Flashcards : Mécanismes et enjeux de l'apprentissage social — 9 cartes

Toutes les cartes

1Question

Apprentissage associatif — définition ?

Réponse

Formation de relations entre stimuli ou stimuli et réponses.

2Question

Apprentissage implicite — définition?

Réponse

Se produit sans conscience ou intention explicite

3Question

Différence explicite implicite — différence ?

Réponse

Conscience et verbalisation vs automatisme inconscient.

4Question

Effet Perruchet — conclusion?

Réponse

Dissociation entre réponses conditionnées et évaluations conscientes

5Question

Apprentissage associatif — processus?

Réponse

Formation de relations entre stimuli ou réponses

6Question

Imitation automatique — rôle?

Réponse

Réponses spontanées et inconscientes

7Question

Mécanismes de l’imitation — bases neurales?

Réponse

Circuits neuronaux spécifiques, comme le cortex moteur

8Question

Importance de l’imitation — pourquoi?

Réponse

Apprentissage social, transmission culturelle

9Question

Conditionnement par observation — définition?

Réponse

Apprendre en observant les comportements des autres

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 9 questions sur Mécanismes et enjeux de l'apprentissage social.

1. Comment peut-on utiliser l'apprentissage associatif implicite pour expliquer la réponse physiologique d'une personne face à un stimulus qu'elle ne reconnait pas consciemment comme dangereux ?

2. Quelle expérience a permis de découvrir l'effet Perruchet en 1985?

Faire le QCM →

Consultez la fiche

Révisez le cours complet dans la fiche de révision de Mécanismes et enjeux de l'apprentissage social.

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