1. Quelle est la définition principale du Trouble du Spectre de l’Autisme selon le DSM-5 ?
2. Quelle est une caractéristique de la forme d'inhibition psychomotrice appelée hypercontrôle ou rétention ?
3. Quelle est la fonction principale du Trouble Oppositionnel avec Provocation (TOP) ?
Troubles du Spectre de l’Autisme — définition ?
Déficit en communication sociale et comportements restreints
Dyade autistique — critères DSM-5 ?
Communication sociale déficiente et comportements restreints
Hypotonie dans TSA — manifestation ?
Faiblesse musculaire et difficulté posturale
Troubles moteurs atypiques TSA — exemples ?
Marche sur pointe, stéréotypies, déambulations
Désordre sensoriel TSA — caractéristique ?
Hyper ou hypo-réactivité aux stimuli sensoriels
Hétérogénéité compétences TSA — implication ?
Profil unique nécessitant approche individualisée
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Introduction à la Psychomotricité et Troubles Neurodéveloppementaux. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 12 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester vos connaissances et identifier vos lacunes.
Faire le QCM (12 questions) →Revizly propose 24 flashcards interactives sur Introduction à la Psychomotricité et Troubles Neurodéveloppementaux. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 24 flashcards →Importe ton PDF ou colle ton cours, l'IA génère fiches, QCM et flashcards en 30 secondes.