QCM : Les fondamentaux de la gestion des compétences — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Qui a formulé la définition de la compétence comme la capacité à mobiliser des ressources dans une situation pour agir ?

NO_SOURCE_MATCH
Le Boterf
OCDE
Laurence Peter

Le Boterf

Explication

Selon le texte, la définition de la compétence comme la capacité à mobiliser des ressources dans une situation donnée pour agir est attribuée à Le Boterf (1994).

2. Selon la définition de Le Boterf, qu'est-ce qui caractérise véritablement une compétence ?

La possession de ressources telles que des connaissances et capacités.
La capacité à mobiliser ces ressources dans une situation concrète pour agir.
Une qualification négociée collectivement.
La capacité à effectuer différentes tâches sans association avec une situation spécifique.

La capacité à mobiliser ces ressources dans une situation concrète pour agir.

Explication

Le Boterf insiste sur le fait que la compétence ne réside pas seulement dans la possession de ressources, mais dans leur mobilisation effective dans une situation donnée pour agir.

3. En quelle année Laurence Peter a-t-il formulé le principe qui porte son nom ?

1969
1975
1982
1950

1969

Explication

Le principe de Peter a été formulé par Laurence Peter en 1969, comme indiqué explicitement dans le texte. Les autres années proposées sont des distracteurs plausibles mais incorrects, servant à tester la connaissance précise de la date.

4. Quelle est la limite principale de la gestion des emplois telle que décrite dans le document ?

Elle est trop centrée sur les motivations personnelles.
Elle ne prend pas en compte les motivations et marges de progression individuelles.
Elle se concentre uniquement sur la qualification.
Elle privilégie l’individu plutôt que les tâches collectives.

Elle ne prend pas en compte les motivations et marges de progression individuelles.

Explication

La gestion des emplois est décrite comme étant collective et centrée sur des tâches, ce qui limite la prise en compte des motivations et marges de progression personnelles.

5. Qu'entend-on par polyvalence dans le contexte de la gestion des compétences ?

La capacité à apprendre plusieurs langues.
La capacité à exercer différentes tâches ou fonctions.
L'obligation de changer fréquemment de poste.
Une compétence spécifique à un seul métier.

La capacité à exercer différentes tâches ou fonctions.

Explication

La polyvalence se réfère à la capacité à exercer diverses tâches ou fonctions, ce qui permet une adaptation à différents contextes.

6. Selon le texte, quel est un avantage principal de la mobilisation des ressources dans une situation ?

Elle permet d'acquérir plus de connaissances.
Elle facilite l’adaptation et la résolution de problèmes variés.
Elle remplace la nécessité d’une qualification formelle.
Elle réduit la nécessité de la formation continue.

Elle facilite l’adaptation et la résolution de problèmes variés.

Explication

Mobiliser efficacement les ressources dans une situation est valorisé pour sa capacité à aider à s’adapter et à résoudre divers problèmes.

7. Quel concept est associé à la capacité à exercer plusieurs activités en tant qu’exemple dans le document ?

Polyvalence.
Qualification.
Mobilisation des ressources.
Gestion prévisionnelle des RH.

Polyvalence.

Explication

La polyvalence est illustrée par l'exemple d’un journaliste ou d’un conducteur capable d’accomplir différentes tâches selon le contexte.

8. Quel est un enjeu majeur de la gestion des compétences identifié dans le document ?

L'amélioration continue des qualifications formelles.
La réduction des coûts de formation.
Le développement de la capacité à mobiliser des ressources pour une action concrète.
L'augmentation de la spécialisation professionnelle.

Le développement de la capacité à mobiliser des ressources pour une action concrète.

Explication

L’enjeu majeur est de renforcer la capacité à mobiliser efficacement des ressources dans une situation spécifique pour agir, ce qui favorise l’adaptabilité.

9. Quelle année Laurence Peter a-t-il formulé le principe qui porte son nom ?

1969.
1955.
1978.
1984.

1969.

Explication

Laurence Peter a formulé le principe de la hiérarchie administrative en 1969, un concept souvent évoqué dans la gestion.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 9 flashcards sur Les fondamentaux de la gestion des compétences.

Notion de compétence — définition ?

Capacité à mobiliser des ressources pour agir dans une situation.

Gestion des emplois — définition?

Centrée sur tâches, indépendante de l'individu

Motivations — rôle ?

Influencent l’engagement et la performance.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur Les fondamentaux de la gestion des compétences.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM