Fiche de révision : Introduction à la croissance et à la compétitivité

📋 Plan du Cours

1. Croissance économique et théories
2. Mesure du PIB et ses limites
3. Bien-être et développement durable
4. Cycles économiques et révolutions industrielles
5. Chômage : mesure et politiques
6. Inflation et déflation
7. Politiques économiques conjoncturelles et structurelles
8. Intégration européenne et union monétaire
9. Finances publiques et critères de Maastricht
10. Compétitivité des entreprises françaises

📖 1. Croissance économique et théories

🔑 Notions clés & Définitions

• Croissance économique : Phénomène quantitatif qui correspond à l’augmentation durable de la production globale d’une économie.
• Division du travail : Mécanisme mis en avant par Adam Smith où la spécialisation du travail améliore la production et soutient une croissance illimitée.
• Accumulation du capital : Idée défendue par Karl Marx selon laquelle l’accumulation du capital stimule la croissance mais reste freinée à long terme par la baisse tendancielle du taux de profit.
• Destruction créatrice : Concept de Schumpeter où l’innovation portée par l’entrepreneur renouvelle l’économie en détruisant des activités anciennes, ce qui rend la croissance instable.
• Théorie de la croissance endogène : Approche où le rythme de croissance dépend de facteurs internes comme la technologie, le capital humain et le capital public, donc pas seulement d’une cause externe.

📝 Points essentiels

• En France, la croissance correspond à l’évolution de la richesse produite sur le territoire entre deux années (ou deux trimestres) et se calcule par le taux de variation du PIB.
• Pour Adam Smith, la division du travail est un moteur de croissance illimitée via la hausse de productivité.
• Chez Karl Marx, l’accumulation du capital soutient la croissance mais se heurte au frein de la baisse tendancielle du taux de profit dans le capitalisme.
• Selon Schumpeter, l’innovation et l’entrepreneur provoquent des grappes d’innovations par destruction créatrice, ce qui explique une instabilité de la croissance.
• D’après Solow, sans progrès technique, la croissance devient transitoire (car le modèle suppose une croissance limitée hors progrès).
• Pour Meadows/Club de Rome, la croissance exponentielle finit par être bloquée car des variables comme ressources naturelles, pollution et démographie atteignent des limites.

💡 Astuce mémo

Smith : division du travail = illimité ; Marx : capital mais taux de profit baisse ; Schumpeter : innovation = destruction créatrice ; Solow : sans tech = transitoire ; Meadows : limites finissent l’exponentiel ; Endogène : tech + capital humain/public maintiennent la croissance.

📖 2. Mesure du PIB et ses limites

🔑 Notions clés & Définitions

• Produit intérieur brut : Le produit intérieur brut mesure la production de richesse réalisée dans un pays, principalement via des activités marchandes et monétaires.
• Valeur ajoutée : La valeur ajoutée représente la richesse créée par une unité de production en retranchant ses consommations intermédiaires à son chiffre d’affaires.
• Revenu disponible net : Le revenu disponible net est un indicateur plus proche du bien-être car il approche ce qui reste réellement aux citoyens après la dépréciation et les revenus internationaux.
• Dépenses défensives : Les dépenses défensives sont des activités dont le but principal est de réparer des dégâts, ce qui peut faire monter le PIB sans améliorer le bien-être.
• Services non marchands : Les services non marchands (notamment fournis par l’État) sont mal mesurés car les méthodes s’appuient souvent sur les moyens utilisés plutôt que sur les résultats.

📝 Points essentiels

• Au niveau d’une unité de production, la valeur ajoutée vérifie VA = CA – CI.
• Pour un pays, le PIB s’obtient en additionnant les valeurs ajoutées des entreprises et les coûts de personnel des services non marchands.
• Le PIB mesure surtout la production marchande et monétaire, ce qui conduit à des erreurs si on l’assimile directement à un progrès du bien-être.
• La comparaison PIB vs bien-être pose un problème : les revenus reçus ou envoyés à l’étranger font que le revenu des citoyens peut différer du PIB (exemple : l’Irlande à 75 % du PIB).
• Les services non marchands sont mesurés avec des indicateurs fondés sur les inputs (notamment le travail) plutôt que sur les outputs (résultats).
• Les dépenses défensives peuvent augmenter le PIB via des réparations comme la dépollution, sans progression réelle du bien-être, ce qui complique leur traitement en comptabilité.

