QCM : La vie citoyenne au collège — 21 questions

Explication

Chaque classe élit deux délégués titulaires et deux suppléants au moyen d’un vote à bulletins secrets. Les délégués sont donc choisis par les élèves et non désignés par les professeurs.

Explication

La loi de 2004 interdit, dans les établissements scolaires publics, les signes ou tenues manifestant ostensiblement une appartenance religieuse. La liberté de conscience et de culte relève de la loi de 1905, tandis que les lois Jules Ferry concernent l’école gratuite, laïqu'et obligatoire.

Explication

En 1789, la Déclaration proclame la liberté d’opinion, y compris religieuse, tout en prévoyant le respect de l’ordre public. La séparation des Églises et de l’État relève de la loi de 1905, et non de ce texte de 1789.

Explication

L’interdiction porte sur les signes ou tenues qui manifestent ostensiblement une appartenance religieuse dans l’établissement scolaire public. Elle ne concerne pas toute expression personnelle, culturelle ou vestimentaire.

Explication

Depuis 2013, la Charte de la laïcité à l’école est affichée afin de rappeler les règles du vivre-ensemble et de faire partager les valeurs de la République. Les autres dates correspondent à d’autres repères ou ne sont pas liées à cette charte.

Explication

Le règlement intérieur définit les règles de vie de l’établissement et précise les droits et les devoirs de chaque membre de la communauté scolaire. Une consigne ponctuelle peut guider un comportement, mais elle ne constitue pas ce document officiel.

Explication

Le collège est un établissement du second degré qui accueille les élèves de la 6e à la 3e et leur permet d’apprendre et de construire des savoirs. Il ne se réduit donc ni à une formation professionnelle précoce ni à des activités de loisirs.

Explication

Le délégué est un élève élu qui représente la classe au conseil de classe, sert de porte-parole et facilite les échanges avec les enseignants et l’administration. Il ne possède pas de pouvoir hiérarchique sur les adultes ou les élèves.

Explication

À l’école, chacun peut exprimer ce qu’il pense dans le respect des autres et de la loi. Les insultes et les propos racistes sont interdits, même lorsqu’ils sont présentés comme une opinion.

Explication

Les lois Jules Ferry de 1881-1882 instituent une école publique gratuite, laïqu'et obligatoire. La séparation relève de 1905, l’interdiction des signes religieux ostensibles de 2004, et l’inscription constitutionnelle intervient en 1946 puis en 1958.

Explication

Ces règles créent un cadre favorable aux apprentissages et à la vie collective. Elles ne visent pas à remplacer les cours ni à réserver les équipements à un groupe particulier d’élèves.

Explication

La liberté de culte désigne la possibilité de choisir et de pratiquer une religion. Le fait de ne pas croire relève plus largement de la liberté de conscience, tandis que l’égalité de traitement et la neutralité de l’État sont des principes de la laïcité.

Explication

Au premier tour, un candidat est élu à la majorité absolue, c’est-à-dire avec la moitié des voix plus une. Au second tour, la majorité relative suffit : le candidat qui obtient le plus grand nombre de voix est élu.

Explication

La liberté de conscience protège le droit d’avoir les opinions, les valeurs et les croyances de son choix, ainsi que celui de croire ou de ne pas croire. La liberté de culte concerne plus précisément le choix et la pratique d’une religion.

Explication

Le Conseil de vie collégienne permet aux élèves de proposer des idées, de mettre en place des actions et de participer à des causes d’intérêt général dans le collège. Il favorise donc leur participation à la vie collective sans se substituer à l’administration.

Explication

La loi de 1905 garantit la liberté de conscience et le libre exercice des cultes, sous réserve du respect de l’ordre public. Elle ne fixe ni les règles de l’école obligatoire ni l’interdiction scolaire adoptée en 2004.

Explication

La laïcité distingue notamment l’espace neutre de service public, dans lequel le service doit respecter la neutralité. L’espace privé et intime et l’espace public partagé répondent à des situations différentes.

Explication

La laïcité associe la liberté de conscience, l’égalité de traitement des croyances et des incroyances, ainsi que la liberté de l’État face aux pressions religieuses. Elle ne donne donc pas la priorité à une religion particulière.

Explication

Dans l’école publique, aucun élève ne peut refuser un enseignement ou une consigne au nom de sa religion ou de ses idées politiques. La liberté de conscience ne permet pas de soustraire un élève aux règles communes de l’enseignement public.

Explication

Le droit d’expression existe au collège, mais il doit respecter les autres membres de la communauté scolaire. Les insultes et le harcèlement ne sont pas des formes légitimes de liberté d’expression.

Explication

Le conseiller principal d’éducation, ou CPE, gère la vie scolaire. Le gestionnaire s’occupe notamment du budget et de la cantine, tandis que le chef d’établissement dirige le collège et que les assistants d’éducation encadrent les élèves.