Nombre — définition ?
Objet de connaissance représentant quantités et positions.
Chiffre — définition ?
Symbole d’un système de numération, assemblé pour former des nombres.
Aspect cardinal — rôle ?
Exprimer et comparer des quantités.
Aspect ordinal — rôle ?
Repérer la position dans une liste ordonnée.
Registre analogique — représentation ?
Objets, doigts, constellations pour quantités.
Registre verbal — représentation ?
Mots dits ou écrits pour nombres.
Registre symbolique — représentation ?
Écritures chiffrées des nombres.
Groupements de dix — principe ?
10 unités forment une unité d’ordre supérieur.
Décomposition canonique — but ?
Mettre en évidence la valeur de chaque chiffre.
Classes de nombres — organisation ?
Unités par rang : milliards, milliers, centaines.
Rôle du 0 — fonction ?
Marquer l’absence d’un groupement.
Suite orale — construction ?
Enchaînement des noms pour nombres croissants.
Difficulté orale — irrégularité ?
Formes moins systématiques jusqu’à 100.
Relation unité-rang — principe ?
Chaque chiffre indique un rang précis dans l’écriture.
Testez vos connaissances avec un QCM de 14 questions sur Maîtrise de la numération et des nombres.
1. Quelle affirmation distingue correctement un nombre d’un chiffre ?
2. Dans quel cas l’usage du nombre est-il ordinal ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Maîtrise de la numération et des nombres.
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Physique
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