Freud — dépendance ?
Structure la subjectivité humaine par le traumatisme de la naissance.
Freud — surmoi ?
Instance psychique intégrant interdits parentaux et sociaux.
Reich — structure caractérielle ?
Configuration façonnée par famille autoritaire, menant à soumission.
Reich — névrose ?
Mécanismes de défense corporels et psychiques d’immaturité.
Marcuse — répression des désirs ?
Contrôle social limitant la capacité critique de l’homme.
Marcuse — homme unidimensionnel ?
Conformiste, passif, résultat de la domination technique.
Culturalisme — étude majeure ?
Analyse de la diversité culturelle et relativisme.
Culturalisme — figure clé ?
Margaret Mead, construisant la variabilité des comportements.
Goffman — mise en scène ?
Vie sociale comme représentation théâtrale.
Goffman — impression ?
Gestion des impressions pour contrôler la perception.
Techniques sociologiques — but ?
Comprendre pratiques et significations sociales.
Étude des asiles — objectif ?
Analyser contrôle et marginalisation des internés.
Internés — condition sociale ?
Double marginalisation, contrôle strict et stigmatisation.
Cusson — critique ?
Refuse la responsabilité exclusive de la société dans la déviance.
Théorie de l’étiquetage — concept clé ?
Construction sociale de la déviance par labellisation.
Bourdieu — habitus ?
Dispositions durables guidant pratiques et perceptions.
Bourdieu — double origine ?
Structure objective et histoire subjective.
Capitaux — types ?
Culturel, économique, social, symbolique.
Violence symbolique — définition ?
Domination invisible et légitimée.
Boudon — rationalité ?
Calculs visant à maximiser intérêts individuels.
Effets pervers — phénomène ?
Actions rationnelles produisant résultats contraires aux intentions.
Sainsaulieu — identité ?
Processus dynamique lié à reconnaissance au travail.
Rapports de pouvoir — rôle ?
Influencent construction identitaire et organisation.
Freudo-Marxisme — ambition ?
Conjuguer Freud et Marx pour analyser domination.
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1. Comment un psychologue pourrait-il expliquer le développement du surmoi chez un enfant ?
2. Comment Wilhelm Reich définit-il la structure caractérielle ?
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