Fiche de révision : Défis mondiaux et développement durable

📋 Plan du Cours

1. Progrès du développement mondial
2. Fin de la limite Nord-Sud
3. Inégalités entre les pays du Sud
4. Inégalités à l’échelle nationale
5. Crises environnementales mondiales
6. Transition démographique et migrations
7. Santé et maladies émergentes
8. Déforestation et espaces maritimes
9. Naissance de la conscience écologique
10. Club de Rome et Stockholm
11. Acteurs et gouvernance du durable

📖 1. Progrès du développement mondial

🔑 Notions clés & Définitions

• Recul de la pauvreté : Le recul de la pauvreté désigne la diminution massive de la part de personnes vivant dans l’extrême pauvreté à l’échelle mondiale depuis les années 1990/2000.
• IDH mondial : L’IDH mondial est un indicateur composite du développement humain qui résume notamment santé et niveau de vie, et qui a augmenté entre 1990 et 2017.
• Espérance de vie : L’espérance de vie mesure la durée moyenne de vie attendue et elle a fortement augmenté à l’échelle mondiale depuis 1960.

📝 Points essentiels

• En 2018, 8% de la population mondiale vit dans l’extrême pauvreté (moins de 1,9 dollar par jour) contre 36% en 1990.
• L’IDH mondial passe de 0,598 en 1990 à 0,728 en 2017, avec notamment une hausse de l’espérance de vie.
• L’espérance de vie mondiale moyenne atteint 72,5 ans en 2018, soit un gain de 20 ans depuis 1960.
• La population mondiale passe de 3 milliards en 1960 à 7,8 milliards en 2021.

📖 2. Fin de la limite Nord-Sud

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapport Nord-Sud : Le rapport Nord-Sud popularise l’idée d’une séparation entre pays riches du Nord et pays pauvres du Sud, présentée comme un « programme de survie ».
• PIB mondial en ppa : Le PIB mondial en ppa compare les productions entre pays en tenant compte des différences de pouvoir d’achat.
• IDH : L’IDH est un classement du développement humain qui permet de comparer l’évolution de pays émergents au sein des « grands » émergents.

📝 Points essentiels

• En 1990, les pays du Nord produisent 72% du PIB mondial, contre 57% en 2017.
• En 2017, la Chine devient le 1er PIB mondial en ppa et davantage de pays du Sud figurent parmi les plus grands PIB.
• En termes de développement, le PIB/hab de la Chine atteint seulement environ 1/4 de celui des USA.
• Le classement par IDH montre que les grands émergents évoluent assez peu dans le classement malgré l’affaiblissement relatif de l’hégémonie du Nord.

📖 3. Inégalités entre les pays du Sud

🔑 Notions clés & Définitions

• Fragmentation des Suds : La fragmentation des Suds désigne l’absence d’un destin commun au sein des pays dits « du Sud », avec des dynamiques de développement très inégales.
• Réprimarisation : La réprimarisation correspond au retour au poids des matières premières dans l’économie, sous l’effet de la demande mondiale.
• Courbe de Kuznets : La courbe de Kuznets modélise une évolution en U inversé des inégalités avec la croissance, avec une hausse puis une stabilisation puis une baisse.

📝 Points essentiels

• L’Afrique subsaharienne semble largement à l’écart de l’insertion dans la mondialisation.
• En Amérique du Sud, l’explosion de la demande chinoise favorise une réprimarisation et renforce la dépendance aux rentes de matières premières.
• Dans certains pays, les inégalités peuvent suivre une logique de courbe de Kuznets avec une phase d’augmentation puis une stabilisation puis une réduction.
• La réplique tardive des classes moyennes y reste plus lente que dans certaines régions d’Asie orientale.

📖 4. Inégalités à l’échelle nationale

🔑 Notions clés & Définitions

• Inégalités territoriales : Les inégalités territoriales désignent la concentration des richesses dans certaines zones urbaines et littorales, au détriment de régions rurales enclavées.
• Désertification de la diagonale du vide : La diagonale du vide est une zone française associée à une désertification accélérée, révélatrice d’inégalités territoriales.
• Classe moyenne US : La classe moyenne US regroupe des adultes dont les revenus se situent entre 2/3 et le double du revenu médian disponible.
• Oxfam : Oxfam est une ONG qui calcule chaque année le degré des inégalités dans le monde à partir de données sur la richesse.

📝 Points essentiels

• Les régions métropolitaines et littorales polarisent les richesses tandis que les zones rurales intérieures enclavées et marginalisées décrochent.
• En Chine littorale, les écarts territoriaux sont visibles, et en France la désertification de la diagonale du vide s’accompagne d’un essor de la façade atlantique et de grandes métropoles.
• Dans plusieurs pays du Sud, les inégalités élevées illustrent la courbe de Kuznets.
• En 2020, selon Oxfam, les richesses des 1% les plus riches représentent plus de deux fois celles des 90% de la population mondiale.
• Le poids de la classe moyenne US baisse de 61% des ménages en 1971 à 50% en 2015.

