Flashcards : Fondements de l'économétrie — 50 cartes

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1Question

Qu'utilise l'économétrie pour quantifier des relations économiques?

Réponse

Des outils de recherche, des données économiques et la théorie économique.

2Question

Quels sont les objectifs de l'économétrie?

Réponse

Quantifier des relations, tester des hypothèses et prédire des résultats économiques.

3Question

Quel est l'objectif principal du cours d'économétrie?

Réponse

Fournir une base pour modéliser, estimer, inférer et prévoir en économie.

4Question

Que permet d'évaluer le cours d'économétrie avec des outils élémentaires?

Réponse

Les résultats obtenus en économétrie.

5Question

Quelle est la première étape de la démarche d’analyse économique empirique ?

Réponse

Partir de la théorie économique ou d’une relation importante pour la décision.

6Question

Quel est le modèle mathématique de consommation dans l’exemple donné ?

Réponse

Y=β0+β1XY = \beta_0 + \beta_1 X avec 0<β1<10 < \beta_1 < 1.

7Question

Que dit Keynes sur l’augmentation de la consommation quand le revenu augmente ?

Réponse

La consommation augmente de moins d’une unité quand le revenu augmente d’une unité.

8Question

Qu'est-ce qu'une population en statistique ?

Réponse

L'ensemble des individus ou éléments ciblés pour une conclusion.

9Question

Qu'est-ce qu'un échantillon en statistique ?

Réponse

Une partie sélectionnée de la population pour analyse.

10Question

Quelle est la source des données expérimentales ?

Réponse

D'expériences conçues pour évaluer un traitement ou un effet causal.

11Question

D'où proviennent les données observationnelles ?

Réponse

D'enquêtes et fichiers administratifs.

12Question

Que mesurent les données transversales ?

Réponse

Plusieurs entités à une seule période.

13Question

Que mesurent les séries temporelles ?

Réponse

Une seule entité à plusieurs périodes.

14Question

Que mesurent les données de panel ?

Réponse

Plusieurs entités à au moins deux périodes.

15Question

Qu'est-ce que la tendance centrale en statistique ?

Réponse

Le regroupement des valeurs autour d’une valeur typique ou centrale.

16Question

Par quelles mesures se quantifie la tendance centrale ?

Réponse

Par la moyenne, la médiane ou le mode.

17Question

Qu'est-ce que la médiane dans une série ordonnée ?

Réponse

La valeur située au milieu avec 50 % des valeurs au-dessus et 50 % en-dessous.

18Question

Quelle propriété particulière a la médiane vis-à-vis des valeurs extrêmes ?

Réponse

Elle n’est pas affectée par les valeurs extrêmes.

19Question

Que mesure la variation en statistique ?

Réponse

La dispersion ou la concentration des valeurs numériques.

20Question

Quelle formule donne l’étendue d’un ensemble de données ?

Réponse

Eˊtendue=Xmax−Xmin\text{Étendue} = X_{\text{max}} - X_{\text{min}}

21Question

Qu'est-ce que l’écart-type en statistique ?

Réponse

La racine carrée de la variance exprimée dans les mêmes unités que les données.

22Question

Que mesure la covariance entre deux variables numériques ?

Réponse

La direction d’une relation linéaire sans impliquer de causalité.

23Question

Quelle est la plage de valeurs du coefficient de corrélation ?

Réponse

Entre −1 et 1.

24Question

Quelles sont les étapes d'un test d'hypothèse ?

Réponse

Formuler hypothèses, choisir α, déterminer valeurs critiques, calculer t, décider rejet ou non.

25Question

Qu'est-ce que le niveau de signification α en test statistique ?

Réponse

La probabilité de rejeter l'hypothèse nulle vraie.

26Question

Quels sont les niveaux de signification couramment utilisés ?

Réponse

1 %, 5 % et 10 %.

27Question

Quand rejette-t-on l'hypothèse nulle selon la statistique t ?

Réponse

Quand |t| ≥ valeur critique.

28Question

Quelle condition équivaut à rejeter l'hypothèse nulle selon la valeur-p ?

Réponse

Valeur-p ≤ α.

29Question

Que fournit un intervalle de confiance par rapport à une estimation ponctuelle ?

Réponse

Des informations sur la variabilité de l’estimation.

30Question

Quel est le score moyen des districts à petites classes en Californie ?

Réponse

657,4

31Question

Quelle différence de score moyen existe entre petites et grandes classes en Californie ?

Réponse

7,4 points

32Question

Quelle est l'hypothèse nulle pour comparer deux moyennes ?

Réponse

Δ = 0

33Question

Quelle statistique est utilisée pour décider entre hypothèses en comparant deux moyennes ?

Réponse

La statistique t fondée sur l'erreur standard de la différence

34Question

Quelle valeur prend la statistique t dans l'exemple californien ?

Réponse

4,05

35Question

Que montre l'intervalle de confiance à 95 % de la différence entre moyennes ?

Réponse

Il est (3,8 ; 11,0) et n'inclut pas zéro

36Question

Quel effet l'économétrie peut-elle étudier sur le GPA des étudiants?

Réponse

L'effet de la taille des classes.

37Question

Quel effet l'économétrie peut-elle étudier sur les revenus?

Réponse

L'effet d'une année supplémentaire d'éducation.

38Question

Quelle efficacité l'économétrie peut-elle évaluer dans la publicité?

Réponse

L'efficacité d'une campagne publicitaire sur les ventes.

39Question

Quelle est l’équation estimée par régression dans l’exemple de consommation ?

Réponse

Y^=−184.08+0.7064Xi\hat{Y} = -184.08 + 0.7064X_i.

40Question

Quelle consommation prévoit le modèle pour un revenu futur de 6500 dollars ?

Réponse

4407,52 dollars.

41Question

Qu'est-ce que le mode dans un ensemble de données ?

Réponse

La valeur qui apparaît le plus souvent.

42Question

Le mode peut-il être multiple ou absent ?

Réponse

Oui, il peut ne pas exister ou être multiple.

43Question

Pour quelles données le mode est-il utilisable ?

Réponse

Pour des données numériques ou catégorielles.

44Question

Quelle est la moyenne des prix 2 000 000, 500 000, 300 000, 100 000 et 100 000 dollars ?

Réponse

600 000 dollars.

45Question

Que signifie une covariance positive entre deux variables ?

Réponse

Qu’elles tendent à évoluer dans la même direction.

46Question

Que signifie une covariance négative entre deux variables ?

Réponse

Qu’elles tendent à évoluer en directions opposées.

47Question

Que signifie une covariance nulle entre deux variables ?

Réponse

Qu’elles sont indépendantes.

48Question

Que dit la loi des grands nombres sur la moyenne d’un grand échantillon ?

Réponse

Elle converge vers la moyenne de la population.

49Question

Comment définit-on une petite classe selon le ratio élèves-enseignant ?

Réponse

Ratio inférieur à 20

50Question

Quelle condition définit une grande classe selon le ratio élèves-enseignant ?

Réponse

Ratio supérieur ou égal à 20

Teste-toi avec le QCM

Teste tes connaissances avec un QCM de 21 questions sur Fondements de l'économétrie.

1. Quelle combinaison décrit le mieux le rôle de l’économétrie ?

2. Quelle compétence fait partie des objectifs d’un cours d’économétrie appliquée à des problèmes réels ?

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