Introduction aux besoins éducatifs particuliers

📋 Plan du Cours

1. BEP définition
2. Besoins primaires
3. Catégorisation BEP
4. Dispositifs scolaires
5. HPI caractéristiques
6. Tests d'intelligence
7. Performance et contexte
8. Troubles et HPI
9. Aménagements pédagogiques
10. Scolarisation HPI

📖 1. BEP définition

🔑 Notions clés & Définitions

• BEP (Besoin Éducatif Particulier) : Exigence spécifique d’un élève nécessitant une attention particulière pour surmonter des obstacles à l’apprentissage. Il s’inscrit dans une dynamique de développement de la personnalité et peut concerner divers domaines (social, cognitif, émotionnel).
• Élèves à besoins éducatifs particuliers : Ensemble d’élèves ayant des difficultés d’apprentissage ou des caractéristiques spécifiques, nécessitant des adaptations pédagogiques ou un accompagnement spécifique.
• Catégorisation des BEP : Classification selon la nature des besoins (handicap, troubles spécifiques, difficultés sociales, précocité, etc.) et dispositifs d’accompagnement (PAI, PPS, PAP, PPRE).
• Modèle de Thoorens-Doudi : Approche non hiérarchisée identifiant 6 domaines de BEP, intégrant divers besoins sans ordre de priorité.
• Niveau international et européen : Reconnaissance des BEP comme nécessitant une scolarisation adaptée, avec des références telles que la déclaration de Salamanque (1994) et la charte du Luxembourg (1996).
• Dispositifs de scolarisation en France : Structures spécifiques (ULIS, SEGPA, UPE2A, UEMA) et plans…