QCM : La croissance économique — 28 questions

Questions et réponses du QCM

1. Qu’est-ce que la croissance économique d’un pays ?

Une progression durable du nombre de ses habitants
Une diminution régulière de ses échanges avec l’étranger
Une augmentation durable de sa production de biens et de services
Une hausse ponctuelle du niveau général des prix

Une augmentation durable de sa production de biens et de services

Explication

La croissance économique désigne une augmentation durable de la production de biens et de services. Une hausse des prix peut modifier la valeur nominale de la production sans traduire une augmentation réelle des quantités produites.

2. Quel indicateur permet de mesurer l’évolution de la production en volume en corrigeant l’effet de l’inflation ?

Le PIB par habitant
Le PIB réel
La valeur ajoutée courante
Le PIB nominal

Le PIB réel

Explication

Le PIB réel est corrigé de l’inflation et mesure donc l’évolution de la production en volume. Le PIB nominal est calculé aux prix de l’année et peut augmenter sous l’effet de la hausse des prix.

3. Une entreprise résidente produit pour 80 millions d’euros et utilise 30 millions d’euros de biens et services intermédiaires. Quelle valeur ajoutée réalise-t-elle ?

80 millions d’euros
50 millions d’euros
110 millions d’euros
30 millions d’euros

50 millions d’euros

Explication

La valeur ajoutée se calcule en soustrayant les consommations intermédiaires de la valeur de la production, soit 80 moins 30 millions d’euros. Les 30 millions correspondent aux consommations intermédiaires et non à la richesse nouvellement créée.

4. Une production passe de 200 à 230 unités. Quel est son taux de variation ?

15 %
30 %
115 %
13 %

15 %

Explication

Le taux de variation est égal à la différence entre la valeur finale et la valeur initiale, divisée par la valeur initiale, puis multipliée par 100 : 230200200×100=15%\frac{230-200}{200}\times100=15\%. La hausse absolue de 30 unités ne constitue pas le taux de variation.

5. Quels sont les deux facteurs de production utilisés pour produire des biens et des services ?

Le travail et le capital
La monnaie et les prix
Les importations et les exportations
La demande et l’épargne

Le travail et le capital

Explication

Les facteurs de production sont le travail, c’est-à-dire l’activité humaine, et le capital, constitué de biens durables utilisés pour produire. La monnaie et les prix facilitent les échanges, mais ne constituent pas les deux facteurs de production définis ici.

6. Quelle dépense correspond à un investissement ?

Le règlement d’une taxe prélevée sur le résultat de l’entreprise
L’achat d’une machine destinée à accroître le capital productif
L’achat de matières premières transformées pendant la production
Le paiement d’un bien consommé immédiatement par un ménage

L’achat d’une machine destinée à accroître le capital productif

Explication

L’investissement est une dépense qui augmente ou renouvelle le capital, comme l’achat d’une machine productive. Les matières premières sont des consommations intermédiaires, car elles sont détruites ou transformées pendant la production.

7. Une entreprise augmente le nombre de machines et de travailleurs employés pour produire davantage, sans amélioration particulière de leur efficacité. De quel type de croissance s’agit-il ?

D’une croissance résultant d’une hausse générale des prix
D’une croissance intensive fondée sur une meilleure efficacité
D’une croissance limitée à la baisse des consommations intermédiaires
D’une croissance extensive fondée sur davantage de facteurs

D’une croissance extensive fondée sur davantage de facteurs

Explication

La croissance extensive repose sur l’augmentation de la quantité de facteurs de production, comme le nombre de travailleurs ou de machines. La croissance intensive correspondrait plutôt à une amélioration de l’efficacité des facteurs utilisés.

8. Que mesure la productivité globale des facteurs ?

La valeur financière des machines détenues par les entreprises
L’efficacité avec laquelle le travail et le capital sont combinés
La quantité totale de travailleurs présents dans une économie
Le volume de biens intermédiaires consommés pendant la production

L’efficacité avec laquelle le travail et le capital sont combinés

Explication

La productivité globale des facteurs mesure l’efficacité de la combinaison du travail et du capital. Elle ne se réduit donc ni au nombre de travailleurs ni à la valeur du capital physique pris isolément.

