Flashcards : Évaluation formative et coopération — 18 cartes

Toutes les cartes

1Question

Évaluation omniprésente — définition ?

Réponse

Intégration continue de l’évaluation dans la séquence pédagogique.

2Question

Évaluation formatrice — rôle ?

Réponse

Développer la posture réflexive et faire prendre conscience des difficultés.

3Question

Organisation basket — objectif ?

Réponse

Favoriser l’analyse collective et la confrontation des points de vue.

4Question

Rôle du professeur — tâche clé ?

Réponse

Structurer les échanges et favoriser la coopération.

5Question

Évaluation projets écriture — principe ?

Réponse

Valoriser le progrès et encourager la réécriture.

6Question

Grilles EVA — finalité ?

Réponse

Rendre explicites les critères d’évaluation et favoriser l’auto-évaluation.

7Question

Explicitation en français — but ?

Réponse

Clarifier la nature des tâches pour mieux guider l’élève.

8Question

Typologie des tâches — utilité ?

Réponse

Adapter la difficulté et favoriser la différenciation.

9Question

Posture réflexive — définition ?

Réponse

Auto-analyse et remise en question pour progresser.

10Question

Évaluation coopérative — principe ?

Réponse

Construire un consensus sur les difficultés rencontrées.

11Question

Analyse collective basket — fonction ?

Réponse

Construire la compréhension partagée par confrontation d’idées.

12Question

Rôle du professeur — dans l’analyse ?

Réponse

Faciliter la confrontation et structurer le débat.

13Question

Projets écriture — effet des grilles ?

Réponse

Favorisent la réflexion, la progression et la valorisation.

14Question

Typologie A/B/C — objectif ?

Réponse

Rendre explicite la complexité des tâches.

15Question

Posture réflexive — outil clé ?

Réponse

L’auto-évaluation et l’analyse collective.

16Question

Grilles EVA — dérive ?

Réponse

Utilisation en fin de séquence ou centrée sur la forme.

17Question

Explicitation — avantage ?

Réponse

Clarifier, différencier et favoriser la compréhension.

18Question

Analyse collective — bénéfice ?

Réponse

Responsabiliser et faire progresser par dialogue.

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Évaluation formative et coopération.

1. Qu'est-ce que l'évaluation formatrice en EPS ?

2. Selon Meirieu (2018), la coopération en contexte éducatif est définie comme :

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Évaluation formative et coopération.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres flashcards

Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.

Générateur de flashcards