QCM : Développement psychique et relations précoces — 24 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quel énoncé caractérise le mieux l’attachement chez le nourrisson ?

Un besoin primaire de proximité avec une figure de soin
Une réponse secondaire uniquement déclenchée par la faim
Une simple préférence pour les voix familières
Un comportement appris tardivement par imitation

Un besoin primaire de proximité avec une figure de soin

Explication

L’attachement est défini comme un besoin primaire de proximité avec une figure de soin, indépendant d’autres besoins comme la faim. Il permet de reconstruire un contenant psychique.

2. Que marque l’apparition du « non » vers quinze mois ?

Une première abstraction liée à la négation et au jugement
Une simple imitation des adultes
Une absence de maturation psychique
Un retour à une dépendance totale

Une première abstraction liée à la négation et au jugement

Explication

L’utilisation du « non » vers quinze mois est associée à la négation et au jugement, considérés comme des opérations sémantiques précoces. Elle indique donc une première capacité d’abstraction.

3. Quel ensemble de signes corporels est associé au traumatisme de la naissance ?

Rires, babillages et ouverture des bras
Sommeil profond et immobilité totale
Prise de parole et contrôle volontaire
Chute, étouffement et perte de souffle

Chute, étouffement et perte de souffle

Explication

Le texte associe au traumatisme de la naissance des signes corporels tels que la chute, l’étouffement et la perte de souffle. Ces manifestations soutiennent l’idée d’un prototype d’angoisse.

4. À quel moment l’identité juridique de l’enfant est-elle reconnue ?

Dès la naissance, notamment lorsque l’enfant reçoit un nom
Uniquement après l’acquisition du langage
Seulement lors de l’entrée à l’école
Avant la naissance, dès la vie fœtale

Dès la naissance, notamment lorsque l’enfant reçoit un nom

Explication

L’identité juridique est reconnue dès la naissance, en particulier quand l’enfant est nommé. Avant la naissance, le fœtus ne dispose pas de ce statut.

5. Quel contraste illustre la préférence observée dans l’expérience de Harlow ?

Le lait suffit à garantir le lien affectif
La nourriture annule le besoin de proximité
Le contact rassurant prime sur la simple alimentation
Le métal est plus sécurisant que le tissu

Le contact rassurant prime sur la simple alimentation

Explication

Les petits singes préfèrent le support en tissu, ce qui montre que le contact rassurant compte davantage que la seule alimentation. Le lait ne suffit donc pas à expliquer l’attachement.

6. Quel mécanisme est présenté comme principal face à l’angoisse de castration ?

La projection
L’introjection
Le refoulement
Le clivage

Le refoulement

Explication

Le refoulement est décrit comme le mécanisme défensif principal contre l’angoisse de castration. D’autres mécanismes comme la conversion ou le déplacement sont donnés comme secondaires.

7. Que deviennent les identifications œdipiennes selon le cours ?

Elles contribuent à la formation du surmoi
Elles empêchent toute intériorisation
Elles remplacent toute relation aux parents
Elles disparaissent sans effet durable

Elles contribuent à la formation du surmoi

Explication

Les identifications œdipiennes donnent naissance au surmoi en intériorisant les exigences et interdits parentaux. Elles ne disparaissent pas sans effet, mais structurent la vie psychique.

8. Que montre l’expérience du mannequin de Harlow chez les bébés singes ?

Ils préfèrent le support recouvert de tissu, même sans lait
Ils choisissent toujours le support métallique nourricier
Ils recherchent uniquement la nourriture, pas le contact
Ils ne développent aucune préférence de contact

Ils préfèrent le support recouvert de tissu, même sans lait

Explication

Les bébés singes passent davantage de temps avec le mannequin recouvert de tissu qu’avec le mannequin métallique qui donne seulement du lait. Cela souligne l’importance du contact et de la sécurité.

9. Chez certains animaux, qu’est-ce que l’empreinte déclenche peu après la naissance ?

Un attachement sélectif à une configuration parentale
Une peur générale de tout contact
Une compréhension symbolique du langage
Une autonomie immédiate vis-à-vis des parents

Un attachement sélectif à une configuration parentale

Explication

L’empreinte est définie comme l’acquisition d’une configuration parentale qui déclenche un attachement sélectif peu après la naissance chez certains animaux. Ce mécanisme est présenté comme inné.

10. Quels sont les trois mouvements psychiques de l’unité narcissique primaire ?

Refoulement, déni et sublimation
Inhibition, condensation et déplacement
Étayage pulsionnel, séduction primaire et auto-érotisme
Projection, clivage et dépression

Étayage pulsionnel, séduction primaire et auto-érotisme

Explication

Le texte décrit trois mouvements : l’étayage pulsionnel, la séduction primaire et l’auto-érotisme. Ils structurent la dynamique précoce de cette unité.

11. Quel développement psychique est mis en relation avec l’usage du « non » ?

La compréhension des interdictions
L’acquisition de l’écriture
La fin de toute angoisse
La disparition du lien à la mère

La compréhension des interdictions

Explication

Le « non » est présenté comme un indicateur de la compréhension des interdictions. Il témoigne d’une maturation psychique et non d’une disparition des conflits.

12. Quelle période correspond au stade du miroir ?

Dès les premières semaines
Entre 6 et 18 mois
Après l’acquisition complète du langage
Uniquement après 2 ans

Entre 6 et 18 mois

Explication

Le stade du miroir est situé entre 6 et 18 mois, avec une reconnaissance progressive de l’image du corps. Il ne commence donc pas après 2 ans ni seulement après le langage.