💡 Astuce mémo

Dépolluer fait grimper le PIB mais pas le bonheur : la réparation = PIB ↑, bien-être ↔.

📖 3. Bien-être et développement durable

🔑 Notions clés & Définitions

• Commission Stiglitz : Commission d’économistes qui critique les indicateurs usuels comme le PIB lorsqu’ils servent de mesure du progrès et du bien-être.
• Indicateurs de qualité de vie : Indicateurs alternatifs qui cherchent à couvrir la santé, l’éducation, la vie personnelle, l’expression politique, les relations sociales, l’environnement et les insécurités.

📝 Points essentiels

• Le PIB mesure surtout la production marchande et monétaire, donc l’assimiler à un indicateur de bien-être conduit à des erreurs et à de mauvaises décisions politiques.
• La commission Stiglitz recommande de se rapprocher du revenu disponible net plutôt que du PIB, car la dépréciation des capitaux et certains flux de revenus internationaux modifient le bien-être ressenti.
• Les services non marchands sont mal mesurés car les évaluations en volume reposent davantage sur les moyens utilisés que sur les résultats produits.
• Les dépenses défensives gonflent le PIB via la réparation (exemple : dépollution) sans gain de bien-être, et devraient idéalement être traitées autrement que comme des produits finaux.
• Pour le développement durable, la commission vise à mesurer le niveau de bien-être et surtout la capacité à le conserver dans le temps.
• Les estimations de « full income » valorisent le travail domestique et les loisirs : cela représenterait 35% du PIB en France, 30% aux États-Unis et en Finlande.

📖 4. Cycles économiques et révolutions industrielles

🔑 Notions clés & Définitions

• Expansion économique : L’expansion économique correspond à une phase où la production progresse, avec des prix et des revenus qui suivent globalement une tendance à la hausse.
• Crise économique : Une crise économique est le moment de retournement qui met fin à l’expansion et annonce un basculement vers une phase descendante.
• Récession : La récession est une phase où le PIB recule, avec une baisse des prix et des revenus et une hausse du chômage.
• Trente Glorieuses : Les Trente Glorieuses désignent une longue période de forte croissance (1945-1973) marquée par l’essor de la société de consommation dans les pays occidentaux.

📝 Points essentiels

• Les cycles de Kitchin durent environ 3 ans, ceux de Juglar environ 10 ans, et ceux de Kondratiev environ 50 ans.
• L’expansion va jusqu’au point de retournement (crise), puis la récession se traduit par un PIB en baisse, une déflation et une hausse du chômage, avant une reprise.
• En reprise dite libérale, l’amélioration peut provenir de la baisse des salaires suffisante, tandis qu’en approche keynésienne l’État relance via l’investissement et des taux d’intérêt plus bas.
• La 1ère révolution industrielle (1848-1873) repose notamment sur charbon et vapeur, textile et métallurgie.
• La 2e révolution industrielle (1896-1929) s’appuie sur l’électricité, la chimie et l’automobile, mais aussi le pétrole et l’avion, tandis que la 3e révolution industrielle (1990-2008) est portée par le développement d’Internet et la “net économie”.

💡 Astuce mémo

Kitchin-Juglar-Kondratiev : 3-10-50 (petit, moyen, long) comme une règle d’échelle.

📖 5. Chômage : mesure et politiques

🔑 Notions clés & Définitions

• Chômeur BIT : Un chômeur au sens du BIT est une personne sans emploi, disponible pour travailler et recherchant activement un emploi.
• Demandeurs d'emploi Pôle emploi : Les demandeurs d’emploi comptés par Pôle emploi correspondent aux personnes inscrites tenues d’accomplir des actes de recherche d’emploi, via la DEFM.
• Halo autour du chômage : Le halo autour du chômage regroupe des personnes qui souhaitent travailler mais ne sont pas comptées comme chômeurs au sens du BIT.
• Taux de chômage : Le taux de chômage mesure la part des chômeurs dans la population active, ce qui permet de comparer les situations au fil du temps.

