QCM : Histoire et politiques du handicap — 10 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle est la principale évolution de la perception du handicap depuis l'Antiquité jusqu'au XVIIIe siècle en France ?

Une exclusion totale dans l'Antiquité, suivie d'une reconnaissance du respect et de l'égalité au XVIIIe siècle.
Une évolution constante vers l'inclusion sociale depuis l'Antiquité jusqu'au XVIIIe siècle.
Une reconnaissance immédiate des droits au Moyen-âge, puis une exclusion au XVIIIe siècle.
Une acceptation progressive dans l'Antiquité, puis une marginalisation au Moyen-âge.

Une exclusion totale dans l'Antiquité, suivie d'une reconnaissance du respect et de l'égalité au XVIIIe siècle.

Explication

L'histoire du handicap montre une exclusion totale dans l'Antiquité, où les personnes handicapées étaient souvent rejetées ou isolées. Au XVIIIe siècle, des idées de respect et d'égalité commencent à émerger, marquant une évolution vers une meilleure reconnaissance des droits et de la dignité des personnes en situation de handicap.

2. Quelle loi marque un tournant en 1975 en France concernant la reconnaissance des droits des personnes handicapées?

La loi de 1898 sur l'assistance publique
La loi de 1975 sur la reconnaissance des droits et le maintien en milieu ordinaire
La loi de 2002 sur l'égalité des droits
La loi de 2016 sur l'accessibilité universelle

La loi de 1975 sur la reconnaissance des droits et le maintien en milieu ordinaire

Explication

La loi de 1975 est un tournant majeur qui établit la reconnaissance des droits et favorise le maintien en milieu ordinaire pour les personnes handicapées, ce qui n'est pas le cas pour les autres lois mentionnées.

3. Selon la classification de l'OMS depuis 1980, quels sont les trois concepts clés pour comprendre le handicap ?

Déficiences, incapacités, désavantages.
Exclusion, enfermement, marginalisation.
Législation, institutions, dispositifs.
Droits, autonomie, participation.

Déficiences, incapacités, désavantages.

Explication

La classification OMS de 1980 définit le handicap à travers trois concepts : déficiences (altérations d'une fonction ou d'une structure), incapacités (limitations dans l'accomplissement d'activités), et désavantages (inconvénients dans la société liés au handicap). Ces notions permettent une compréhension globale du handicap.

4. Selon la classification OMS de 1980, quels sont les trois niveaux de distinction pour le handicap?

Déficiences, incapacités, désavantages
Handicaps, limitations, exclusions
Déficiences, handicaps, exclusions sociales
Incapacités, restrictions, exclusions

Déficiences, incapacités, désavantages

Explication

La classification OMS distingue précisément déficiences, incapacités et désavantages comme trois niveaux du processus du handicap, permettant une évaluation structurée.

5. Quelle réforme majeure a instauré la création des Maisons Départementales des Personnes Handicapées (MDPH) et la reconnaissance du droit à la compensation du handicap ?

La loi de 1975.
La loi de 2002.
La loi de 2005.
La loi de 2016.

La loi de 2005.

Explication

La loi de 2005 a été une étape clé en France, notamment par la création des MDPH, qui offrent un accompagnement personnalisé, et par la reconnaissance du droit à la compensation du handicap, permettant une réponse adaptée aux besoins des personnes en situation de handicap.

6. Quel dispositif est centralisé dans l’évaluation et l’accompagnement des personnes handicapées en France?

L'UNAPEI
La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)
Le Conseil Départemental
L’ARAF

La MDPH (Maison Départementale des Personnes Handicapées)

Explication

La MDPH centralise l’évaluation, la coordination et l’attribution des droits pour les personnes handicapées, ce qui en fait un dispositif clé en France.

7. Quelle structure d’accueil est destinée principalement aux adultes avec des handicaps lourds?

Le FAM (Foyer d’Accueil Médicalisé)
L'ESAT (Établissement et Service d’Aide par le Travail)
Le GEM (Groupe d'Entraide Mutuelle)
Le SAMSAH

Le FAM (Foyer d’Accueil Médicalisé)

Explication

Le FAM est spécifiquement conçu pour héberger des adultes ayant des handicaps lourds nécessitant un accompagnement médicalisé, ce qui le distingue des autres structures.

8. Quelle convention internationale, adoptée en 2006, concerne la protection et la promotion des droits des personnes handicapées?

La Charte sociale européenne
La Convention relative aux droits des personnes handicapées
La Convention européenne des droits de l’homme
La Déclaration des Nations Unies sur la personne humaine

La Convention relative aux droits des personnes handicapées

Explication

Adoptée en 2006, la Convention relative aux droits des personnes handicapées représente une avancée majeure dans la protection des droits de ces personnes à l’échelle internationale.

9. Quel est l'objectif principal de la démarche moderne en politiques du handicap?

Centraliser tous les dispositifs sous une seule structure
Privilégier le parcours sans rupture et la réponse individualisée
Favoriser le maintien en établissement plutôt qu’en milieu ordinaire
Réduire les droits et libertés des personnes handicapées

Privilégier le parcours sans rupture et la réponse individualisée

Explication

La démarche moderne vise à offrir un parcours adapté et continu, en évitant les ruptures de prise en charge et en individualisant les réponses aux besoins.

10. Quelle est une des réformes récentes qui visent à renforcer l’inclusion des personnes handicapées?

La loi de 1898 sur les établissements publics
Les réformes entre 2016 et 2025 pour l’inclusion et l’accessibilité universelle
La loi de 1946 sur la sécurité sociale
La loi de 2002 sur la discrimination

Les réformes entre 2016 et 2025 pour l’inclusion et l’accessibilité universelle

Explication

Les réformes entre 2016 et 2025 sont ciblées pour renforcer l’inclusion sociale, l’accessibilité et l’intégration des personnes en situation de handicap.

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Origines historiques du handicap

Exclusion antique, enfermement Moyen-âge, respect XVIIIe siècle

OMS classification — éléments?

Déficiences, incapacités, désavantages.

Classification OMS (1980)

Déficiences, incapacités, désavantages

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