QCM : Organisation et photosynthèse des plantes — 20 questions

Explication

Les tiges, les feuilles et les racines participent à la croissance et au fonctionnement végétatif de la plante. Les fleurs et les fruits contenant les graines appartiennent aux organes reproducteurs, contrairement à ce que suggère l’ensemble qui les associe aux feuilles.

Explication

Les angiospermes, ou plantes à fleurs, regroupent plus de 300 000 espèces et constituent le groupe de végétaux terrestres le plus diversifié. La présence de mycorhizes, la production de spores ou l’habitat aquatique ne définit pas cette diversité.

Explication

Une mycorhize est une association symbiotique entre les racines d’une plante et des champignons, dont les filaments mycéliens forment des manchons autour des racines. Les poils absorbants sont des structures de la plante et ne constituent pas, à eux seuls, une association avec un champignon.

Explication

La ramification et les poils absorbants augmentent la surface d’échange, ce qui facilite l’absorption de l’eau et des ions tout en contribuant à la fixation de la plante. La capture de la lumière et les échanges gazeux relèvent principalement des feuilles.

Explication

Les cellules chlorophylliennes du parenchyme captent l’énergie lumineuse, tandis que les stomates de l’épiderme permettent les échanges gazeux. Les stomates ne captent pas la lumière, et les cellules chlorophylliennes n’assurent ni l’absorption racinaire ni la fixation au sol.

Explication

Le xylème est formé de longues cellules mortes à paroi partiellement lignifiée et conduit la sève brute, alors que le phloème est formé de longues cellules vivantes à paroi cellulosique et conduit la sève élaborée. L’inversion des sèves ou des caractéristiques cellulaires correspond à une confusion entre ces deux tissus.

Explication

Le xylème transporte l’eau et les sels minéraux des racines vers les feuilles, tandis que le phloème distribue les molécules organiques produites par les feuilles vers les racines et les organes de stockage. L’autre distinction proposée inverse les fonctions des deux tissus conducteurs.

Explication

Le méristème est un amas de cellules où se produisent les mitoses, ce qui permet la multiplication cellulaire. La zone située en arrière intervient principalement dans l’élongation et ne constitue donc pas le lieu principal des mitoses.

Explication

L’élongation cellulaire augmente la taille des cellules nouvellement formées, tandis que la multiplication cellulaire augmente leur nombre. La différenciation correspond ensuite à l’acquisition d’une structure et d’une fonction spécialisées.

Explication

L’organogenèse correspond à la formation de nouveaux organes par différenciation cellulaire après l’élongation. La mitose produit de nouvelles cellules, mais ne désigne pas à elle seule la mise en place des organes.

Explication

Ces éléments proviennent du milieu extérieur à la plante et sont donc des facteurs exogènes. Les hormones végétales sont au contraire des facteurs endogènes produits par la plante.

Explication

La luminosité est un facteur exogène qui peut modifier le développement et entraîner une variation phénotypique. Les hormones végétales contrôlent des processus internes, mais elles ne correspondent pas ici au facteur environnemental déclencheur.

Explication

Les stomates contribuent à limiter les pertes d’eau de la plante. Les racines absorbent l’eau, les systèmes conducteurs transportent la matière, les graines protègent l’embryon et les fleurs favorisent la reproduction.

Explication

Une adaptation physiologique concerne le fonctionnement de la plante. Une adaptation morphologique affecte la forme des organes, une adaptation développementale leur organisation et une adaptation moléculaire la production de molécules.

Explication

La photolyse décompose l’eau sous l’effet de la lumière en dioxygène, protons et électrons selon cette équation. Elle correspond à une oxydation de l’eau, tandis que les coenzymes captent ensuite les électrons en étant réduits.

Explication

La phase photochimique transforme l’énergie lumineuse en énergie chimique sous forme d’ATP et de coenzymes réduits, avec production de dioxygène. Le glucose est formé lors d’étapes ultérieures et ne constitue pas le bilan direct de cette phase.

Explication

L’ATP et les coenzymes réduits RH2 alimentent énergétiquement et chimiquement la réduction du CO2 dans le cycle de Calvin, ce qui permet la formation de sucres. Le dioxygène est associé à la photolyse de l’eau, et non à l’utilisation directe de l’ATP et de RH2 dans le cycle de Calvin.

Explication

La réduction du CO2 dans le cycle de Calvin consomme du CO2, des protons et des électrons pour former du glucose et de l’eau. L’équation avec production de dioxygène décrit le bilan global de la photosynthèse, tandis que les autres équations correspondent à d’autres transformations.

Explication

Le bilan global de la photosynthèse combine la consommation de dioxyde de carbone et d’eau avec la production de glucose et de dioxygène. L’équation faisant intervenir les protons et les électrons correspond plus précisément à la réduction du CO2 dans le cycle de Calvin.

Explication

La sève élaborée du phloème distribue les sucres solubles et les acides aminés depuis les tissus chlorophylliens vers les organes receveurs en croissance, comme les racines, les bourgeons, les fruits et les fleurs. Le xylème transporte principalement la sève brute, tandis que les stomates et les chloroplastes n’assurent pas ce transport à longue distance.