QCM : Back to School English (21 questions)

Explication

« Put your hand up » signifie « lève la main ». « Stand up » signifie « lève-toi », et non « lève la main ».

Explication

« Open your book » signifie « ouvre ton livre ». « Put your hand up » concerne la main levée, pas l’ouverture d’un livre.

Explication

« Can you repeat, please? » sert à demander poliment de répéter. « Can you spell it, please? » demande plutôt l’orthographe d’un mot.

Explication

« Can I go to the toilet, please? » permet de demander la permission d’aller aux toilettes. « Can I go see the nurse, please? » concerne une visite à l’infirmière.

Explication

« Teacher » signifie « professeur ». « Principal » désigne le directeur ou la directrice d’école.

Explication

« Student » est l’usage américain, tandis que « pupil » est l’usage britannique pour « élève ». L’inversion des deux usages est une confusion fréquente, mais elle ne correspond pas à cette distinction.

Explication

« Scared » décrit la personne effrayée, tandis que « scary » décrit ce qui fait peur. Inverser ces mots attribuerait à l’élève la qualité de faire peur et au film celle d’éprouver la peur.

Explication

« Schoolbag » et « backpack » désignent tous deux un sac à dos. « Locker » signifie « casier », et non « sac à dos ».

Explication

La « common room » est une salle commune où les élèves peuvent étudier, se détendre, jouer à des jeux de société et lire sans adultes. Le rangement du sac et des chaussures correspond plutôt au casier.

Explication

Un « locker » est un casier dans lequel un élève peut ranger son sac d’école et ses chaussures de sport. Un « backpack » désigne le sac à dos lui-même.

Explication

« There is » s’emploie devant un nom singulier, comme « a big table », tandis que « there are » s’emploie devant un nom pluriel, comme « several chairs ». La confusion la plus plausible consiste à inverser ces formes.

Explication

La phrase situe une grande table au milieu de la pièce et emploie « there is » pour le nom singulier « table ». « Au fond de la pièce » modifierait à tort l’emplacement indiqué.

Explication

« Because » signifie « car » et introduit ici la raison pour laquelle la personne aime la salle commune. « So » introduirait une conséquence, et non cette cause.

Explication

« So » signifie « donc » et relie le début de l’année scolaire à la conséquence, la décoration du casier. « Because » introduirait plutôt la cause après l’action.

Explication

« In case » signifie « au cas où » et présente ici l’éventualité d’avoir faim. « Because » exprimerait une cause plutôt qu’une situation possible.

Explication

« But » signifie « mais » et marque l’opposition entre aimer la salle commune et en préférer une autre. « So » indiquerait une conséquence, pas un contraste.

Explication

« Must » exprime l’obligation au présent, ne varie pas et précède un infinitif. À la différence de la règle proposée avec un accord, sa forme ne change pas selon le sujet.

Explication

« Mustn’t » exprime l’interdiction, reste invariable et se construit avec un infinitif. « Must » sans négation exprime au contraire une obligation, et non une interdiction.

Explication

« Have to » suivi de l’infinitif « be » exprime l’obligation, comme dans « You have to be on time ». La variante « have to being » ne respecte pas la construction avec l’infinitif.

Explication

« Chocolate » fait partie des exemples donnés de mots comportant des lettres muettes. Les autres mots proposés ne figurent pas dans cette liste d’exemples.

Explication

« Extremely », « interesting » et « lonely » figurent tous dans la liste des exemples de mots à lettres muettes. Le groupe avec « different », « business » et « excellent » contient deux exemples cités, mais « excellent » n’en fait pas partie.