• La tertiarisation a souvent permis aux individus issus du primaire et du secondaire d’accéder à des emplois du tertiaire, ce qui a soutenu la mobilité sociale.
• La féminisation des emplois s’est accompagnée d’une forte présence des femmes parmi les employés : en 2019, 75 % des employés sont des femmes.
• Le ralentissement de la création de postes de cadres, combiné à la poursuite des créations d’emplois d’employés peu ou pas qualifiés, peut freiner la mobilité sociale et favoriser un déclassement, surtout chez les hommes
• Le mouvement d’aspiration vers le haut des années 60-80 est moins fort aujourd’hui, car davantage de parents appartiennent déjà aux catégories les plus qualifiées, ce qui contribue aussi à expliquer le moindre élan de la

💡 Astuce mémo

Structure change → emplois changent → trajectoires bougent : salarisation (plus de salariés) + tertiarisation (plus de tertiaire) + féminisation (plus d’employés féminins) ; si cadres ralentissent → mobilité ↓ et déclassement ↑.

📖 10. Fluidité sociale et odds-ratio

🔑 Notions clés & Définitions

• Mobilité sociale ascendante : Mobilité sociale ascendante : mouvement qui conduit une personne à occuper une position sociale plus élevée que celle de ses parents.
• Mobilité sociale descendante : Mobilité sociale descendante : mouvement qui conduit une personne à occuper une position sociale plus faible que celle de ses parents.
• Rendement des diplômes : Rendement des diplômes : effet d’un diplôme sur l’accès à des emplois et positions sociales, mesuré par sa capacité à “rapporter” des avantages.
• Inflation des diplômes : Inflation des diplômes : hausse du nombre de diplômés plus rapide que celle des emplois qualifiés, ce qui réduit la valeur relative des diplômes.
• Paradoxe d’Anderson : Paradoxe d’Anderson : le fait d’avoir un diplôme supérieur à celui du père ne garantit pas une position sociale supérieure.

📝 Points essentiels

• Le mouvement d’aspiration vers le haut observé dans les années 60 à 80 est moins fort aujourd’hui.
• La moindre aspiration vers le haut s’explique en partie par le fait que davantage d’individus de la génération des « parents » sont déjà très qualifiés.
• Cette évolution contribue à davantage de mobilités descendantes dans la société.
• Un niveau de diplôme élevé donne globalement accès à un emploi qualifié.
• L’élévation du niveau de formation via l’Ecole devrait donc favoriser une mobilité ascendante pour les enfants de catégories modestes.
• À diplôme équivalent, la position sociale varie selon le sexe et l’origine sociale, avec un rendement des diplômes plus faible pour les femmes que pour les hommes.

💡 Astuce mémo

Aspiration ↓ (parents plus diplômés) → mobilité descendante ↑ ; Diplôme ↑ plus vite que postes qualifiés → valeur ↓ (inflation) ; Diplôme > père ≠ réussite sociale (paradoxe d’Anderson).

📖 11. Mobilité sociale des femmes et des hommes

🔑 Notions clés & Définitions

• Déclassement intergénérationnel : Phénomène où la position sociale d’une génération devient inférieure à celle de ses parents, malgré la transmission attendue des ressources.
• Paradoxe d’Anderson : Idée selon laquelle un diplôme plus élevé que celui du père ne garantit pas une position sociale plus élevée pour l’enfant.
• Inflation des diplômes : Tendance où l’augmentation générale du niveau scolaire réduit la valeur relative des diplômes sur le marché du travail.
• Arme des faibles : Notion selon laquelle le diplôme sert d’atout central aux personnes issues des catégories les moins qualifiées pour accéder à une ascension sociale.
• Capital culturel (Bourdieu) : Ensemble de ressources culturelles qui comprend des formes incorporées, objectivées et institutionnalisées, influençant la réussite scolaire.

📝 Points essentiels

• Le déclassement intergénérationnel peut s’expliquer par le paradoxe d’Anderson et par l’inflation des diplômes.
• Le paradoxe d’Anderson affirme que dépasser le niveau scolaire du père ne suffit pas à obtenir une position sociale supérieure.
• Le diplôme est présenté comme une « arme des faibles » pour les personnes issues des catégories les moins qualifiées.
• Le diplôme aide à la fois à convaincre les employeurs et à se sentir légitime dans la progression sociale.
• Les familles disposent de capitaux inégalement répartis, ce qui favorise ou freine la mobilité sociale.
• Selon Pierre Bourdieu, les capitaux incluent des ressources économiques, sociales et surtout culturelles pour la réussite scolaire.

💡 Astuce mémo

Paradoxe d’Anderson = « diplôme ↑ ≠ statut ↑ » ; diplôme = arme des faibles ; Bourdieu = capitaux (éco, social, culturel).

📖 12. Déterminants de la mobilité sociale : structure et formation

🔑 Notions clés & Définitions

• Configuration familiale : Ensemble des caractéristiques du foyer (composition, fratrie, présence et rôle des parents ou grands-parents) qui influencent la réussite scolaire et donc la mobilité sociale.
• Place dans la fratrie : Position d’un enfant dans la fratrie (aîné, cadet, etc.) qui peut modifier l’accès à des ressources et à des formes d’aide au sein du groupe familial.
• Réussite paradoxale : Situation où la réussite scolaire et sociale survient malgré une faible dotation en capitaux, souvent grâce à des mécanismes familiaux spécifiques.
• Échec paradoxal : Situation où l’enfant échoue malgré des ressources qui pourraient sembler suffisantes, à cause de perturbations familiales et d’une socialisation moins efficace.
• Taille de la fratrie : Nombre d’enfants dans la fratrie, dont l’augmentation est associée à une baisse de la probabilité de mobilité sociale, surtout ascendante.

