Flashcards : Développement intégratif 1-3 ans — 24 cartes

Changement qualitatif majeur du fonctionnement psychique, relationnel et cognitif entre 1 et 3 ans.

Acquisition de la marche autonome entre 12 et 18 mois.

Favorise le développement de l'autonomie psychique par la motricité.

De 12 à 36 mois, phase charnière de transformations massives.

9 à 18 mois, apparaît en moyenne entre 12 et 15 mois.

Modifie le rapport à l’espace, favorise exploration et autonomie.

Se stabilise vers 18 mois, compréhension que l’objet existe hors perception.

Dès 18 mois, capacité à reproduire comportements observés antérieurement.

Entre 2 et 3 ans, incluant inhibition, mémoire de travail, flexibilité.

Entre 18 et 24 mois, vocabulaire passant de dizaines à centaines de mots.

Favorise développement du langage via échanges structurés et lecture partagée.

Organisé et différencié entre 1 et 3 ans, profils variés.

Entre 12 et 24 mois, réaction émotionnelle intense lors de séparation.

Base de l’apprentissage social, intégration des normes et construction identitaire.

Absence de mots à 18 mois, moins de 50 mots ou absence de combinaisons à 24 mois.

Probabiliste, avec signaux d’alerte à surveiller précocement.

Faciliter exploration autonome, coins délimités, matériel accessible.

Co-éducation, gestion bienveillante des séparations.

Équilibre liberté et cadre sécurisant, encourager initiative.

Prévention, travail d’équipe, responsabilité éthique, disponibilité.

Passage d’action immédiate à pensée symbolique et représentation mentale.

Interactions, lecture, maturation cognitive, enrichissement lexical.

Absence de mots, pointage, contact visuel faible, comportements répétitifs.

Peut affecter régulation émotionnelle, fonctions exécutives, langage.