Évolution de l’éducation physique en France

Extrait de la fiche de révision

1. 📌 L'essentiel

  • La période 1962-1975 voit la structuration de l’EPS comme discipline intégrant diverses activités.
  • La notion d’Activités Physiques et Sportives (APS) vise le développement global des compétences motrices, sociales et cognitives.
  • Jean Le Boul insiste sur la psychocinétique : conscience corporelle, individualisation, expression personnelle.
  • Pierre Parlebas développe la psycho-socio-motricité : sport comme système de communication et d’interactions sociales.
  • Diffusion via 4 axes : FARS (réseau d’échanges), stages Maurice Baquet, Conseil Pédagogique & Scientifique, Revue EPS.
  • Approche épistémologique : monisme (corps-esprit indissociables) et influence marxiste (sport comme émancipation sociale).
  • Références scientifiques : Wallon, Piaget, Freinet, Le Boulch, Parlebas.
  • Limites : sportivisation excessive, compétition, inégalités sociales, contraintes matérielles.
  • Objectif : équilibrer performance, citoyenneté et développement global dans l’EPS.
  • Expérimentations concrètes : Corbeil-Essonnes, Calais, avec organisation progressive et mixité.

2. 🧩 Structures & Composants clés

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Aperçu du QCM

1. Quelle est la période principale d'évolution de l’éducation physique et sportive (EPS) en France selon le résumé ?

2. Quel concept vise à développer des compétences motrices, sociales et cognitives à travers des activités physiques ?

3. Selon le résumé, quelle approche épistémologique est privilégiée pour légitimer l’EPS ?

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Aperçu des flashcards

Objet sportif en EPS — définition ?

Intégration du sport comme contenu éducatif

APS — rôle ?

Développer compétences motrices, sociales, cognitives

Le Boulch — contribution ?

Psychocinétique, conscience corporelle, individualisation

L'EPS 1962-1975 — objectif principal?

Structurer l’EPS comme discipline intégrant diverses activités.

APS — but principal?

Développer compétences motrices, sociales, cognitives.

Jean Le Boulch — concept clé?

Psychocinétique : conscience corporelle, expression personnelle.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Évolution de l’éducation physique en France ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Évolution de l’éducation physique en France. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Évolution de l’éducation physique en France ?

Le QCM contient 9 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Évolution de l’éducation physique en France avec les flashcards ?

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