UE D.3 IFSI : Formation, développement des compétences et analyse des pratiques professionnelles
L’UE D.3 prépare à encadrer des étudiants et des pairs (tutorat, mentorat, évaluation) et à analyser sa propre pratique. Elle vaut 2 ECTS, dont 1 de cadre de consolidation.
Tu es en 2ᵉ ou 3ᵉ année sous le référentiel 2009 ? Les thèmes de cette UE recoupent ceux de tes ex-UE 3.5, 5.4 (repère indicatif).
Par l’équipe Revizly·
L’UE D.3 en bref
| Intitulé officiel | UE D.3 « Formation, développement des compétences et analyse des pratiques professionnelles » |
|---|---|
| Domaine | D : Communication, travail en équipe et leadership |
| ECTS | 2, dont 1 de cadre de consolidation |
| Placement | L’arrêté ne répartit pas les UE par semestre : ton IFSI et son université fixent le calendrier dans la maquette du groupement. Les compétences liées sont déclinées par année de formation. |
| Évaluation | L’arrêté ne fixe pas d’épreuve propre à cette UE : ton IFSI choisit parmi les formes prévues par le référentiel (évaluation écrite des connaissances, analyse d’une situation clinique ou de stage, mise en situation simulée, exposé oral, travail écrit argumenté à l’oral, participation active), en contrôle continu, en examen terminal ou les deux. L’UE est validée à 10 sur 20, ou par compensation. |
| Repères 2009 (indicatifs) | UE 3.5 Encadrement des professionnels de soins ; UE 5.4 Soins éducatifs et formation des professionnels et des stagiaires |
Aucune table officielle de correspondance entre UE 2009 et UE 2026 n’a été publiée : les repères sont établis par Revizly à partir des contenus des deux arrêtés.
Que contient l’UE D.3 selon l’arrêté de 2026 ?
Fondements pédagogiques (théories de l’apprentissage, approche par compétences), conception d’une séance (besoins, objectifs mesurables, évaluation), accompagnement des apprenants (tutorat, mentorat, gestion des difficultés), évaluation des compétences (grilles, retours constructifs, entretien d’évaluation).
Analyse des pratiques professionnelles : méthodologie, écarts entre théorie et pratique, processus de travail, impact des contraintes organisationnelles, besoins de formation.
Comment l’UE D.3 est-elle évaluée ?
Pas d’épreuve imposée par l’arrêté. Une analyse de pratique écrite ou orale à partir d’une situation de stage est une forme courante ; ton IFSI fixe la modalité. Validation à 10 sur 20 ou par compensation dans le domaine D.
Comment réviser l’UE D.3 ?
Distingue clairement tutorat et mentorat (l’arrêté demande de les différencier). Pour l’analyse de pratique, garde une trame fixe : situation, ce qui a posé question, savoirs mobilisés, ce que tu ferais autrement.
Quels pièges avec l’UE D.3 ?
Écrire une analyse de pratique descriptive, sans recul ni savoirs mobilisés.
Rédiger des objectifs pédagogiques vagues alors que l’arrêté les veut spécifiques et mesurables.
Questions fréquentes sur l’UE D.3
Combien d’ECTS vaut l’UE D.3 ?
2 ECTS, dont 1 ECTS de cadre de consolidation (fonction tutorale, mentorat, engagement étudiant).
Quelles anciennes UE se rapprochent de D.3 ?
Repères indicatifs : UE 3.5 « Encadrement des professionnels de soins » et une partie de l’UE 5.4 du référentiel 2009.
Qu’est-ce que l’APP en IFSI ?
L’analyse des pratiques professionnelles : une démarche réflexive sur des situations vécues pour améliorer la qualité et la sécurité des soins. Dans le référentiel 2026, elle est rattachée à l’UE D.3 et revient en E.3.
Quelle différence entre tutorat et mentorat ?
L’arrêté demande de les différencier. Le référentiel décrit le mentorat comme une relation de confiance, d’accompagnement et d’apprentissage mutuel, orientée vers l’autonomie ; le tutorat de stage porte sur l’accompagnement pédagogique et l’évaluation de la progression.
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Commencer gratuitementSources officielles
- Arrêté du 20 février 2026 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier (NOR ESRS2601184A), JO du 25 février 2026 : annexe III, tableaux 2 et 3 et fiches UE, articles 43 à 47, 59 et 60
- Arrêté du 31 juillet 2009 relatif au diplôme d’Etat d’infirmier, annexe V (liste des UE), en vigueur pour les promotions entrées avant septembre 2026 et abrogé le 30 juin 2030