📖 5. Crises environnementales mondiales

🔑 Notions clés & Définitions

• Anthropocène : L’Anthropocène est une période géologique proposée où l’influence humaine sur l’environnement devient prédominante, associée à la révolution industrielle.
• Surconsommation des ressources : La surconsommation des ressources décrit un dépassement des capacités de renouvellement de la planète par les sociétés.
• Changement climatique : Le changement climatique correspond à une modification du climat liée ici à la pollution de l’atmosphère par les gaz à effet de serre.
• Jour du dépassement : Le jour du dépassement est une date symbolique indiquant le moment où l’humanité dépasse la capacité de renouvellement de l’environnement.

📝 Points essentiels

• L’activité humaine a un impact plus intense sur l’environnement à l’époque contemporaine qu’auparavant.
• Le jour du dépassement passe du 2 décembre 1973 au 29 juillet 2021.
• La crise environnementale inclut notamment l’effondrement de la biodiversité, la déforestation, la progression de la désertification et diverses pollutions des sols, eaux et air.
• Le changement climatique est présenté comme le résultat de la pollution massive de l’atmosphère par les GES.
• L’Anthropocène serait lié au XIXème siècle et à l’accélération provoquée par la révolution industrielle et la mondialisation.

📖 6. Transition démographique et migrations

🔑 Notions clés & Définitions

• Transition démographique : La transition démographique est le passage d’une forte natalité à une natalité plus faible, ce qui modifie ensuite la croissance de la population.
• Taux de fécondité : Le taux de fécondité est le nombre d’enfants par femme et il sert d’indicateur central pour mesurer l’avancement de la transition démographique.
• Migrations internationales : Les migrations internationales sont des déplacements entre pays, amplifiés ici par la croissance démographique et la baisse des coûts de transport.
• Migrants climatiques : Les migrants climatiques désignent des personnes contraintes de se déplacer en raison d’effets du changement climatique, selon certaines projections.

📝 Points essentiels

• En 2019, la fécondité mondiale est de 2,4 enfants par femme, légèrement au-dessus du seuil de renouvellement.
• En 2050, l’ONU prévoit un point de 9 à 10 milliards d’habitants, soit un ralentissement par rapport à la fin du XXème siècle.
• L’Afrique subsaharienne peut devoir gérer le doublement d’ici 2050, avec par exemple près de 220 millions au Nigeria en 2021 et près de 12 millions au Burundi en 2021.
• Les migrations internationales atteignent environ 250 millions en 2020 (environ 3% à 3,5% de la population mondiale).
• Certains experts prévoient jusqu’à 200 millions de migrants climatiques d’ici la fin du XXIème siècle.

📖 7. Santé et maladies émergentes

🔑 Notions clés & Définitions

• Objectifs du Millénaire pour le Développement : Les Objectifs du Millénaire pour le Développement sont un plan adopté en 2000 visant notamment la réduction de la pauvreté et l’amélioration de la santé.
• Programme Elargi de Vaccination : Le Programme Elargi de Vaccination est une campagne de vaccination de l’OMS visant à toucher un grand nombre d’enfants.
• Pathogène émergent : Un pathogène émergent est un agent infectieux qui apparaît dans la population pour la première fois et n’avait jamais été dépisté auparavant.
• Maladie ré-émergente : Une maladie ré-émergente est une infection due à un agent existant depuis longtemps mais dont on croyait le contrôle ou l’élimination acquis, puis qui réapparaît.
• Zoonose : Une zoonose est une maladie transmise d’animaux à des êtres humains, rendant sa maîtrise plus complexe.

📝 Points essentiels

• En 2019, l’espérance de vie est d’environ 71 ans pour les hommes et 75 ans pour les femmes, contre autour de 45/50 ans dans les années 1960.
• Le programme de vaccination de l’OMS permet de toucher près de 80% des enfants du Tiers Monde, avec une baisse de la mortalité infantile de 149 ‰ (1960) à 28 ‰.
• En Afrique, l’espérance de vie reste faible (62 et 65 ans), et atteint 54 et 55 ans en Sierra Leone dans le cours.
• L’OMS indique qu’au moins 40 nouvelles maladies infectieuses apparaissent depuis les années 1980, à raison d’une par an ou plus.
• Les pathogènes émergents sont majoritairement zoonotiques, et les maladies ré-émergentes peuvent se propager avec une forme plus virulente et résistante aux médicaments.

