Fiche de révision : Classroom English et impératif

📋 Plan du Cours

1. Ordres et impératif anglais
2. Consignes de classe
3. Verbes des activités scolaires
4. Exprimer un problème
5. Demander une permission
6. Demander une aide ou répétition

📖 1. Ordres et impératif anglais

★ À maîtriser

• L’impératif sert à donner des ordres.

• À l’impératif positif, on enlève to du verbe, comme dans « Go out! » et « Be quiet! ».

• À l’impératif négatif, on ajoute don’t devant le verbe, comme dans « Don’t speak French! ».

Compléments

• « Be quiet! » signifie « Tais-toi ! » ou « Soyez silencieux ! ».

💡 Astuce mémo

Impératif positif : verbe nu ; impératif négatif : don’t + verbe

📖 2. Consignes de classe

★ À maîtriser

• Les principales consignes de classe sont:
  • Come in!
  • Sit down!
  • Stand up!
  • Listen!
  • Look at the board!
  • Open your books!
  • Shut your books!
  • Read the text!
  • Repeat, please!
  • Be quiet!

Compléments

• « Switch the lights on, please! » signifie « Allumez la lumière, s’il vous plaît ! », tandis que « Switch the lights off, please! » signifie « Éteignez la lumière, s’il vous plaît ! ».

• « Take your coats off! » signifie « Enlevez vos manteaux ! », « Take a pencil! » signifie « Prenez un crayon ! » et « Write your name! » signifie « Écrivez votre nom ! ».

• Les expressions de congé ou de souhait sont:

  • See you!
  • See you tomorrow!
  • See you on Monday!
  • Have a nice weekend!

💡 Astuce mémo

Entrer, écouter, travailler, ranger

📖 3. Verbes des activités scolaires

★ À maîtriser

• Les consignes d’activité comprennent « Choose », « Classify », « Circle », « Colour », « Complete », « Copy / write », « Take notes », « Cross out », « Draw », « Find », « Translate », « Highlight », « Listen to », « Look at / watch », « Match », « Number », « Read », « Tick » et « Underline ».

Compléments

• « Read » signifie « lire », « Listen (to) » signifie « écouter », « Look at / watch » signifie « regarder » et « Match » signifie « relier ».

📖 4. Exprimer un problème

★ À maîtriser

• Pour exprimer une difficulté scolaire, on peut dire:
  • I don’t understand
  • I need help
  • I don’t know
  • I don’t have my homework
  • I have forgotten my copybook
  • I don’t know my lesson

Compléments

• Pour justifier un retard ou une absence, on peut dire:
  • Sorry I’m late
  • Sorry I overslept
  • Sorry I missed the bus
  • I was at the nurse
  • I was at the school office

📖 5. Demander une permission

★ À maîtriser

📌 La structure « Can I + verbe ? » sert à demander la permission de faire quelque chose.

• Les demandes d’autorisation comprennent:
  • Can I go out?
  • Can I go to the toilet?
  • Can I open/close the window?
  • Can I put this in the bin?

Compléments

• « Can I collect the papers / the tests, please? » signifie « Puis-je ramasser les copies, s’il vous plaît ? », et « Can I give / hand out the papers / the test? » signifie « Puis-je distribuer les copies ? ».

💡 Astuce mémo

Can I...? = demander ce que je peux faire

📖 6. Demander une aide ou répétition

★ À maîtriser

• Pour demander une répétition ou une explication, on peut dire « Can you repeat please? » et « Can you explain again? ».

Compléments

• Pour demander à quelqu’un de parler plus fort ou de contrôler la lumière, on peut dire « Can you speak up please? » et « Can you switch on / off the light? ».

• Les consignes matérielles comprennent:

  • Open your copybook
  • Take your agenda
  • Write the date down
  • Take a new page
  • Pens down
  • Cut the page
  • Stick the photocopy
  • Clean the board
  • Close the window
  • Highlight the word

📊 Tableaux de synthèse

Formes de l’impératif