QCM : Anglais : émotions et verbe be — 9 questions

Questions et réponses du QCM

1. Que signifie la phrase « The ball is not blue. It is black and white » ?

Le ballon est noir, mais sa couleur blanche est incertaine.
Le ballon n’est pas bleu ; il est noir et blanc.
Le ballon est bleu ; il est noir et blanc.
Le ballon n’est ni noir ni blanc ; il est bleu.

Le ballon n’est pas bleu ; il est noir et blanc.

Explication

La première phrase exclut la couleur bleue, tandis que la seconde indique les couleurs présentes : le noir et le blanc. Interpréter la première phrase comme une affirmation de la couleur bleue inverse le sens de la négation.

2. Quelle consigne demande aux élèves de lever la main ?

Open your capital
Work in groups
Stand up
Raise your hand

Raise your hand

Explication

« Raise your hand » signifie lever la main pour demander la parole ou signaler quelque chose. « Stand up » demande aux élèves de se mettre debout.

3. Comment transforme-t-on correctement la phrase affirmative « He is smart » à la forme négative ?

He not is smart.
He is not smart.
He does not be smart.
He are not smart.

He is not smart.

Explication

Avec le verbe « be », la négation se forme en plaçant « not » après la forme conjuguée, ce qui donne « is not ». « He are not smart » est incorrect, car le sujet « he » exige la forme « is » de « be ».

4. Quelle question permet de demander l’état émotionnel d’une personne aujourd’hui ?

Where are you from?
How do you feel today?
How old are you?
What is your name?

How do you feel today?

Explication

« How do you feel today? » demande comment une personne se sent émotionnellement. « How old are you? » demande son âge, et non son état émotionnel.

5. Quelle réponse convient pour exprimer son état émotionnel ?

Today, I am twelve.
Today, I am from school.
Today, my name is Lily.
Today, I feel happy.

Today, I feel happy.

Explication

« Today, I feel happy » exprime directement une émotion ressentie aujourd’hui. Les autres réponses indiquent respectivement un âge, un nom et une origine ou un lieu.

6. Quelle question de classe permet de demander l’autorisation de changer de place ou d’activité ?

Can I choose?
Can I switch?
Can I have?
Can I sort?

Can I switch?

Explication

« Can I switch? » sert à demander si l’on peut changer. « Can I choose? » concerne le choix, et non le changement de place ou d’activité.

7. Quel mot anglais décrit une personne qui ressent le contraire de la colère ?

Calm
Proud
Sleepy
Sad

Calm

Explication

« Calm » signifie calme et s’oppose à « angry », qui signifie en colère. « Sad » s’oppose à « happy » et décrit la tristesse.

8. Quelle phrase complète correctement l’énoncé suivant : « She ___ from my English class » ?

be
am
is
are

is

Explication

Avec « she », le verbe « be » se conjugue à la forme « is ». « Am » s’emploie avec « I », tandis que « are » s’emploie avec « you », « we » et « they ».

9. Quelle phrase utilise correctement le verbe « be » pour donner un âge ?

I am 12 years old.
I are 12 years old.
I be 12 years old.
I is 12 years old.

I am 12 years old.

Explication

Pour parler de son âge avec « I », on utilise « am » : « I am 12 years old ». Les formes « is », « are » et « be » ne conviennent pas avec le sujet « I » dans cette phrase.

Révisez avec les flashcards

Mémorisez les réponses avec 18 flashcards sur Anglais : émotions et verbe be.

Quelles sont les principales questions de classe posées ?

« Can I sort? », « Can I choose? », « Can I switch? », « Can I have? » et « Can I go to? »

Quelles consignes de classe demandent d'ouvrir ou fermer un objet ?

« Open your capital » et « Close your book »

Quelles consignes de classe concernent la posture des élèves ?

« Sit down » et « Stand up »

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Consultez la fiche de révision complète sur Anglais : émotions et verbe be.

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