📖 8. Déforestation et espaces maritimes

🔑 Notions clés & Définitions

• Déforestation : La déforestation est la disparition accélérée des forêts, ici notamment tropicales, liée à des causes environnementales et surtout agricoles.
• Déforestation importée : La déforestation importée décrit le fait que des importations de produits agricoles peuvent entraîner une déforestation produite ailleurs.
• Surpêche : La surpêche est une surexploitation des ressources halieutiques, indiquée ici par une proportion d’espèces sur-pêchées.
• Vortex océaniques : Les vortex océaniques sont des zones où s’accumulent les déchets plastiques flottants sur les océans du globe.

📝 Points essentiels

• En 2018, 12 millions d’hectares de forêts tropicales disparaissent, notamment au Brésil, en RDC et en Indonésie.
• La progression de l’agriculture est présentée comme la cause majeure de la déforestation (front pionnier du soja, extension des pâturages, huile de palme).
• En Europe, les surfaces forestières s’étendent mais l’Europe achète des produits qui provoquent une déforestation ailleurs (ex : huile de palme en Indonésie, soja au Brésil).
• Les espaces maritimes subissent aussi la surpêche, avec 2/3 des espèces de poissons sur-pêchées.
• Chaque année, près de 9 millions de tonnes de déchets plastiques sont rejetées en mer et s’accumulent dans 5 grands vortex.

📖 9. Naissance de la conscience écologique

🔑 Notions clés & Définitions

• Jacques-Gérard Milbert : Jacques-Gérard Milbert est un artiste et naturaliste français cité comme un des premiers à alerter sur les dangers d’un déboisement excessif.
• Elisée Reclus : Elisée Reclus est un géographe français mentionné pour ses dénonciations de la dévastation des sols et des atteintes aux milieux.
• Theodore Roosevelt : Theodore Roosevelt est un président américain évoqué pour son alarme sur l’épuisement futur des ressources et la dégradation des milieux.
• Trente Glorieuses : Les Trente Glorieuses sont la période d’après-guerre présentée comme un contexte où les conséquences environnementales deviennent analysées dans le discours public.
• Club de Rome : Le Club de Rome est un cercle de réflexion créé en 1968 qui publie des travaux sur des tendances mondiales et les limites de la croissance.

📝 Points essentiels

• Une conscience écologique contemporaine remonterait souvent aux années 1960, mais le cours place des prémices au XIXème siècle avec des lois et alertes sur la conservation.
• Jacques-Gérard Milbert alerte déjà sur le fait que le défrichement doit s’arrêter pour éviter l’aridité et la perte de fertilité.
• Dans le discours présenté, Theodore Roosevelt évoque l’épuisement futur des forêts, du charbon, du fer et du pétrole, et la dégradation des sols et de l’eau.
• Le Club de Rome (créé en 1968) travaille sur 5 tendances : industrialisation accélérée, croissance rapide de la population, malnutrition dans les PED, épuisement des ressources non renouvelables, détérioration de…
• Le rapport du Club de Rome conclut que des limites de croissance seraient atteintes au cours du XXIème siècle et que le scénario le plus probable serait un déclin soudain et incontrôlable.

📖 10. Club de Rome et Stockholm

🔑 Notions clés & Définitions

• Rapport Meadows : Le rapport Meadows est la publication associée au Club de Rome, présentée comme une alerte sur les limites de la croissance et les tendances mondiales.
• Halte à la croissance : « Halte à la croissance ? » est le titre associé aux travaux du Club de Rome cités dans le cours.
• Conférence de Stockholm : La conférence de Stockholm (1972) est un rendez-vous onusien sur l’environnement humain qui relie développement et environnement dans les pays en développement.
• PNUD : Le PNUD est l’organisme mis en place à la suite de la conférence de Stockholm (1972) dans le cours.

📝 Points essentiels

• En 1972, la conférence de l’ONU sur l’environnement humain à Stockholm et le rapport du Club de Rome marquent une étape dans la popularisation du thème du développement durable.
• Le Club de Rome étudie l’accélération de l’industrialisation, la croissance de la population, la malnutrition des PED, l’épuisement des ressources non renouvelables et la détérioration de l’environnement.
• Si les tendances se poursuivent, les limites de la croissance seraient atteintes dans le siècle qui vient selon le rapport.
• La conférence de Stockholm établit un lien entre conditions de développement et environnement dans les PED et débouche sur la mise en place du PNUD.
• Le rapport souligne qu’une alternative existe : des conditions de croissance durables.

