QCM : Allemand régional d’Alsace — 11 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle combinaison décrit correctement les deux composantes du contrôle continu intégral ?

Une épreuve pratique de 45 minutes et un entretien administratif de 10 minutes
Un contrôle écrit des connaissances de 45 minutes et une production orale de 10 minutes
Une production écrite des connaissances de 10 minutes et un oral de 45 minutes
Un contrôle écrit de 45 minutes et un dossier personnel présenté en 10 minutes

Un contrôle écrit des connaissances de 45 minutes et une production orale de 10 minutes

Explication

L’évaluation associe un contrôle écrit des connaissances de 45 minutes à une épreuve de production orale de 10 minutes. La production orale ne constitue pas un second contrôle écrit, car elle évalue la prise de parole.

2. Quelle est la principale composante de l’évaluation du cours selon le plan présenté ?

Un examen final unique de 2 heures.
Un contrôle écrit de 2 heures uniquement.
Une évaluation basée uniquement sur la participation en classe.
Un contrôle continu intégral comprenant un contrôle écrit de 45 minutes et une épreuve orale de 10 minutes.

Un contrôle continu intégral comprenant un contrôle écrit de 45 minutes et une épreuve orale de 10 minutes.

Explication

L’évaluation repose sur un contrôle continu intégral comprenant un contrôle écrit de 45 minutes et une épreuve orale de 10 minutes. La réponse qui mentionne ces deux éléments est correcte, contrairement aux autres qui évoquent des modalités différentes ou incomplètes.

3. Quelles démarches permettent à un étudiant absent à une épreuve de faire organiser une épreuve de substitution ?

Envoyer un courriel au rectorat avant l’épreuve sans fournir de justificatif
Prévenir l’enseignant après quinze jours et transmettre un justificatif médical
Prévenir rapidement et remettre un justificatif au secrétariat sous sept jours
Attendre la session suivante et adresser une demande au responsable pédagogique

Prévenir rapidement et remettre un justificatif au secrétariat sous sept jours

Explication

L’étudiant doit signaler rapidement son absence et fournir un justificatif au secrétariat dans un délai de sept jours afin qu’une épreuve de substitution soit organisée. Attendre une session ultérieure ne convient pas, puisqu’aucun rattrapage n’est prévu.

4. Quelle est la durée totale de l’évaluation continue du cours mentionnée dans le plan ?

50 minutes
45 minutes
60 minutes
55 minutes

45 minutes

Explication

L’évaluation repose sur un contrôle écrit de 45 minutes, ce qui constitue la durée totale mentionnée. La durée de 55 minutes inclurait une composante supplémentaire non spécifiée.

5. Quels instruments encadrent la politique régionale plurilingue ?

Trois articles du Code de l’éducation et un accord entre les rectorats concernés
Une loi régionale et des chartes pédagogiques élaborées par les collectivités
Un article du Code de l’éducation et une convention signée entre les établissements scolaires
Deux articles du Code de l’éducation et deux conventions conclues entre l’État et les collectivités territoriales

Deux articles du Code de l’éducation et deux conventions conclues entre l’État et les collectivités territoriales

Explication

La politique régionale plurilingue s’appuie sur deux articles du Code de l’éducation ainsi que sur une convention opérationnelle et une convention cadre entre l’État et les collectivités territoriales. Elle ne repose donc pas sur un seul article ni sur de simples chartes pédagogiques.

6. Quel est le rôle principal de la convention cadre concernant la politique régionale plurilingue entre l’État et les collectivités territoriales ?

Organiser la traduction officielle des documents administratifs en langues régionales.
Encadrer la mise en œuvre des ressources humaines, de l’offre de formation, des structures d’enseignement et des moyens financiers.
Définir uniquement les modalités d’enseignement de l’allemand standard dans les écoles régionales.
Fixer les quotas d’enseignement des langues régionales dans toutes les écoles publiques.

Encadrer la mise en œuvre des ressources humaines, de l’offre de formation, des structures d’enseignement et des moyens financiers.

Explication

La convention cadre vise à encadrer la mise en œuvre des ressources humaines, de l’offre de formation, des structures d’enseignement et des moyens financiers pour la politique régionale plurilingue. Elle ne se limite pas à l’enseignement de l’allemand standard ni à la traduction de documents.

7. Quelle période est couverte par la convention cadre relative à la politique régionale plurilingue ?

De 2015 à 2030
De 2016 à 2028
De 2020 à 2035
De 2010 à 2025

De 2015 à 2030

Explication

La convention cadre couvre la période allant de 2015 à 2030. La période 2010-2025 correspondrait à un autre calendrier et ne reflète pas la durée prévue pour cette convention.

8. Quand la convention cadre portant sur la politique régionale plurilingue a-t-elle été signée ?

En 2005
En 2020
En 2015
En 2010

En 2015

Explication

La convention cadre a été signée pour la période 2015-2030, ce qui indique qu'elle a été signée en 2015. Les autres dates ne correspondent pas à cette période.

9. En quoi la présentation en alsacien diffère-t-elle de la compréhension orale dans cette langue ?

La présentation est en français, alors que la compréhension orale est en alsacien.
La présentation est écrite, alors que la compréhension orale concerne uniquement l'oral.
La présentation demande de parler, alors que la compréhension orale ne concerne que l'écoute.
La présentation suit un ordre précis, tandis que la compréhension orale nécessite une écoute attentive.

La présentation suit un ordre précis, tandis que la compréhension orale nécessite une écoute attentive.

Explication

La présentation en alsacien suit un ordre précis (nom, âge, lieu, famille), ce qui diffère de la compréhension orale qui implique d'écouter et de saisir le contenu oral sans structure imposée.

10. Qui est crédité d'avoir formulé la définition de la langue régionale d’Alsace en soulignant que les dialectes alsaciens constituent cette langue et que leur expression écrite est l’allemand ?

Bodo Ebhardt
Léo Schnug
Pierre Deyon
Jean-Paul de Gaudemar

Pierre Deyon

Explication

Pierre Deyon est l'auteur du discours du 5 juillet 1985 qui définit la langue régionale d’Alsace et précise que leur expression écrite est l’allemand. Jean-Paul de Gaudemar a également parlé de l’allemand comme langue de référence, mais dans un contexte différent.

11. Quelles sont les causes principales de la diversité dialectale du locuteur en Alsace selon la classification linguistique ?

Le locuteur parle une variante du francique, distincte du dialecte alémanique, avec une prononciation uniforme du [k].
Le locuteur appartient à la famille du bas-alémanique du sud, caractérisée par la prononciation de [k] à l’initiale de kenne.
Le locuteur appartient à la famille du haut-alémanique du nord, où le son [χ] est systématiquement utilisé.
Le locuteur utilise exclusivement le haut-alémanique, marqué par la présence du son [χ] dans tous les contextes.

Le locuteur appartient à la famille du bas-alémanique du sud, caractérisée par la prononciation de [k] à l’initiale de kenne.

Explication

Le locuteur appartient à la famille du bas-alémanique du sud, ce qui explique la prononciation de [k] à l’initiale de kenne, en raison de l’absence du son [χ] dans cette position. La présence du son [χ] serait caractéristique du haut-alémanique, ce qui n’est pas le cas ici.

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À quelle UE appartient le cours et combien d'heures de TD par semestre ?

Le cours appartient à l’UE 4 « Maîtriser les autres disciplines scolaires » et fait 12 heures de TD par semestre.

Évaluation du cours

Contrôle écrit 45 min, oral 10 min.

Quelle est la durée de l’épreuve écrite dans le contrôle continu intégral ?

L’épreuve écrite dure 45 minutes.

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