📝 Points essentiels

• Le chômage au sens du BIT requiert 3 conditions : absence d’emploi, disponibilité pour travailler et recherche effective d’un emploi, selon une enquête annuelle en mars.
• Le taux de chômage se calcule comme le nombre de chômeurs divisé par la population active, multiplié par 100, car le chômage est mesuré uniquement parmi les actifs.
• Un emploi même très court (au moins une heure) sur la semaine de référence suffit à sortir du chômage au sens INSEE/BIT.
• Au 2ᵉ trimestre 2025 en France (hors Mayotte), le taux de chômage est stable à 7,5 % de la population active.
• Au 2ᵉ trimestre 2025, le taux de chômage des 15-24 ans atteint 19,0 %, contre 6,9 % pour les 25-49 ans et 4,8 % pour les 50 ans ou plus.
• En moyenne en 2024, 2,3 millions de personnes sont au chômage au sens BIT et 1,9 million souhaitent travailler sans être au chômage, ce qui forme le halo.

💡 Astuce mémo

BIT = Sans emploi + Disponible + Recherche active (3 mots-clés pour identifier le chômage au sens du BIT).

📖 6. Inflation et déflation

🔑 Notions clés & Définitions

• Inflation : L’inflation correspond à la hausse durable du niveau général des prix.
• Déflation : La déflation correspond à une baisse des prix à la consommation.
• Désinflation : La désinflation correspond à un ralentissement du taux d’inflation.
• Désindexation des revenus : La désindexation des revenus est l’arrêt du lien mécanique entre certains revenus et l’évolution des prix.

📝 Points essentiels

• L’INSEE mesure l’évolution des prix sur 266 postes représentant environ 9/10e des biens et services consommés.
• L’inflation modérée sur 1960-1973 est d’environ 3 à 5%, puis elle atteint 8 à 14% sur 1973-1980 à cause des deux chocs pétroliers.
• Après 1980 (à partir de 1983 en France), on observe une désinflation, et depuis 2006 l’inflation reste sous 2%.
• La déflation est associée à des faillites, notamment lors de crises comme celle de 1929.
• La spirale inflationniste peut venir du désaccord entre ménages et entreprises sur le partage de la valeur ajoutée, comme en France de 1974 à 1983.

💡 Astuce mémo

Désinflation = inflation qui ralentit ; Déflation = baisse des prix.

📖 7. Politiques économiques conjoncturelles et structurelles

🔑 Notions clés & Définitions

• Politique conjoncturelle : Politique publique visant à corriger à court ou moyen terme les grands équilibres économiques comme l’emploi, l’inflation ou la croissance.
• Politique structurelle : Politique publique visant à transformer durablement le fonctionnement de l’économie en agissant sur ses facteurs de production et d’organisation.
• Carré magique : Représentation en quadrilatère reliant croissance du PIB, solde de la balance des paiements, inflation et chômage pour juger la situation économique globale.
• Politique de relance : Politique keynésienne qui cherche une reprise par la baisse des taux d’intérêt et par l’augmentation des dépenses publiques.
• Politique de rigueur : Politique libérale cherchant la stabilité monétaire via la hausse des taux d’intérêt et la réduction des dépenses publiques.

📝 Points essentiels

• La politique de relance combine une politique monétaire (baisse des taux d’intérêt) et une politique budgétaire (hausse des dépenses publiques).
• La politique de rigueur freine la croissance en limitant les dépenses publiques et en relevant les taux d’intérêt pour réduire la masse monétaire.
• Les freins de la relance sont liés à l’inflation et à ses effets, comme lors de 1975-1976 (Chirac) et 1981-1982 (Mauroy).
• Les freins de la rigueur sont l’absence de reprise, comme avec Raymond Barre en 1976 et Delors en 1983.

💡 Astuce mémo

Conjoncturelle = court terme, Structurelle = long terme ; Relance = taux ↓ + dépenses ↑ ; Rigueur = taux ↑ + dépenses ↓.

📖 8. Intégration européenne et union monétaire

🔑 Notions clés & Définitions

• Déclaration de Schuman : La déclaration de Schuman est l’appel de Robert Schuman à mettre en commun la production de charbon et d’acier pour assurer une paix durable en Europe.
• Traité de Maastricht : Le traité de Maastricht est l’acte qui crée l’Union européenne et lance l’Union économique et monétaire (UEM).
• Zone euro : La zone euro désigne l’ensemble des États ayant adopté l’euro comme monnaie officielle, d’abord au 1er janvier 1999 puis élargie au fil des adhésions.
• Union douanière : L’union douanière est un régime où les droits de douane entre membres sont supprimés et un tarif commun s’applique aux frontières extérieures.

