Maturation biologique — définition ?
Processus séquentiel de développement physique et neuronal.
Horloge sociale — rôle ?
Structurer le développement par routines et événements sociaux.
Théories développement — exemples ?
Ontogénèse, phylogénèse, événements normatifs.
Modèle associationniste — principe ?
Apprentissage par association stimulus-réponse.
Modèle nativiste — idée centrale ?
Tout est inscrit dans les gènes.
Modèle constructiviste — concept clé ?
Construction active des connaissances par l’enfant.
Schème selon Piaget — définition ?
Structure mentale transposable pour agir ou comprendre.
Assimilation — mécanisme ?
Intégration d’une nouvelle info dans un schème existant.
Accommodation — mécanisme ?
Modification d’un schème face à une nouvelle info.
Équilibration — rôle ?
Maintenir l’harmonie entre assimilation et accommodation.
Stade sensorimoteur — caractéristique ?
Pensée basée sur l’action et la perception concrète.
Zone proximale — concept ?
Espace entre ce que l’enfant peut faire seul et avec aide.
Apprentissage — définition ?
Changement durable du comportement suite à expérience.
Piaget — processus clé ?
Assimilation, accommodation, équilibration.
Approche pédagogique — Piaget ?
Exploration autonome, déséquilibres féconds.
Systèmes d’interaction — exemple ?
Microsystème, mésosystème, exosystème.
Facteurs développementaux — types ?
Biologiques, sociaux, cognitifs.
Transformation osseuse — processus ?
Cartilage remplacé par os pour croissance.
Myélinisation — rôle ?
Accélère conduction nerveuse et maturation.
Influence événements non normatifs ?
Impact individuel significatif sur le développement.
Testez vos connaissances avec un QCM de 10 questions sur Les Facteurs du Développement Humain.
1. Quelle est la conséquence directe du processus de maturation biologique sur le développement de l'enfant ?
2. Qui a formulé le concept d'horloge sociale ?
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