★ À maîtriser
📌 Les inclusions entre les ensembles numériques sont .
Compléments
N ⊂ Z ⊂ D ⊂ Q ⊂ R
√2, √3, √5 et π sont des exemples de nombres irrationnels.
Dans les exemples donnés, -8 appartient à Z, √3 appartient à R, 7/4 appartient à Q, 1/5 appartient à D et √81 appartient à N.
Rationnel = fraction ; irrationnel = réel non rationnel
★ À maîtriser
📌 Arrondir un nombre à 10^{-n} près revient à le donner avec n chiffres après la virgule.
📌 Un arrondi par excès donne une valeur supérieure ou égale au nombre, tandis qu’un arrondi par défaut donne une valeur inférieure ou égale au nombre.
Compléments
Par défaut : inférieur ; par excès : supérieur
★ À maîtriser
📌 Les extrémités -∞ et +∞ sont toujours associées à un crochet ouvert.
Compléments
Crochet fermé : borne incluse ; crochet ouvert : borne exclue
Pour I = [-4 ; 5] et J = [0 ; 7], on a I ∩ J = [0 ; 5] et I ∪ J = [-4 ; 7].
Pour I = [-4 ; 5] et K = [9 ; 11], la réunion est I ∪ K = [-4 ; 5] ∪ [9 ; 11].
Intersection = à la fois ; réunion = au moins l’un des deux
★ À maîtriser
Pour démontrer par l’absurde que √2 est irrationnel, on suppose d’abord √2 = p/q avec p et q naturels et p/q irréductible, puis on obtient p² = 2q², ce qui rend p pair, puis q pair, en contradiction avec l’irréductibilité de p/q.
La conclusion de la démonstration est que √2 est irrationnel.
Compléments
📐 Formule — À partir de √2 = p/q, on obtient , puis, en écrivant p = 2k, .
p et q pairs → contradiction avec l’irréductibilité
📐 Formule — Le programme précédent s’écrit sous forme de fonction par la formule .
📐 Formule — La fonction g définie par se traduit par le programme « élever le nombre au carré, multiplier par 4, puis soustraire 23 ».
Choisir → ajouter → multiplier → ajouter
★ À maîtriser
📌 L’ensemble de définition d’une fonction est l’ensemble des abscisses des points de sa courbe représentative.
Compléments
📌 Pour déterminer graphiquement une image, on repère l’abscisse sur l’axe horizontal, on rejoint la courbe, puis on lit l’ordonnée sur l’axe vertical.
Image : abscisse vers ordonnée ; antécédent : ordonnée vers abscisse
Ensembles numériques
| Ensemble | Notation | Exemple |
|---|---|---|
| Nombres naturels | N | 0 ; 1 ; 2 |
| Nombres relatifs | Z | -1 ; -2 ; 1 ; 2 |
| Nombres décimaux | D | 0,7 ; 3,8 |
| Nombres rationnels | Q | 1/3 ; 7/3 |
| Nombres réels | R | π ; √20 |
Teste tes connaissances sur Nombres réels, intervalles et fonctions avec 11 questions à choix multiples et corrections détaillées.
1. Quelle description caractérise l’ensemble des nombres réels ?
2. Quelle chaîne d’inclusions entre les ensembles numériques est correcte ?
Mémorisez les concepts clés de Nombres réels, intervalles et fonctions avec 10 flashcards interactives.
Que représentent les nombres réels sur une droite graduée ?
Les abscisses des points.
Comment peut-on écrire un nombre rationnel ?
Sous forme de fraction.
Que signifie le symbole ∈ en mathématiques ?
Appartient à.
Importe ton cours et l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.
Générateur de fiches