9. Comment définir le progrès technique ?

Une diminution de la production obtenue avec les facteurs existants
Une augmentation de la quantité de travailleurs et de machines disponibles
Une hausse des prix des biens produits par les entreprises
Des améliorations permettant de produire davantage ou mieux avec les mêmes facteurs

Des améliorations permettant de produire davantage ou mieux avec les mêmes facteurs

Explication

Le progrès technique permet de produire davantage ou mieux avec une même quantité de facteurs de production. L’augmentation du nombre de travailleurs ou de machines relève plutôt de l’accumulation des facteurs.

10. Quelle distinction décrit correctement l’invention et l’innovation ?

L’invention finance la recherche, l’innovation mesure la productivité obtenue
L’invention augmente les facteurs, l’innovation réduit les prix de production
L’invention crée une idée ou une technique, l’innovation l’applique économiquement
L’invention vend un produit, l’innovation découvre une technique nouvelle

L’invention crée une idée ou une technique, l’innovation l’applique économiquement

Explication

L’invention correspond à la découverte d’une idée ou d’une technique nouvelle, tandis que l’innovation désigne son application économique et productive. Une découverte ne devient donc pas automatiquement une innovation sans mise en application.

11. Pourquoi le progrès technique est-il qualifié d’endogène ?

Parce qu’il apparaît lorsque les entreprises réduisent leurs dépenses de recherche
Parce qu’il est produit par l’activité économique et soutenu par des investissements
Parce qu’il résulte principalement d’une augmentation des consommations intermédiaires
Parce qu’il provient d’une hausse spontanée de la population active

Parce qu’il est produit par l’activité économique et soutenu par des investissements

Explication

Le progrès technique est endogène parce qu’il résulte de l’activité économique, notamment des investissements en recherche-développement, en éducation, en santé, en technologies et en infrastructures publiques. Une réduction des dépenses de recherche ne constitue pas le mécanisme présenté pour le stimuler.

12. Quelle distinction décrit correctement les institutions et les organisations dans l’économie ?

Les institutions désignent les entreprises, tandis que les organisations désignent les normes juridiques.
Les institutions sont des acteurs, tandis que les organisations sont les règles qui encadrent leurs décisions.
Les institutions regroupent les marchés, tandis que les organisations définissent les droits de propriété.
Les institutions sont des règles, tandis que les organisations sont les acteurs qui les mettent en œuvre.

Les institutions sont des règles, tandis que les organisations sont les acteurs qui les mettent en œuvre.

Explication

Les institutions correspondent aux règles formelles et informelles qui organisent les relations économiques, alors que les organisations sont les acteurs qui appliquent ces règles. Confondre les deux notions revient à attribuer aux institutions un rôle d’acteur qu’elles n’ont pas.

13. Pourquoi de bonnes institutions peuvent-elles favoriser l’investissement et la croissance ?

Elles suppriment la concurrence afin de garantir des revenus identiques à tous les investisseurs.
Elles remplacent les entreprises privées et orientent directement chaque décision de production.
Elles augmentent les dépenses publiques en limitant la protection juridique des activités économiques.
Elles sécurisent les contrats, protègent la propriété et réduisent les risques liés à l’investissement.

Elles sécurisent les contrats, protègent la propriété et réduisent les risques liés à l’investissement.

Explication

Des institutions de qualité rendent les investissements plus sûrs en protégeant les contrats et les droits de propriété, tout en favorisant la stabilité et en limitant la corruption. La suppression de la concurrence ne constitue pas le mécanisme institutionnel décrit.

