QCM : Les Fondements de l'Intelligence Cognitive — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Quelle est la principale capacité définissant l'intelligence en psychologie cognitive ?

L'aptitude à s'adapter à des situations nouvelles
La vitesse de traitement des données sensorielles
La capacité à mémoriser rapidement des informations
La capacité à apprendre par cœur des connaissances

L'aptitude à s'adapter à des situations nouvelles

Explication

L'intelligence est principalement définie comme la capacité à s'adapter à des situations nouvelles, en utilisant des facultés telles que la compréhension, l'association et la résolution de problèmes.

2. Quel est le score moyen du QI selon la distribution normale, et quelle est l'écart-type associée?

Score moyen 100, écart-type 15
Score moyen 90, écart-type 10
Score moyen 110, écart-type 20
Score moyen 100, écart-type 20

Score moyen 100, écart-type 15

Explication

Le QI suit une distribution normale avec une moyenne de 100 et un écart-type de 15, ce qui est standard dans les tests d'intelligence comme ceux de Wechsler.

3. Selon les modèles hiérarchiques de l'intelligence, que représente le facteur g ?

Une intelligence spécifique à une tâche particulière
Une aptitude liée uniquement à la mémoire à court terme
La capacité cognitive générale sous-tendant plusieurs performances
Une mesure de l'intelligence émotionnelle

La capacité cognitive générale sous-tendant plusieurs performances

Explication

Le facteur g, selon les modèles hiérarchiques, représente la capacité cognitive générale qui sous-tend diverses performances intellectuelles, comme le suggère la théorie de Spearman.

4. Selon la fiche, quel modèle hiérarchique associe le facteur g à des aptitudes spécifiques?

Le modèle de Thurstone
Le modèle de Vernon
Le modèle d Gardner
Le modèle de Spearman sans hiérarchie

Le modèle de Vernon

Explication

Vernon propose un modèle hiérarchique où le facteur g soutient des aptitudes spécifiques, contrairement à Thurstone qui privilégie des intelligences multiples.

5. Quelle est la différence principale entre l'intelligence fluide (Gf) et l'intelligence cristallisée (Gc) ?

Gf est liée à la mémoire, Gc à la vitesse de traitement
Gf est mesurée par les tests verbaux, Gc par les tests de performance
Gf décroît avec l’âge, Gc augmente avec l’âge
Gf concerne les connaissances acquises, Gc la résolution de problèmes nouveaux

Gf décroît avec l’âge, Gc augmente avec l’âge

Explication

L'intelligence fluide (Gf) concerne la capacité à résoudre de nouveaux problèmes et tend à décroître avec l'âge, tandis que l'intelligence cristallisée (Gc) concerne les connaissances acquises et tend à augmenter avec l'âge.

6. Quelle différence fondamentale existe entre l'intelligence fluide (Gf) et l'intelligence cristallisée (Gc)?

Gf concerne les connaissances acquises, Gc la résolution de problèmes nouveaux
Gf diminue avec l’âge, Gc augmente avec l’âge
Gf dépend de l’éducation, Gc est indépendante de l’expérience
Gf n’est pas affectée par l’âge, Gc diminue avec l’âge

Gf diminue avec l’âge, Gc augmente avec l’âge

Explication

L'intelligence fluide (Gf) décroît généralement avec l'âge et concerne la résolution de nouveaux problèmes, tandis que la cristallisée (Gc) augmente avec l’expérience et l’éducation.

7. Quel effet décrit l'augmentation moyenne du QI par décennie et à quoi est-il attribué?

L'effet Flynn, attribué à l'environnement
L'effet Piaget, attribué au développement cognitif
L'effet Galton, attribué à la génétique
L'effet Spearman, attribué au facteur g

L'effet Flynn, attribué à l'environnement

Explication

L'effet Flynn désigne l'augmentation moyenne du QI d'environ 3 points par décennie, principalement attribuée à l'amélioration de l'environnement.

8. Quelle méthode d'évaluation de l'intelligence utilise des sous-tests verbaux et de performance?

Les tests de Binet
Les tests de Wechsler (WISC, WAIS)
Les questionnaires de Gardner
Les tests de Raven

Les tests de Wechsler (WISC, WAIS)

Explication

Les tests de Wechsler tels que WISC et WAIS comportent des sous-tests verbaux et de performance pour évaluer différentes facettes de l'intelligence.

9. Quels types de représentations mentales sont mentionnés, et lequel facilite la visualisation?

Formats analogiques et propositionnels; les formats analogiques facilitent la visualisation
Formats symboliques et conceptuels; les formats symboliques facilitent la visualisation
Langage et images; le langage facilite la visualisation
Images mentales et idées abstraites; les idées abstraites facilitent la visualisation

Formats analogiques et propositionnels; les formats analogiques facilitent la visualisation

Explication

Les formats analogiques (images) facilitent la visualisation, contrairement aux formats propositionnels (langage), qui privilégient la manipulation de concepts.

Révisez avec les flashcards

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Intelligence — définition ?

Capacité d’adaptation, compréhension, résolution

Intelligence — définition?

Capacité d'adaptation, compréhension, résolution.

Facteur g — rôle ?

Capacité cognitive générale sous-tendant performances

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