📖 11. Acteurs et gouvernance du durable

🔑 Notions clés & Définitions

• Conférence des Nations unies sur l’environnement humain : La conférence de l’ONU sur l’environnement humain désigne l’événement international organisé à Stockholm en 1972 pour traiter la protection de l’environnement.
• Rapport Brundtland : Le rapport Brundtland est le travail de la commission mondiale de l’ONU qui définit le développement durable en 1987.
• CCNUCC : La CCNUCC est la convention-cadre créée en 1992 pour comprendre le changement climatique et proposer des solutions pour le limiter.
• COP : Une COP est une conférence des parties, indiquée ici comme l’organe suprême de la CCNUCC réunissant chaque année à partir de 1995.
• Protocole de Kyoto : Le protocole de Kyoto est le premier accord-cadre international cité comme visant la réduction des émissions de gaz à effet de serre.

📝 Points essentiels

• Le rapport Brundtland (1987) définit le développement durable comme répondre aux besoins du présent sans compromettre la capacité des générations futures à satisfaire les leurs.
• La Convention Cadre des Nations Unies sur les Changements Climatiques est créée en 1992 au Sommet de Rio.
• La COP se réunit tous les ans à partir de 1995 selon le cours et la COP 3 signe le protocole de Kyoto (entré en vigueur en 2005).
• Les États-Unis refusent de ratifier le protocole en 2001, ce qui retarde l’entrée en vigueur jusqu’en 2005 (avec la condition de ratification par au moins 55 États représentant au moins 55% des émissions en 1990).
• Les FTN intègrent la démarche via la RSE mais sont parfois accusées de greenwashing, et le pape François rédige en 2015 une encyclique sur la sauvegarde de la maison commune.
• La gouvernance mondiale dépend du bon vouloir des États, ce qui conditionne l’effectivité des accords onusiens.

📅 Repères chronologiques

📊 Tableaux de synthèse

Indicateurs clés de la pauvreté et du développement humain

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre la fin de la « limite Nord-Sud » (en partie économique) avec l’effacement total des inégalités de développement mesurées par l’IDH.
2. Oublier que la courbe de Kuznets est un modèle en U inversé : elle ne décrit pas forcément les mêmes trajectoires partout ni de façon automatique.
3. Croire que l’accès à l’eau « potable » est uniforme : la définition varie selon les pays et peut masquer des différences de qualité.
4. Assimiler toutes les maladies ré-émergentes aux maladies « nouvelles » : une ré-émergence concerne des agents existants déjà contrôlés puis réapparus.
5. Penser que la déforestation est seulement locale : le cours insiste sur la déforestation importée liée aux achats européens.
6. Minimiser le rôle des États dans la gouvernance : la mise en œuvre dépend du rythme de ratification et du bon vouloir des pays.

✅ Checklist Examen

1. Citer les chiffres du recul de l’extrême pauvreté (36% en 1990, 8% en 2018) et associer le seuil monétaire (1,9 dollar/jour) au concept.
2. Donner l’évolution de l’IDH mondial (0,598 en 1990 à 0,728 en 2017) et le rôle de l’espérance de vie dans ces progrès.
3. Expliquer pourquoi la « limite Nord-Sud » est discutée : 72% du PIB mondial au Nord en 1990 contre 57% en 2017, et le résultat nuançant via le PIB/hab et l’IDH.
4. Identifier la fragmentation des Suds : exemple d’écart en Afrique subsaharienne et exemple de réprimarisation en Amérique du Sud sous demande chinoise.
5. Décrire les inégalités territoriales internes aux États : polarisation des richesses littorales/métropolitaines et décrochage des zones rurales enclavées.
6. Relier la courbe de Kuznets au mécanisme en U inversé (hausse puis stabilisation puis baisse) et savoir à quoi elle est appliquée dans le cours.
7. Maîtriser les causes majeures de la crise environnementale : anthropocène, surconsommation des ressources et changement climatique via les GES.
8. Donner au moins trois ordres de grandeur environnementaux chiffrés : jour du dépassement (2 décembre 1973 → 29 juillet 2021) et exemples de crises (biodiversité, déforestation, désertification).
9. Rappeler les éléments clés de la transition démographique : fécondité mondiale (2,4 en 2019), projection 2050 (9 à 10 milliards) et exemples régionaux (Afrique subsaharienne, Maghreb, Inde).
10. Relier transition démographique et migrations : mécanismes (croissance, baisse des coûts, mondialisation de l’information) et ordre de grandeur (≈250 millions de migrants en 2020).
11. Donner les indicateurs sanitaires centraux : espérance de vie (71 hommes, 75 femmes en 2019), mortalité infantile (28 ‰ contre 149 ‰ en 1960) et rôle du Programme Elargi de Vaccination.
12. Définir clairement un pathogène émergent et une maladie ré-émergente, et expliquer pourquoi les zoonoses compliquent la maîtrise.
13. Citer les chiffres et causes de la déforestation (12 millions d’hectares en 2018) et comprendre la logique de déforestation importée en Europe.
14. Connaître les faits sur les espaces maritimes : surpêche (2/3), rejets plastiques (≈9 millions de tonnes/an) et accumulation dans 5 vortex.