14. Quel est l’effet principal d’un brevet pour l’innovateur qui l’obtient ?

Il lui accorde un monopole temporaire d’exploitation de son invention.
Il transforme automatiquement son invention en bien public accessible sans restriction.
Il lui garantit une propriété définitive sur toutes les inventions du même domaine.
Il impose aux concurrents de financer la recherche à l’origine de son invention.

Il lui accorde un monopole temporaire d’exploitation de son invention.

Explication

Le brevet protège une invention pendant une durée limitée et donne à son innovateur un monopole temporaire d’exploitation. Il ne crée donc ni propriété définitive sur un domaine entier ni accès libre immédiat à l’invention.

15. Comment Joseph Schumpeter définit-il la destruction créatrice ?

Comme le remplacement d’activités anciennes par de nouvelles activités issues de l’innovation.
Comme la disparition de toute activité économique après une crise technologique prolongée.
Comme la redistribution des emplois entre secteurs sans apparition de nouveaux produits ni marchés.
Comme la conservation des activités existantes grâce à une réglementation protégeant les entreprises établies.

Comme le remplacement d’activités anciennes par de nouvelles activités issues de l’innovation.

Explication

Pour Schumpeter, l’innovation crée de nouvelles activités qui remplacent certaines activités anciennes : c’est le mécanisme de destruction créatrice. Cette notion ne décrit donc pas une disparition générale de l’activité économique.

16. Quelle situation illustre le mieux la destruction créatrice ?

Un marché augmente ses prix sans qu’aucun nouveau produit ou emploi ne soit créé.
Une réglementation maintient les mêmes produits malgré l’apparition d’une technologie concurrente.
Les plateformes de streaming réduisent l’importance des DVD tout en développant de nouveaux services.
Une entreprise conserve ses anciennes machines afin d’éviter toute transformation de son activité.

Les plateformes de streaming réduisent l’importance des DVD tout en développant de nouveaux services.

Explication

Le streaming a fait reculer les DVD tout en faisant émerger de nouveaux services et marchés, ce qui associe création et disparition d’activités. Une simple hausse des prix sans innovation ne correspond pas à ce processus.

17. Pourquoi le progrès technique peut-il favoriser davantage les travailleurs qualifiés ?

Ils sont favorisés lorsque les nouvelles machines rendent les tâches complexes moins utiles dans la production.
Ils bénéficient d’une demande accrue car les entreprises réduisent leurs besoins en compétences technologiques.
Ils sont davantage recherchés lorsqu’ils savent utiliser, concevoir ou compléter les nouvelles technologies.
Ils sont protégés de toute concurrence parce que les technologies remplacent principalement les cadres et ingénieurs.

Ils sont davantage recherchés lorsqu’ils savent utiliser, concevoir ou compléter les nouvelles technologies.

Explication

Le progrès technique augmente souvent la demande de travailleurs capables d’utiliser, de concevoir ou de compléter les technologies nouvelles. Les travailleurs qualifiés ne sont donc pas favorisés parce que leurs compétences deviendraient moins utiles, mais parce qu’elles deviennent plus recherchées.

18. Quelle catégorie de tâches est la plus facilement automatisée ?

Les tâches fondées sur des interactions sociales complexes et une compréhension fine des émotions.
Les tâches exigeant une création originale difficile à traduire en procédures standardisées.
Les tâches nécessitant une adaptation constante à des situations humaines imprévisibles.
Les tâches répétitives et codifiables, comme la saisie de données ou certaines opérations de caisse.

Les tâches répétitives et codifiables, comme la saisie de données ou certaines opérations de caisse.

Explication

Les tâches répétitives et codifiables peuvent être traduites en procédures, ce qui facilite leur automatisation, notamment dans les caisses ou la saisie de données. Les activités reposant sur l’adaptation sociale ou la créativité sont généralement plus difficiles à automatiser.

19. Que désigne la polarisation des emplois ?

La progression uniforme de tous les emplois qualifiés et peu qualifiés grâce à une diffusion identique des technologies.
La hausse des emplois très qualifiés, le recul des emplois intermédiaires routiniers et le maintien de certains emplois peu qualifiés.
La croissance des emplois intermédiaires routiniers accompagnée d’un recul des métiers très qualifiés.
La disparition des emplois peu qualifiés et la stabilité des emplois intermédiaires malgré l’automatisation.

