Thérapies comportementales — objectif ?
Réduire ou éliminer les symptômes.
Vagues des TCC — ordre ?
Comportementale, cognitive, émotionnelle.
Conditionnement classique — inventeur ?
Pavlov.
SN — définition ?
Stimulus neutre avant association.
SI — rôle ?
Stimulus provoquant une réponse réflexe.
RC — exemple Pavlov ?
Salivation après cloche associée à la nourriture.
Conditionnement opérant — principe ?
Comportement modifié par ses conséquences.
Renforcement positif — but ?
Augmenter la probabilité du comportement.
Apprentissage social — acteur clé ?
Modèle ou figure d’observation.
Expérience Bobo — but ?
Démontrer l’imitation de comportements agressifs.
Théorie des schémas — auteur ?
Beck.
Schémas — définition ?
Structures cognitives automatiques et stables.
Distorsions cognitives — exemple ?
Généralisation excessive.
Impuissance apprise — cause ?
Perception d’un manque de contrôle.
Émotions primaires — exemple ?
Peur, colère, joie, tristesse, dégoût, surprise.
Approche émotionnelle — focus ?
Comprendre et réguler les émotions.
Teste tes connaissances avec un QCM de 8 questions sur Introduction aux théories de l'apprentissage et des émotions.
1. Dans quelles années la thérapie comportementale a-t-elle été conceptualisée, selon le contenu ?
2. Comment pourrait-on appliquer le conditionnement classique dans une démarche thérapeutique pour aider un patient à réduire une réponse de peur face à un stimulus spécifique ?
Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Introduction aux théories de l'apprentissage et des émotions.
Voir la fiche →Importe ton cours et l'IA génère des flashcards en 30 secondes.
Générateur de flashcards