📝 Points essentiels

• Les ressources liées à la réussite scolaire dépendent aussi des configurations familiales, notamment du nombre d’enfants, de la place dans la fratrie et du nombre de parents ou grands-parents impliqués.
• Selon Bernard Lahire, une configuration familiale peut être aidante en cas de réussite paradoxale, notamment dans des familles immigrées faiblement dotées en capitaux où l’aîné peut jouer le rôle de passeur de culture.
• La même configuration peut produire un échec paradoxal, par exemple lors d’un divorce qui bouleverse le mode de vie et réduit l’influence socialisatrice d’un parent, souvent le père.
• Les sociologues observent une corrélation entre la taille de la fratrie et la probabilité de mobilité sociale.
• La probabilité de mobilité sociale, en particulier ascendante, semble diminuer quand la taille de la fratrie augmente.
• La mobilité sociale mesurée par les tables sert à juger l’évolution de la société et l’avancée (ou non) de l’égalité des chances, avec une progression jusqu’aux années 80-90 puis une stagnation aujourd’hui, notamment la.

💡 Astuce mémo

Fratrie = partage : plus d’enfants → moins de chances d’ascension ; Divorce = rupture : moins de socialisation → échec paradoxal ; Lahire : Aîné passeur → réussite paradoxale.

📊 Tableaux de synthèse

Types de mobilité (sens et hiérarchie)

Mobilité observée, structurelle, nette et fluidité

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre mobilité intergénérationnelle (enfants vs parents) et mobilité intragénérationnelle (au cours de la vie d’une même personne).
2. Croire que mobilité observée élevée implique automatiquement une fluidité sociale élevée : on peut changer de position sans que les chances relatives selon l’origine se rapprochent.
3. Se tromper sur la lecture des tables : dans un cas le pourcentage porte sur 100 fils d’une PCS, et dans l’autre sur 100 pères (marges différentes).
4. Penser que les tables mesurent la mobilité subjective : elles mesurent la mobilité objective (ce que les PCS permettent de classer), pas forcément le ressenti de déclassement.
5. Inverser mobilité ascendante et descendante : ascendante = catégorie supérieure à celle des parents, descendante = régression/déclassement.
6. Oublier que la mobilité professionnelle est neutralisée dans la construction des tables en prenant des enquêtés âgés de 30-40 à 59 ans.
7. Confondre mobilité de statut et mobilité verticale : la mobilité de statut correspond à un changement de catégorie sans hausse/baisse “sur une échelle” claire (ex. indépendant → salarié).

✅ Checklist Examen

1. Définir la mobilité sociale et distinguer mobilité intergénérationnelle, intragénérationnelle (professionnelle) et leurs exemples (divorce, maladie).
2. Définir la mobilité géographique (nationale et internationale) et la mobilité verticale vs horizontale, puis préciser le cas intra/intergénérationnel.
3. Expliquer la différence entre mobilité ascendante et mobilité descendante (démotion/déclassement) dans le cadre de la mobilité verticale.
4. Savoir ce qu’est une table de mobilité Insee : croisement PCS des enfants et d’un parent, et pourquoi l’âge 30-40 à 59 ans est utilisé pour neutraliser la mobilité professionnelle.
5. Savoir à quoi servent la table de destinée et la reproduction sociale sur la diagonale, ainsi que le rôle de la marge face aux PCS des fils.
6. Savoir à quoi sert la table de recrutement et l’autorecrutement sur la diagonale, ainsi que le rôle de la marge face aux PCS des pères.
7. Citer au moins 3 intérêts et 2 limites des tables de mobilité (comparaisons dans le temps, parcours courts/longs, limites femmes vs mères, PCS évolutives, mobilité objective vs subjective).
8. Calculer/raisonner : mobilité observée (ou totale) = population totale – immobile, et distinguer ascendante, descendante et de statut.
9. Définir mobilité structurelle, mobilité nette (formule : mobilité observée – mobilité structurelle) et expliquer pourquoi la mobilité nette est assimilée à une plus grande égalité des chances.
10. Définir fluidité sociale et expliquer comment elle se mesure via les odds-ratio (se rapprochent de 1 quand la fluidité augmente).
11. Expliquer les spécificités de la mobilité des femmes vs hommes : mobilité plutôt forte et ascendante par rapport à la mère, mais ascension plus faible par rapport au père et probabilité de devenir cadre plus faible à d’“
12. origine identique.
13. Présenter les déterminants : structure socioprofessionnelle (salarisation, tertiarisation, féminisation, ralentissement des cadres), rôle de l’école (diplômes, rendement, inflation, paradoxe d’Anderson, arme des faibles)
14. Expliquer le rôle des ressources et configurations familiales (Bourdieu : capitaux, Lahire : réussite paradoxale, divorce : échec paradoxal, corrélation taille de fratrie ↔ mobilité ascendante).