La hausse des emplois très qualifiés, le recul des emplois intermédiaires routiniers et le maintien de certains emplois peu qualifiés.

Explication

La polarisation combine une progression des emplois très qualifiés, un recul des emplois intermédiaires routiniers et le maintien de certains emplois peu qualifiés difficiles à automatiser. Elle ne correspond donc pas à une progression uniforme de toutes les catégories d’emplois.

20. Laquelle de ces situations illustre une externalité négative ?

Une usine rejette une pollution qui impose des coûts sanitaires aux riverains sans les indemniser
Un ménage paie une taxe calculée sur sa propre consommation d’électricité
Une entreprise achète une machine qui augmente directement ses coûts de production
Un producteur investit dans un équipement dont il assume entièrement le prix

Une usine rejette une pollution qui impose des coûts sanitaires aux riverains sans les indemniser

Explication

Une externalité négative correspond à un coût subi par d’autres agents et qui n’est pas directement payé par l’agent responsable. Le paiement d’un équipement par son acheteur relève au contraire d’un coût directement supporté par cet agent.

21. Quelle distinction caractérise la soutenabilité faible et la soutenabilité forte ?

La soutenabilité faible accepte le remplacement du capital naturel par du capital technique, tandis que la soutenabilité forte juge une partie du capital naturel irremplaçable
La soutenabilité faible concerne la pollution atmosphérique, tandis que la soutenabilité forte concerne la consommation d’énergies fossiles
La soutenabilité faible interdit les innovations techniques, tandis que la soutenabilité forte privilégie les équipements industriels
La soutenabilité faible exige la préservation directe des écosystèmes, tandis que la soutenabilité forte accepte leur remplacement par des machines

La soutenabilité faible accepte le remplacement du capital naturel par du capital technique, tandis que la soutenabilité forte juge une partie du capital naturel irremplaçable

Explication

La soutenabilité faible considère que le capital technique peut compenser une partie du capital naturel, alors que la soutenabilité forte affirme que certains éléments naturels ne peuvent pas être remplacés. La préservation directe du capital naturel caractérise donc la soutenabilité forte, et non la soutenabilité faible.

22. Quel enchaînement décrit correctement un effet environnemental possible de la croissance économique ?

Une production accrue peut intensifier l’extraction des ressources, les émissions polluantes et la perte de biodiversité
Une production accrue réduit la déforestation dès lors que les revenus des producteurs progressent
Une production accrue entraîne mécaniquement une baisse de la consommation d’énergie et une restauration des écosystèmes
Une production accrue remplace les ressources naturelles par des technologies sans modifier les émissions de gaz à effet de serre

Une production accrue peut intensifier l’extraction des ressources, les émissions polluantes et la perte de biodiversité

Explication

La croissance économique peut accroître l’utilisation des ressources et provoquer des pollutions, des émissions de gaz à effet de serre, la déforestation et une perte de biodiversité. Elle ne conduit donc pas nécessairement à une amélioration automatique de tous les indicateurs environnementaux.

23. Par quel mécanisme une innovation peut-elle réduire les dommages environnementaux ?

En diminuant la quantité de ressources nécessaires ou la pollution produite par une activité
En transférant les émissions polluantes vers les ménages sans modifier les procédés de production
En remplaçant les normes environnementales par une amélioration spontanée des comportements
En augmentant la consommation de ressources pour accélérer le renouvellement des équipements

En diminuant la quantité de ressources nécessaires ou la pollution produite par une activité

Explication

Les énergies renouvelables, le recyclage, les bâtiments mieux isolés ou les procédés industriels moins polluants peuvent réduire les ressources consommées et les pollutions. Une innovation qui déplace les émissions sans réduire les dommages ne réalise pas ce mécanisme.

