QCM : Mécanismes de la Photosynthèse et Transport Organique — 24 questions

Explication

Le métabolisme regroupe bien l’anabolisme et le catabolisme, c’est-à-dire toutes les réactions biochimiques de synthèse et de dégradation. Les autres propositions ne décrivent qu’un aspect particulier du fonctionnement cellulaire.

Explication

Un autotrophe produit sa matière organique à partir de matière minérale grâce à une source d’énergie, lumineuse ou chimique. La dépendance à la matière organique d’autres êtres vivants caractérise au contraire l’hétérotrophie.

Explication

La phase photochimique capte la lumière et produit ATP et NADPH,H+, qui serviront ensuite à la réduction du CO2. Les autres propositions ne correspondent pas aux étapes de la photosynthèse.

Explication

Les végétaux chlorophylliens utilisent l’énergie lumineuse pour produire de la matière organique. Ils ne dépendent pas d’une alimentation en matière organique préformée comme les hétérotrophes.

Explication

L’ombre empêchant la formation d’amidon montre que la lumière captée par les photosystèmes est indispensable à la production de matière carbonée. Les autres propositions n’établissent pas ce lien direct avec la photosynthèse.

Explication

Le centre réactionnel convertit l’énergie lumineuse en séparation de charges, ce qui permet le transfert d’électrons vers un accepteur. Il ne stocke pas le dioxygène et n’intervient pas dans le transport de l’eau.

Explication

Le spectre d’absorption relie l’absorption de la lumière par les pigments à la longueur d’onde. Le spectre d’action, lui, concerne l’efficacité de la photosynthèse.

Explication

Le spectre d’action est lié à l’efficacité de la photosynthèse et est souvent mesuré par la quantité d’O2 libéré. Cela permet de relier l’activité photosynthétique aux longueurs d’onde.

Explication

L’antenne collectrice capte l’énergie lumineuse et la transfère vers le centre réactionnel où démarre la réaction photochimique. Le photon n’est ni stocké tel quel ni converti directement en glucose.

Explication

Dans le photosystème II, P680* cède d’abord un électron à la phéophytine, accepteur primaire. La réduction du NADP+ intervient plus loin dans la chaîne, au niveau du photosystème I.

Explication

La photolyse de l’eau scinde l’eau sous l’effet de la lumière et libère des électrons vers la chaîne photosynthétique. C’est elle qui compense la perte d’électrons du photosystème II.

Explication

Les protons s’accumulent dans le lumen, ce qui abaisse son pH autour de 4. Le stroma reste au contraire plus alcalin.

Explication

Dans le transport non cyclique, les électrons issus de l’eau finissent par réduire le NADP+ en NADPH,H+, via la ferredoxine et la NADP-réductase. Ils ne retournent pas au photosystème II.

Explication

Le complexe b6f couple le transfert d’électrons au déplacement de protons vers le lumen, ce qui renforce le gradient électrochimique. Il n’assure ni la fixation du CO2 ni la synthèse du glucose.

Explication

L’ATP-synthase utilise l’énergie du flux de protons pour phosphoryler l’ADP en ATP. Elle ne réduit pas le NADP+ et ne réalise pas la photolyse de l’eau.

Explication

La lumière entraîne une accumulation de protons dans le lumen, alors que le stroma reste à pH plus élevé. Ce gradient est essentiel au couplage osmo-chimique.

Explication

La RubisCO catalyse la carboxylation du RuBP, première étape du cycle de Calvin. La production d’ATP et la libération d’O2 relèvent d’autres étapes de la photosynthèse.

Explication

Le cycle de Calvin utilise 3 molécules de CO2 pour produire net 1 molécule de PGAL. Cette synthèse consomme aussi de l’ATP et du NADPH,H+.

Explication

Le RuBP est la molécule à 5 carbones qui fixe le CO2 sous l’action de la RubisCO. Le PGAL est un produit du cycle, pas l’accepteur initial.

Explication

La synthèse nette d’un PGAL requiert 9 ATP et 6 NADPH,H+, conformément au bilan du cycle. L’ATP fournit l’énergie et le NADPH,H+ le pouvoir réducteur.

Explication

La photorespiration correspond à la compétition entre CO2 et O2 sur la RubisCO, avec perte nette de carbone. Ce n’est pas une respiration mitochondriale classique.

Explication

En milieu chaud et sec, les stomates se ferment, ce qui diminue le CO2 disponible et augmente la compétition avec l’O2. Cela favorise l’activité oxygénase de la RubisCO.

Explication

Le phloème transporte la sève élaborée, riche en photosynthétats, vers les organes consommateurs. Le xylème transporte surtout l’eau et les sels minéraux.

Explication

Chez les mammifères, la distribution des nutriments se fait par le sang, notamment sous forme de glucose. Sa concentration est régulée par la glycémie.