Fondements de la communication visualisée
S'appuie sur les théories développementales et le modèle TEACCH.
Évaluation supports visuels
Adapter selon le niveau de développement et la capacité d'appariement.
Programme IDDEES — définition ?
Cadre d'intervention éducative et thérapeutique.
Objectifs du programme — quoi ?
Évaluer, diagnostiquer, et élaborer un programme personnalisé.
Modèle TEACCH — rôle ?
Support à la communication visualisée et à l'autonomie.
Supports visuels — évaluation ?
Supports et objets pour communication, à analyser.
Étapes de la communication visualisée ?
Progressives, adaptées au développement de l’individu.
Pré-langage — introduction ?
Verbalisation liée à la communication visualisée.
Généralisation — principe ?
Appliquer compétences à différents contextes.
Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Communication visualisée : principes et pratiques.
1. Comment doit-on adapter la communication visualisée pour une personne avec TSA dans le cadre du programme IDDEES ?
2. Comment utiliser l'évaluation des supports visuels pour optimiser la communication visualisée d'une personne ?
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