📝 Points essentiels

• Le 9 mai 1950, Robert Schuman propose de mutualiser charbon et acier entre la France et l’Allemagne pour rendre improbable tout affrontement entre elles.
• Le 25 mars 1951, la CECA est créée pour 50 ans avec six pays fondateurs : Belgique, France, Italie, Luxembourg, Pays-Bas et RFA.
• Le 1er juillet 1968, l’Union douanière des Six supprime les droits de douane internes et met en place un tarif douanier commun aux frontières extérieures.
• Le 7 février 1992, le traité de Maastricht est signé et l’UEM est lancée, avec une entrée en vigueur le 1er novembre 1993.
• Le 1er janvier 1999, l’euro devient la monnaie unique pour 11 États : Autriche, Belgique, Espagne, Finlande, France, Irlande, Italie, Luxembourg, Pays-Bas, Portugal et RFA.
• Les pièces et billets en euro sont mis en circulation le 1er janvier 2002, tandis que le traité de Maastricht impose notamment déficit public < 3% du PIB et dette publique < 60% du PIB.

💡 Astuce mémo

Maastricht → 1993 (UEM) puis Euro 1999 (monnaie) et Cash 2002 (billets/pièces).

📖 9. Finances publiques et critères de Maastricht

🔑 Notions clés & Définitions

• Critères de convergence : Ensemble de conditions fixées par le traité pour participer à l’UEM, notamment via des limites sur le déficit et la dette publics.
• Déficit public : Indicateur mesurant le solde annuel des administrations publiques, la règle Maastricht le limite à un pourcentage du PIB.
• Dette publique : Encours total de dette des administrations publiques, encadré par un seuil par rapport au PIB dans les critères de Maastricht.
• Pacte de stabilité et de croissance : Règles européennes adoptées en 1997 qui précisent les engagements budgétaires des États de la zone euro en complément de Maastricht.

📝 Points essentiels

• Le traité de Maastricht (signé en février 1992, ratifié en septembre 1992 par référendum et entré en vigueur le 1er novembre 1993) conditionne la participation à l’UEM à 5 critères de convergence dont 2 budgétaires.
• Le déficit des administrations publiques ne doit pas dépasser 3% du PIB selon les critères de Maastricht.
• La dette publique doit rester à 60% du PIB maximum ou s’en rapprocher selon les critères de Maastricht.
• Dans le pacte de stabilité et de croissance (juin 1997), les États s’engagent vers une position budgétaire proche de l’équilibre ou en excédent à moyen terme.
• Toujours avec le pacte, chaque État de la zone euro présente chaque année au Conseil Ecofin un programme de stabilité avec les prévisions pour les trois années suivantes.

💡 Astuce mémo

Maastricht = “3 et 60” : déficit ≤ 3% du PIB et dette ≈ ou ≤ 60% du PIB.

📖 10. Compétitivité des entreprises françaises

🔑 Notions clés & Définitions

• Compétitivité : La compétitivité correspond à l’attractivité des biens et services produits, ce qui se traduit concrètement par la capacité à exporter.
• Compétitivité prix : La compétitivité prix mesure le niveau des prix des produits à l’export et l’avantage-coût induit pour vendre à l’international.
• Compétitivité hors prix : La compétitivité hors prix regroupe les facteurs autres que le prix, comme la qualité et l’innovation, qui améliorent la demande malgré le niveau de prix.
• Productivité du travail : La productivité du travail reflète l’efficacité de la main-d’œuvre et dépend notamment des qualifications, des innovations et des infrastructures.

📝 Points essentiels

• Depuis 2000, la part de marché à l’export de la France recule de -36 %, contre moins de -10 % pour l’Allemagne et l’Espagne.
• La balance commerciale (hors énergie) passe de +17 Md€ en 2002 à -25 Md€ en 2011, ce qui illustre une évolution défavorable des échanges.
• Entre 2000 et 2011, les coûts salariaux unitaires augmentent d’environ +5 % en France contre environ -15 % en Allemagne.
• La France a 117 000 entreprises exportatrices (contre 350 000 en Allemagne) et 5,8 millions de personnes travaillent pour l’export, soit 1/4 de la population active.
• Les leviers de l’État incluent la fiscalité incitative, les réglementations sociales et techniques, et la création de pôles de compétitivité, mais la politique monétaire n’est plus disponible en France aujourd’hui.
• Les enjeux relient compétitivité à la croissance, à l’emploi et à l’aménagement du territoire, ainsi qu’à la balance commerciale.

