Besoin = 3 infos à placer pour visualiser l’échange avec l’environnement.
1. Quel est l’objectif principal de cette activité ?
2. Que doit-on aussi apprendre à faire dans cette activité, en plus d’exprimer un besoin ?
3. Quelle question d’ouverture met en jeu une habitation permettant d’autoriser ou non un accès au terrain sans effort ?
Objectif de l’activité — but ?
Exprimer un besoin à partir d’un système technique.
Problématique d’ouverture — question ?
Comment autoriser l’accès au terrain sans effort ?
Expression du besoin — questions clés ?
Qui ? Sur quoi ? Dans quel but ?
Diagramme bête à cornes — rôle ?
Structurer le besoin autour de l’objet et deux éléments environnementaux.
Cahier des charges — définition ?
Liste des exigences que doit respecter le système.
Contraintes — traduction ?
Réactions, résistances ou adaptations de l’objet à l’environnement.
La fiche de révision couvre les notions essentielles de Introduction à la conception technique. Elle est structurée par thématiques pour faciliter l'apprentissage et la mémorisation, avec des définitions clés, des explications et des synthèses.
Lire la fiche complète →Le QCM contient 16 questions à choix multiples avec corrections détaillées et explications pour chaque réponse. Idéal pour tester vos connaissances et identifier vos lacunes.
Faire le QCM (16 questions) →Revizly propose 16 flashcards interactives sur Introduction à la conception technique. Chaque carte présente une question au recto et la réponse au verso, permettant une révision active et efficace basée sur la répétition espacée.
Voir toutes les 16 flashcards →Bases de données
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