24. Une voiture plus sobre est davantage utilisée, si bien que la baisse de consommation par kilomètre est partiellement annulée. Comment nomme-t-on ce phénomène ?

La fiscalité écologique
La soutenabilité forte
L’effet rebond
L’économie circulaire

L’effet rebond

Explication

L’effet rebond apparaît lorsque le gain d’efficacité d’une innovation favorise une utilisation accrue du produit ou de la ressource. La fiscalité écologique est un instrument de politique publique et ne désigne pas ce mécanisme comportemental.

25. Quelle combinaison correspond à une stratégie cohérente de réduction des dommages environnementaux ?

Développer les technologies propres en reportant la réduction de la consommation à une période ultérieure
Privilégier la fiscalité écologique tout en écartant les normes et la protection des ressources naturelles
Soutenir l’innovation en laissant les ressources naturelles et les comportements de consommation hors de l’action publique
Associer l’innovation à la réglementation, à la fiscalité écologique, aux normes et à une baisse de la consommation

Associer l’innovation à la réglementation, à la fiscalité écologique, aux normes et à une baisse de la consommation

Explication

La réduction des dommages environnementaux repose sur une combinaison d’instruments : innovation, réglementation, fiscalité écologique, normes, protection des ressources et réduction de la consommation. Le progrès technique seul peut être insuffisant, notamment lorsque l’effet rebond accroît l’usage d’un produit.

26. Quelle démarche convient pour répondre à une question de connaissances en économie ?

Définir les notions importantes, expliquer le mécanisme et fournir un exemple pertinent
Donner un exemple personnel, puis énoncer une conclusion sans définir les notions mobilisées
Présenter un document statistique, calculer un écart et décrire uniquement son évolution
Recopier une définition, sans expliquer le mécanisme ni montrer son application

Définir les notions importantes, expliquer le mécanisme et fournir un exemple pertinent

Explication

Une réponse de connaissances doit articuler la définition des notions, l’explication du mécanisme et un exemple. La présentation et le calcul de données relèvent davantage de l’étude d’un document que de cette démarche.

27. Quelles étapes permettent d’étudier correctement un document chiffré ?

Calculer un résultat, puis présenter brièvement le document sans relier les données aux notions du cours
Décrire le thème du document, mémoriser les chiffres et conclure sans effectuer les calculs utiles
Présenter le document, lire précisément les données, calculer si nécessaire et interpréter avec le cours
Interpréter les données à partir du cours, sans vérifier la source, les unités ni les évolutions observées

Présenter le document, lire précisément les données, calculer si nécessaire et interpréter avec le cours

Explication

L’étude d’un document exige une présentation, une lecture précise des données, un calcul lorsque cela est nécessaire et une interprétation éclairée par le cours. Une interprétation dépourvue de vérification des données ou des calculs risque de conduire à une conclusion erronée.

28. Un taux passe de 18 % à 23 %. Quel est son écart en points de pourcentage ?

0,78 point de pourcentage
5 points de pourcentage de baisse
41 points de pourcentage
5 points de pourcentage

5 points de pourcentage

Explication

L’écart en points de pourcentage se calcule en soustrayant le taux initial du taux final : 2318=523 - 18 = 5 points de pourcentage. Le rapport entre les deux taux donnerait une autre mesure, et non l’écart en points de pourcentage.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 44 flashcards sur La croissance économique.

Qu'est-ce que la croissance économique ?

L'augmentation durable de la production de biens et services d'un pays.

Qu'est-ce que le PIB réel ?

Le PIB corrigé de l'inflation mesurant la production en volume.

Que représente le PIB ?

La somme des valeurs ajoutées produites par les unités résidentes d'un pays.

Voir les flashcards →

Approfondir avec la fiche

Consultez la fiche de révision complète sur La croissance économique.

Voir la fiche →

Cours similaires

Crée tes propres QCM

Importe ton cours et l'IA génère des QCM avec corrections en 30 secondes.

Générateur de QCM