💡 Astuce mémo

Prix = se vendre moins cher ; hors prix = se vendre mieux (qualité/innovation).

📅 Repères chronologiques

1. 9 mai 1950Déclaration de Schuman : mise en commun du charbon et de l’acier (France-Allemagne)
2. 25 mars 1951Création de la CECA pour 50 ans (six pays fondateurs)
3. 1er juillet 1968Réalisation de l’Union douanière entre les Six : suppression des droits de douane internes
4. 7 février 1992Signature du traité de Maastricht : lancement de l’UEM
5. 1er novembre 1993Entrée en vigueur du traité de Maastricht (UEM)
6. 1er janvier 1999Euro : monnaie unique pour 11 États de la zone euro
7. 1er janvier 2002Mise en circulation des pièces et billets en euro

📊 Tableaux de synthèse

Définitions du chômage (BIT vs Pôle emploi)

Politiques économiques : relance vs rigueur

⚠️ Pièges & confusions fréquents

1. Confondre croissance (taux de variation du PIB entre deux périodes) et inflation (hausse des prix) ; ce n’est pas la même variable.
2. Croire que le PIB mesure directement le bien-être : le cours insiste sur les erreurs via revenus internationaux, dépenses défensives et services non marchands mal mesurés.
3. Mélanger VA et PIB : VA = CA − CI au niveau d’une unité de production, puis PIB = somme des VA (et coûts des services non marchands).
4. Croire que tout chômage est mesuré pareil : BIT (3 conditions) et Pôle emploi (inscription DEFM/catégories) ne donnent pas le même “tour de table” et le halo existe.
5. Inverser relance et rigueur : relance = taux ↓ + dépenses publiques ↑ ; rigueur = taux ↑ + dépenses publiques ↓.
6. Confondre désinflation et déflation : désinflation = baisse du taux d’inflation, déflation = baisse des prix à la consommation.
7. Penser que la baisse des salaires garantit la reprise sans débat : le cours oppose l’approche libérale à l’approche keynésienne (demande effective).

✅ Checklist Examen

1. Définir la croissance économique comme une augmentation durable de la production globale et préciser qu’en France elle se calcule via le taux de variation du PIB.
2. Citer au moins deux théories de la croissance et leur explication (ex : Smith division du travail, Marx accumulation du capital, Schumpeter destruction créatrice, Solow progrès technique exogène, Meadows limites).
3. Expliquer les freins à la croissance dans les théories (ex : Marx baisse tendancielle du taux de profit ; Solow absence de progrès technique ; Meadows limites physiques).
4. Calculer un taux de croissance du PIB entre deux années avec la formule du cours (PIBn−PIBn−1 sur PIBn−1).
5. Donner VA = CA − CI et écrire la formule du PIB au pays (somme des VA des entreprises + coûts de personnel des services non marchands).
6. Lister 4 limites majeures du PIB vues par la commission Stiglitz (ex : revenu disponible net, services non marchands mal mesurés, dépenses défensives, prise en compte des patrimoines/stocks).
7. Citer les notions de bien-être et développement durable : ce qu’il faut mesurer (niveau de bien-être et capacité à le conserver dans le temps).
8. Connaître les cycles : Kitchin (3 ans), Juglar (10 ans), Kondratiev (50 ans) et associer expansion/crise/récession/reprise.
9. Expliquer le chômage au sens BIT avec les 3 conditions (sans emploi + disponible + recherche effective) et le seuil “une heure” de la semaine de référence.
10. Calculer et interpréter le taux de chômage : chômeurs / population active × 100, en rappelant que le chômage est mesuré parmi les actifs.
11. Distinguer inflation, désinflation, déflation, et relier les repères chiffrés du cours (1960-1973, 1973-1980, après 1980, depuis 2006).
12. Décrire relance vs rigueur avec leurs mécanismes (taux d’intérêt, dépenses publiques) et citer les exemples de freins (Chirac 1975-1976, Mauroy 1981-1982 ; Barre 1976, Delors 1983).
13. Rappeler les repères européens : 9 mai 1950 (Schuman), 25 mars 1951 (CECA), 1er juillet 1968 (Union douanière), 7 février 1992 + 1er novembre 1993 (Maastricht/UEM).
14. Donner les contraintes budgétaires : déficit public ≤ 3% du PIB et dette publique ≤ 60% du PIB (critères de Maastricht) et ce que précise le pacte de stabilité et de croissance (programme de stabilité).