Introduction aux troubles du développement et de l'émotion

Extrait de la fiche de révision

Plan du Cours

  1. Modèle constructiviste de la cognition
  2. Troubles de la communication verbale et non-verbale
  3. Autisme et troubles associés
  4. Déficits des comportements de communication non-verbaux
  5. Intolérance au changement et adhésion inflexible à des routines
  6. Les émotions selon Damasio et la théorie des marqueurs somatiques
  7. Phobies spécifiques : caractéristiques et critères diagnostiques
  8. Phobie sociale : symptômes et troubles associés
  9. La théorie de l’attachement et l’angoisse de séparation
  10. Hypothèses étiologiques de l’angoisse de séparation
  11. Notion de schéma cognitif
  12. Epidémiologie et symptômes de la dépression

1. Modèle constructiviste de la cognition

Notions clés & Définitions

  • Modèle constructiviste de la cognition : Ce qui est des actions : Schème initial La perturbation est en somme le déclencheur du processus d’équilibration par lequel le schème va être modifié.
  • Constructiviste de la cognition Selon : Perspective qui souligne que le développement intellectuel s'effectue selon différents stades successifs, depuis la naissance jusqu'à l'âge adulte, avec une progression vers un équilibre psychique.
  • Constructiviste de la cognition Pour : Vue qui met en avant que l'apprentissage consiste en une adaptation des schèmes cognitifs par assimilation des nouveaux éléments compatibles et accommodation des schèmes aux particularités des objets assimilés.

Points essentiels

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Aperçu du QCM

1. Qu'est-ce qu'un schéma cognitif ?

2. Comment un professionnel peut-il utiliser la connaissance des troubles de l'intégration entre communication verbale et non-verbale dans l'évaluation du TSA ?

3. Quelle affirmation correspond au sujet « Phobie sociale : symptômes et troubles associés » ?

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Aperçu des flashcards

Modèle constructiviste — rôle ?

Explique l'apprentissage par adaptation des schèmes.

Trouble du spectre autistique — caractéristiques ?

Déficits en communication, interactions sociales, comportements répétitifs.

Troubles de la communication — exemples ?

Anomalies du contact visuel, langage corporel, expressions faciales.

Autisme — troubles associés fréquents ?

Troubles du langage, anxiété, troubles intellectuels.

Déficits communication non-verbale — impact ?

Difficultés à partager émotions et à engager une conversation.

Intolérance au changement — manifestation ?

Résistance aux modifications, comportements rigides.

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Questions fréquentes

Que contient la fiche de révision sur Introduction aux troubles du développement et de l'émotion ?

La fiche de révision couvre les notions essentielles de Introduction aux troubles du développement et de l'émotion. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.

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Combien de questions contient le QCM sur Introduction aux troubles du développement et de l'émotion ?

Le QCM contient 12 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester tes connaissances et identifier tes lacunes.

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Comment réviser Introduction aux troubles du développement et de l'émotion avec les flashcards ?

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