13. Quel est le rôle du complexe d’Œdipe dans la vie psychique ?

Il ne concerne que les apprentissages scolaires
Il supprime tout conflit entre les parents
Il organise l’affectivité et favorise la sortie de la relation duelle avec la mère
Il apparaît uniquement à l’âge adulte

Il organise l’affectivité et favorise la sortie de la relation duelle avec la mère

Explication

Le complexe d’Œdipe a un rôle organisateur dans la vie affective et dans la construction de la personnalité. Il aide aussi à sortir de la relation duelle avec la mère.

14. Quelle séquelle majeure du conflit œdipien est mise en avant ?

L’empreinte
Le faux Self
Le surmoi
Le Moi-peau

Le surmoi

Explication

Le surmoi est présenté comme la grande séquelle de la névrose infantile et du conflit œdipien. Il se construit par intériorisation des exigences et interdictions parentales.

15. Comment le développement de la vie psychique est-il décrit ?

Comme une acquisition tardive qui commence à la puberté
Comme une simple conséquence de l’apprentissage scolaire
Comme un processus strictement linéaire et progressif
Comme une organisation très précoce liée au corps maternel

Comme une organisation très précoce liée au corps maternel

Explication

La vie psychique s’organise très tôt, avec des liens au corps de la mère, et sa naissance psychique est située autour de la naissance physique. Le cours insiste aussi sur un développement non linéaire.

16. Quel mécanisme permet de faire entrer psychiquement un élément extérieur ?

Le clivage
L’introjection
La projection
Le déni

L’introjection

Explication

L’introjection est le mécanisme par lequel un objet du dehors est fait entrer à l’intérieur sur le plan fantasmatique ou psychique. La projection, au contraire, rejette dehors.

17. Que représente le traumatisme de la naissance dans l’organisation psychique ?

Un simple événement biologique sans effet psychique
La première expérience marquante de séparation
Une étape de fusion définitive avec la mère
Un apprentissage social lié au langage

La première expérience marquante de séparation

Explication

Le traumatisme de la naissance est présenté comme la première expérience marquante de séparation et comme un prototype d’angoisse. Il marque le passage d’un état d’union biologique à un état de séparation.

18. Quel est le but principal de l’identification projective ?

Contrôler, attaquer ou posséder un objet externe
Supprimer toute relation d’objet
Renforcer immédiatement le langage
Éliminer le besoin de représentation

Contrôler, attaquer ou posséder un objet externe

Explication

L’identification projective consiste à détacher des parties du moi puis à les projeter dans un objet externe pour l’attaquer, le contrôler ou le posséder. Elle vise aussi à éviter la séparation.

19. Que signifie l’angoisse du huitième mois ?

La réaction à un visage inconnu, même en présence de la mère
Une peur systématique de la séparation physique
Un refus de toute interaction sociale
Une simple réaction à la faim

La réaction à un visage inconnu, même en présence de la mère

Explication

L’angoisse du huitième mois est une réaction anxieuse face à un visage inconnu, et elle peut survenir même en présence de la mère. Elle traduit une maturation perceptive et l’établissement d’un objet libidinal unique.

20. Que mesure l’épreuve du miroir ?

La maîtrise des interdictions sociales
La capacité à partager un jouet
La préférence pour la voix maternelle
La capacité à reconnaître son image et à lui donner un sens

La capacité à reconnaître son image et à lui donner un sens

Explication

L’épreuve du miroir sert à repérer la capacité à reconnaître son image et à en faire un usage signifiant. Elle correspond au début de l’appropriation de l’image du corps propre.

21. Qu’est-ce que l’unité narcissique primaire ?

Une dyade mère-bébé fusionnelle et souple
Une relation strictement éducative
Une séparation totale entre mère et enfant
Une organisation uniquement verbale

Une dyade mère-bébé fusionnelle et souple

Explication

L’unité narcissique primaire désigne une dyade mère-bébé fusionnelle et souple, organisée avant la constitution du Moi. Elle suppose une satisfaction libidinale mutuelle.

22. Que permet l’enveloppe sensorielle contenante dans le développement ?

D’empêcher toute relation à autrui
De limiter l’effraction de l’excitation
D’éliminer toute perception extérieure
De remplacer le besoin d’attachement

De limiter l’effraction de l’excitation

Explication

Le pare-excitation limite l’effraction de l’excitation et soutient la protection psychique. Il ne supprime pas la relation, mais aide à la contenir.

23. Quel est le rôle principal de l’attachement dans ce cours ?

Remplacer toute excitation par le sommeil
Supprimer les besoins corporels
Maintenir la proximité avec une figure de soin
Accélérer l’acquisition du langage

Maintenir la proximité avec une figure de soin

Explication

L’attachement correspond à un besoin primaire de rester proche d’une figure de soin. Cette proximité aide l’enfant à reconstruire un contenant psychique.

24. Vers quel âge apparaît le sourire volontaire ?

À la naissance
Vers trois mois
Vers huit mois
Vers quinze mois

Vers trois mois

Explication

Le sourire volontaire est décrit comme apparaissant vers trois mois. Il constitue une première manifestation active et intentionnelle du comportement social humain.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 24 flashcards sur Développement psychique et relations précoces.

Naissance de la vie psychique ?

Se situe autour de la naissance physique, en préparation.

Identité juridique — définition ?

Statut reconnu dès la naissance, par exemple nommée.

Traumatisme de la naissance — prototype ?

Séparation mère-enfant, signe d’angoisse initiale.

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Consultez la fiche de révision complète sur Développement psychique et relations précoces.

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